วิธีการตอบสนองความต้องการระดับสูงตามแนวคิดของมาสโลว์ ความพึงพอใจของความต้องการเป็นกระบวนการบริโภค กำหนดความต้องการที่พึงพอใจ

ความต้องการของมนุษย์เป็นแหล่งของกิจกรรมของเขา

Snezhana Ivanova

ความต้องการของบุคคลเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของแรงจูงใจซึ่งในทางจิตวิทยาถือเป็น "เครื่องยนต์" ของบุคลิกภาพ ...

มนุษย์ก็เหมือนกับสิ่งมีชีวิตใดๆ ที่ถูกโปรแกรมโดยธรรมชาติเพื่อให้อยู่รอด และด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องการเงื่อนไขและวิธีการบางอย่าง หากในบางจุดไม่มีเงื่อนไขและวิธีการเหล่านี้ สภาวะของความต้องการก็เกิดขึ้น ซึ่งทำให้เกิดการตอบสนองแบบคัดเลือก ร่างกายมนุษย์. การคัดเลือกนี้ทำให้แน่ใจได้ว่าจะเกิดการตอบสนองต่อสิ่งเร้า (หรือปัจจัย) ที่สำคัญที่สุดสำหรับชีวิตปกติ การดำรงชีวิต และการพัฒนาต่อไป ประสบการณ์โดยหัวข้อของสภาวะความต้องการทางจิตวิทยานั้นเรียกว่าความต้องการ

ดังนั้นการแสดงออกของกิจกรรมของบุคคลและดังนั้นกิจกรรมในชีวิตและกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายจึงขึ้นอยู่กับความต้องการ (หรือความต้องการ) บางอย่างซึ่งต้องการความพึงพอใจโดยตรง แต่มีเพียงระบบความต้องการของมนุษย์เท่านั้นที่จะกำหนดจุดมุ่งหมายของกิจกรรมของเขารวมทั้งช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา ความต้องการของบุคคลเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของแรงจูงใจซึ่งในทางจิตวิทยาถือเป็น "เครื่องมือ" ของบุคลิกภาพ และกิจกรรมของมนุษย์ขึ้นอยู่กับความต้องการทางอินทรีย์และวัฒนธรรมโดยตรง และในทางกลับกันก็ก่อให้เกิดซึ่งชี้นำความสนใจของแต่ละบุคคลและกิจกรรมไปยังวัตถุและวัตถุต่าง ๆ ของโลกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อความรู้และความเชี่ยวชาญที่ตามมา

ความต้องการของมนุษย์: ความหมายและคุณสมบัติ

ความต้องการซึ่งเป็นที่มาหลักของกิจกรรมบุคลิกภาพเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นความรู้สึกพิเศษภายใน (ส่วนตัว) ของความต้องการของบุคคลซึ่งกำหนดว่าเขาต้องพึ่งพาเงื่อนไขบางประการและวิธีการดำรงอยู่ กิจกรรมที่มุ่งสนองความต้องการของมนุษย์และควบคุมโดยเป้าหมายที่มีสติเรียกว่ากิจกรรม แหล่งที่มาของกิจกรรมบุคลิกภาพเป็นแรงกระตุ้นภายในที่มุ่งตอบสนองความต้องการที่หลากหลาย ได้แก่ :

• อินทรีย์และวัสดุความต้องการ (อาหาร, เครื่องนุ่งห่ม, การป้องกัน, ฯลฯ );
• จิตวิญญาณและวัฒนธรรม(ความรู้ความเข้าใจสุนทรียศาสตร์สังคม)

ความต้องการของมนุษย์สะท้อนให้เห็นในการพึ่งพาอาศัยกันอย่างต่อเนื่องและสำคัญที่สุดของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม และระบบความต้องการของมนุษย์เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยต่อไปนี้: สภาพสังคมของชีวิตผู้คน ระดับของการพัฒนาการผลิตและวิทยาศาสตร์และ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ในด้านจิตวิทยา ความต้องการมีการศึกษาในสามด้าน: เป็นวัตถุ เป็นสถานะ และ เป็นคุณสมบัติ (คำอธิบายโดยละเอียดเพิ่มเติมของค่าเหล่านี้ถูกนำเสนอในตาราง)

ความสำคัญของความต้องการในด้านจิตวิทยา

ในทางจิตวิทยา นักวิทยาศาสตร์หลายคนได้พิจารณาปัญหาของความต้องการแล้ว ดังนั้นวันนี้จึงมีทฤษฎีที่แตกต่างกันค่อนข้างมากที่เข้าใจความต้องการเช่นเดียวกับสภาพ และกระบวนการของความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่น, เค.เค. เพลโตนอฟฉันเห็นความต้องการก่อนอื่นถึงความต้องการ (แม่นยำกว่านั้นคือปรากฏการณ์ทางจิตที่สะท้อนความต้องการของสิ่งมีชีวิตหรือบุคลิกภาพ) และ D.A. Leontievพิจารณาความต้องการผ่านปริซึมของกิจกรรมซึ่งพบการบรรลุผล (ความพึงพอใจ) นักจิตวิทยาชื่อดังแห่งศตวรรษ Kurt Lewinเข้าใจโดยความต้องการก่อนอื่นสถานะพลวัตที่เกิดขึ้นในบุคคลในขณะที่ดำเนินการตามการกระทำหรือเจตนาโดยเขา

การวิเคราะห์แนวทางและทฤษฎีต่างๆ ในการศึกษาปัญหานี้ทำให้เราสามารถพูดได้ว่าในด้านจิตวิทยา ความต้องการได้รับการพิจารณาในด้านต่อไปนี้:

• ตามความจำเป็น (L.I. Bozhovich, V.I. Kovalev, S.L. Rubinshtein);
• เป็นเป้าหมายของความต้องการ (A.N. Leontiev);
• ตามความจำเป็น (B.I. Dodonov, V.A. Vasilenko);
• เนื่องจากขาดความดี (V.S. Magun);
• เป็นทัศนคติ (D.A. Leontiev, M.S. Kagan);
• เป็นการละเมิดความมั่นคง (D.A. McClelland, V.L. Ossovsky);
• เป็นรัฐ (K. Levin);
• เป็นปฏิกิริยาเชิงระบบของบุคลิกภาพ (E.P. Ilyin)

ความต้องการของมนุษย์ในด้านจิตวิทยาเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสภาวะของบุคลิกภาพที่กระฉับกระเฉงแบบไดนามิก ซึ่งเป็นพื้นฐานของทรงกลมที่สร้างแรงบันดาลใจ และเนื่องจากในกระบวนการของกิจกรรมของมนุษย์ ไม่เพียงแต่การพัฒนาของบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในสิ่งแวดล้อม ความต้องการมีบทบาทเป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนา และในที่นี้เนื้อหาหัวเรื่องมีความสำคัญเป็นพิเศษ กล่าวคือ ปริมาณของวัตถุและวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติที่ส่งผลต่อการก่อตัวของความต้องการ ผู้คน และความพึงพอใจของพวกเขา

เพื่อให้เข้าใจถึงแก่นแท้ของความต้องการเป็นแรงผลักดัน จำเป็นต้องคำนึงถึงประเด็นสำคัญหลายประเด็นที่เน้นย้ำ อีพี อิลลิน. พวกเขามีดังนี้:

• ความต้องการของร่างกายมนุษย์จะต้องแยกออกจากความต้องการของแต่ละบุคคล (ในเวลาเดียวกันความต้องการนั่นคือความต้องการของร่างกายอาจหมดสติหรือมีสติ แต่ความต้องการของแต่ละบุคคลมีสติอยู่เสมอ);
• ความจำเป็นมักเกี่ยวข้องกับความต้องการ โดยที่จำเป็นต้องเข้าใจไม่ใช่การขาดดุลในบางสิ่ง แต่เป็นความต้องการหรือความจำเป็น
• จากความต้องการส่วนบุคคลเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกสภาพความต้องการซึ่งเป็นสัญญาณสำหรับการเลือกวิธีการตอบสนองความต้องการ
• การเกิดขึ้นของความต้องการเป็นกลไกที่รวมถึงกิจกรรมของมนุษย์ที่มุ่งค้นหาเป้าหมายและบรรลุตามความจำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการที่เกิดขึ้น

ความต้องการเป็นธรรมชาติแบบพาสซีฟ กล่าวคือ เนื่องมาจากลักษณะทางชีววิทยาของบุคคล และการขาดเงื่อนไขบางประการตลอดจนวิธีการดำรงชีวิตของเขา และในทางกลับกัน ความต้องการเหล่านั้นกำหนด กิจกรรมของวิชาที่จะเอาชนะการขาดดุลที่เกิดขึ้น. ลักษณะสำคัญของความต้องการของมนุษย์คือธรรมชาติทางสังคมและส่วนบุคคล ซึ่งพบการสำแดงในแรงจูงใจ แรงจูงใจ และดังนั้น ในการวางแนวทั้งหมดของแต่ละบุคคล โดยไม่คำนึงถึงประเภทความต้องการและจุดสนใจ ทั้งหมดมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

• มีวัตถุและมีความตระหนักในความต้องการ
• เนื้อหาของความต้องการขึ้นอยู่กับเงื่อนไขและวิธีการพึงพอใจเป็นหลัก
• พวกมันสามารถสืบพันธุ์ได้

ในความต้องการที่สร้างพฤติกรรมและกิจกรรมของมนุษย์ เช่นเดียวกับแรงจูงใจในการผลิต ความสนใจ ความทะเยอทะยาน ความปรารถนา ความโน้มเอียง และทิศทางค่านิยมจากสิ่งเหล่านี้ พื้นฐานของพฤติกรรมของแต่ละบุคคลนั้นอยู่

ประเภทของความต้องการของมนุษย์

ความต้องการใดๆ ของมนุษย์ในขั้นต้นแสดงถึงการผสมผสานระหว่างกระบวนการทางชีววิทยา สรีรวิทยา และจิตวิทยา ซึ่งเป็นตัวกำหนดความต้องการหลายประเภท ซึ่งมีลักษณะเฉพาะด้วยความแข็งแกร่ง ความถี่ของการเกิด และวิธีการตอบสนองความต้องการเหล่านั้น

บ่อยครั้งในด้านจิตวิทยาความต้องการของมนุษย์ประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• แยกตามแหล่งกำเนิด เป็นธรรมชาติ(หรืออินทรีย์) และความต้องการทางวัฒนธรรม
• โดดเด่นด้วยทิศทาง ความต้องการวัสดุและจิตวิญญาณ;
• ขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่พวกเขาอยู่ (สาขาของกิจกรรม) พวกเขาแยกแยะความต้องการในการสื่อสาร การทำงาน การพักผ่อน และความรู้ (หรือ ความต้องการทางการศึกษา);
• ตามวัตถุ ความต้องการอาจเป็นทางชีววิทยา วัตถุ และจิตวิญญาณ (พวกเขายังแยกแยะ ความต้องการทางสังคมของมนุษย์;
• โดยกำเนิด ความต้องการสามารถ ภายนอก(มีน้ำเนื่องจากปัจจัยภายใน) และภายนอก (เกิดจากสิ่งเร้าภายนอก)

ความต้องการขั้นพื้นฐาน พื้นฐาน (หรือหลัก) และความต้องการรองยังพบได้ในวรรณกรรมทางจิตวิทยา

ความสนใจสูงสุดในด้านจิตวิทยาจ่ายให้กับความต้องการหลักสามประเภท - วัตถุ จิตวิญญาณ และสังคม (หรือ ความต้องการของประชาชน) ซึ่งอธิบายไว้ในตารางด้านล่าง

ประเภทพื้นฐานของความต้องการของมนุษย์

ความต้องการวัสดุของบุคคลเป็นหลักเนื่องจากเป็นพื้นฐานของชีวิตของเขา แท้จริงแล้วเพื่อให้คนมีชีวิตอยู่ได้เขาต้องการอาหารเครื่องนุ่งห่มและที่อยู่อาศัยและความต้องการเหล่านี้ก่อตัวขึ้นในกระบวนการวิวัฒนาการสายวิวัฒนาการ ความต้องการทางจิตวิญญาณ(หรือในอุดมคติ) เป็นมนุษย์ล้วนๆ เนื่องจากสะท้อนถึงระดับการพัฒนาปัจเจกบุคคลเป็นหลัก ซึ่งรวมถึงความต้องการด้านสุนทรียภาพ จริยธรรม และการเรียนรู้

ควรสังเกตว่าทั้งความต้องการทางอินทรีย์และทางจิตวิญญาณนั้นมีลักษณะเป็นพลวัตและมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันดังนั้นสำหรับการพัฒนาและการพัฒนาความต้องการทางจิตวิญญาณจึงจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการทางวัตถุ (เช่นถ้าบุคคลไม่ตอบสนองความต้องการ สำหรับอาหารแล้วเขาจะรู้สึกเหนื่อยล้าความง่วงไม่แยแสและง่วงนอนซึ่งไม่สามารถนำไปสู่การเกิดขึ้นของความต้องการทางปัญญา)

แยกกันควรพิจารณา ความต้องการของประชาชน(หรือสังคม) ซึ่งเกิดขึ้นและพัฒนาขึ้นภายใต้อิทธิพลของสังคมและเป็นภาพสะท้อนของธรรมชาติทางสังคมของมนุษย์ ความพึงพอใจของความต้องการนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคนอย่างแท้จริงในฐานะที่เป็นสังคมและด้วยเหตุนี้ในฐานะปัจเจกบุคคล

การจำแนกความต้องการ

นับตั้งแต่ช่วงเวลาที่จิตวิทยากลายเป็นสาขาความรู้ที่แยกจากกัน นักวิทยาศาสตร์จำนวนมากได้พยายามจัดประเภทความต้องการเป็นจำนวนมาก การจำแนกประเภทเหล่านี้มีความหลากหลายมากและโดยพื้นฐานแล้วสะท้อนถึงปัญหาเพียงด้านเดียว นั่นคือเหตุผลที่ในปัจจุบันยังไม่มีการนำเสนอระบบที่รวมระบบความต้องการของมนุษย์ที่จะตอบสนองความต้องการและความสนใจทั้งหมดของนักวิจัยจากโรงเรียนจิตวิทยาและแนวโน้มต่างๆ ต่อชุมชนวิทยาศาสตร์

• ความต้องการตามธรรมชาติของบุคคลและความจำเป็น (เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากพวกเขา);
• ความปรารถนาตามธรรมชาติ แต่ไม่จำเป็น (หากไม่มีวิธีสนองความต้องการเหล่านี้จะไม่นำไปสู่ความตายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของบุคคล);
• ความปรารถนาที่ไม่จำเป็นหรือไม่จำเป็น (เช่น ความปรารถนาเพื่อชื่อเสียง)

ผู้เขียนข้อมูล พี.วี. ซิโมนอฟความต้องการแบ่งออกเป็นทางชีววิทยา สังคม และอุดมคติ ซึ่งในทางกลับกัน อาจเป็นความต้องการของความต้องการ (หรือการอนุรักษ์) และการเติบโต (หรือการพัฒนา) จากคำกล่าวของ P. Simonov ความต้องการทางสังคมของบุคคลและบุคคลในอุดมคติแบ่งออกเป็นความต้องการ "สำหรับตนเอง" และ "สำหรับผู้อื่น"

ที่น่าสนใจทีเดียวคือการจำแนกความต้องการที่เสนอโดย Erich Fromm. นักจิตวิเคราะห์ที่รู้จักกันดีระบุความต้องการทางสังคมที่เฉพาะเจาะจงของบุคคลดังต่อไปนี้:

• ความต้องการของบุคคลสำหรับการเชื่อมต่อ (ในกลุ่ม);
• ความจำเป็นในการยืนยันตนเอง (ความรู้สึกสำคัญ);
• ความต้องการความรัก (ความต้องการความรู้สึกอบอุ่นและซึ่งกันและกัน);
• ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง (ความเป็นตัวของตัวเอง);
• ความต้องการระบบการปฐมนิเทศและวัตถุบูชา (ที่เป็นของวัฒนธรรม ชาติ ชนชั้น ศาสนา ฯลฯ)

แต่ที่นิยมมากที่สุดในบรรดาการจำแนกประเภทที่มีอยู่ทั้งหมดคือระบบเฉพาะของความต้องการของมนุษย์ของนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Abraham Maslow (รู้จักกันดีในนามลำดับชั้นของความต้องการหรือปิรามิดแห่งความต้องการ) ตัวแทนของทิศทางความเห็นอกเห็นใจในจิตวิทยาตามการจำแนกตามหลักการของการจัดกลุ่มความต้องการโดยความคล้ายคลึงกันในลำดับชั้น - จากความต้องการที่ต่ำกว่าไปสู่ความต้องการที่สูงขึ้น A. ลำดับชั้นความต้องการของมาสโลว์ถูกนำเสนอในรูปแบบของตารางเพื่อความสะดวกในการรับรู้

ลำดับชั้นความต้องการตาม A. Maslow

ได้เสนอการจำแนกความต้องการแล้ว อ.มาสโลว์ชี้แจงว่าบุคคลไม่สามารถมีความต้องการที่สูงขึ้นได้ (ทางปัญญา สุนทรียะ และความจำเป็นในการพัฒนาตนเอง) หากเขายังไม่สนองความต้องการพื้นฐาน (อินทรีย์)

การก่อตัวของความต้องการของมนุษย์

การพัฒนาความต้องการของมนุษย์สามารถวิเคราะห์ได้ในบริบทของการพัฒนาทางสังคมและประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติและจากมุมมองของการสร้างพันธุกรรม แต่ควรสังเกตว่าทั้งในกรณีแรกและในกรณีที่สอง ความต้องการวัสดุจะเป็นความต้องการเริ่มต้น นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าพวกเขาเป็นแหล่งที่มาหลักของกิจกรรมของบุคคลใด ๆ ผลักดันให้เขามีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมสูงสุด (ทั้งธรรมชาติและสังคม)

บนพื้นฐานของความต้องการทางวัตถุ ความต้องการทางจิตวิญญาณของบุคคลได้พัฒนาและเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่น ความต้องการความรู้ขึ้นอยู่กับการสนองความต้องการอาหาร เครื่องนุ่งห่ม และที่อยู่อาศัย สำหรับความต้องการด้านสุนทรียภาพ สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากการพัฒนาและปรับปรุงกระบวนการผลิตและวิธีการต่างๆ ของชีวิต ซึ่งจำเป็นต่อการจัดเตรียมสภาพที่สะดวกสบายมากขึ้นสำหรับชีวิตมนุษย์ ดังนั้น การก่อตัวของความต้องการของมนุษย์จึงถูกกำหนดโดยการพัฒนาทางสังคมและประวัติศาสตร์ ซึ่งความต้องการของมนุษย์ทั้งหมดได้พัฒนาและแตกต่างออกไป

สำหรับการพัฒนาความต้องการในช่วง เส้นทางชีวิตของบุคคล (นั่นคือในการกำเนิด) จากนั้นทุกอย่างก็เริ่มต้นด้วยความพึงพอใจของความต้องการตามธรรมชาติ (อินทรีย์) ซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงการสถาปนาความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ ในกระบวนการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน เด็ก ๆ จะพัฒนาความต้องการด้านการสื่อสารและการรับรู้ บนพื้นฐานของความต้องการทางสังคมอื่นๆ กระบวนการของการศึกษามีอิทธิพลสำคัญต่อการพัฒนาและการก่อตัวของความต้องการในวัยเด็ก โดยจะมีการดำเนินการแก้ไขและแทนที่ความต้องการในการทำลายล้าง

การพัฒนาและการก่อตัวของความต้องการของมนุษย์ตาม A.G. Kovalev ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

• ความต้องการเกิดขึ้นและเสริมสร้างด้วยการปฏิบัติและการบริโภคอย่างเป็นระบบ (นั่นคือ การสร้างนิสัย)
• การพัฒนาความต้องการเป็นไปได้ในเงื่อนไขของการขยายพันธุ์ในที่ที่มีวิธีการต่างๆและวิธีการตอบสนอง (การเกิดขึ้นของความต้องการในกระบวนการของกิจกรรม)
• การก่อตัวของความต้องการเกิดขึ้นอย่างสะดวกสบายมากขึ้นหากกิจกรรมที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ไม่ทำให้เด็กหมดกำลังใจ (ความเบาความเรียบง่ายและอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวก);
• การพัฒนาความต้องการได้รับอิทธิพลอย่างมากจากการเปลี่ยนแปลงจากการสืบพันธุ์ไปสู่กิจกรรมสร้างสรรค์
• ความต้องการจะเพิ่มขึ้นหากเด็กเห็นความสำคัญทั้งส่วนตัวและทางสังคม (การประเมินและการให้กำลังใจ)

ในการตอบคำถามเกี่ยวกับการก่อตัวของความต้องการของมนุษย์ จำเป็นต้องกลับไปสู่ลำดับขั้นของความต้องการของ A. Maslow ผู้ซึ่งโต้แย้งว่าความต้องการทั้งหมดของมนุษย์นั้นมอบให้เขาในองค์กรแบบมีลำดับชั้นในบางระดับ ดังนั้นตั้งแต่วินาทีแรกเกิด ในกระบวนการเติบโตและการพัฒนาบุคลิกภาพ แต่ละคนจะแสดงความต้องการเจ็ดระดับ (แน่นอนว่านี่เป็นอุดมคติ) อย่างสม่ำเสมอ ตั้งแต่ความต้องการดั้งเดิม (ทางสรีรวิทยา) ที่สุดและลงท้ายด้วย ความจำเป็นในการทำให้เป็นจริงในตนเอง (ความปรารถนาที่จะตระหนักถึงบุคลิกภาพของศักยภาพทั้งหมดของตนอย่างเต็มที่ ชีวิตที่สมบูรณ์ที่สุด) และความต้องการบางอย่างเริ่มปรากฏให้เห็นไม่เร็วกว่าวัยรุ่น

จากคำกล่าวของ A. Maslow ชีวิตของบุคคลในระดับความต้องการที่สูงขึ้นทำให้เขามีประสิทธิภาพทางชีวภาพที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและด้วยเหตุนี้ชีวิตที่ยืนยาวขึ้นมีสุขภาพที่ดีขึ้น นอนหลับดีขึ้นและความอยากอาหาร ทางนี้, จุดประสงค์เพื่อสนองความต้องการพื้นฐาน - ความปรารถนาให้เกิดความต้องการที่สูงขึ้นในบุคคล (ในความรู้ในการพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้ในตนเอง)

วิธีหลักและวิธีการตอบสนองความต้องการ

ความพอใจต่อความต้องการของมนุษย์เป็นเงื่อนไขสำคัญ ไม่เพียงแต่เพื่อการดำรงอยู่อย่างสบาย แต่ยังเพื่อความอยู่รอดของมันด้วย เพราะหากความต้องการทางอินทรีย์ไม่สนอง บุคคลจะตายในความหมายทางชีววิทยา และถ้าไม่ตอบสนองความต้องการทางวิญญาณ บุคคลนั้นก็ตาย เช่น สังคมศึกษา. ผู้คนตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกัน เรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ และเรียนรู้วิธีต่างๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ดังนั้นขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม เงื่อนไข และตัวบุคคลเอง เป้าหมายของการตอบสนองความต้องการและวิธีการบรรลุเป้าหมายจึงแตกต่างกัน

ในทางจิตวิทยา วิธีที่นิยมมากที่สุดและวิธีการตอบสนองความต้องการคือ:

• ในกลไกการสร้างวิถีของปัจเจกบุคคลให้สนองความต้องการของตน(ในกระบวนการเรียนรู้ การก่อตัวของความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการเปรียบเทียบที่ตามมา)
• ในกระบวนการของปัจเจกบุคคลของวิธีการและวิธีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานซึ่งทำหน้าที่เป็นกลไกสำหรับการพัฒนาและการก่อตัวของความต้องการใหม่ (วิธีการที่จะตอบสนองความต้องการสามารถเปลี่ยนเป็นตัวเองได้นั่นคือความต้องการใหม่ปรากฏขึ้น);
• ในการจัดทำแนวทางและวิธีการสนองความต้องการ(มีการรวมวิธีการเดียวหรือหลายวิธีด้วยความช่วยเหลือซึ่งตอบสนองความต้องการของมนุษย์)
• อยู่ในกระบวนการสร้างจิตสำนึกความต้องการ(ความตระหนักในเนื้อหาหรือบางแง่มุมของความต้องการ);
• ในการขัดเกลาในวิถีและวิธีการสนองความต้องการ(อยู่ภายใต้ค่านิยมของวัฒนธรรมและบรรทัดฐานของสังคม)

ดังนั้นในหัวใจของกิจกรรมและกิจกรรมใด ๆ ของบุคคลมักจะมีความต้องการบางอย่างซึ่งพบการสำแดงในแรงจูงใจและเป็นความต้องการที่เป็นแรงกระตุ้นที่ผลักดันบุคคลให้เคลื่อนไหวและการพัฒนา

พอใจ, เนซอฟ. (นกฮูก. พอใจ) อะไรกับอะไร. ล้าสมัย เป็นทางการ จัดหา (จัดหา) จัดหา (จัดหา) ให้ใคร อะไร ล. กว่าล. เพียงพอ.…… พจนานุกรมอธิบายขนาดใหญ่ของกริยารัสเซีย

ความต้องการ- ภายใน รัฐแสดงการพึ่งพาอาศัยกันของสิ่งมีชีวิตบนเงื่อนไขเฉพาะของการดำรงอยู่; หลัก แหล่งที่มาของกิจกรรมบุคลิกภาพ ในชีวะปฐมภูมิ ป. รูปทำหน้าที่เป็นความต้องการที่ร่างกายได้รับในสิ่งที่อยู่ภายนอกและจำเป็น ... สารานุกรมการสอนภาษารัสเซีย

พอใจ- ฉันพก การเปลี่ยนแปลง และอย่างไม่มีกำหนด 1. การเปลี่ยนแปลง เพื่อเติมเต็มเพื่อตอบสนองความต้องการความปรารถนาความต้องการของใครบางคน 2. การเปลี่ยนแปลง เพื่อให้มีปริมาณเพียงพอตามต้องการ จำเป็น จำเป็น อ๊อต ให้บางสิ่งบางอย่าง 3. การไม่เปลี่ยนแปลง เปิดออก…… พจนานุกรมอธิบายที่ทันสมัยของภาษารัสเซีย Efremova

- ▲สนองความต้องการที่จะดับเต็มที่เซียะ พอแล้ว. เบื่อหน่าย เหนื่อย ได้รับสูง เดินขึ้น. เล่นพอ ม้วน. กองบน เพียงพอ. มากมาย. เพลิดเพลิน. เพียงพอ (ง่าย) เท่าที่จิตวิญญาณ [ที่รัก] ต้องการ วิญญาณต้องการมากน้อยเพียงใด ... ...

- ▲สนองความต้องการของความสมัครใจของมนุษย์ต่างดาว (รายบุคคล) เอาใจใส่ดูแลใครสักคน ความต้องการ; ความพึงพอใจโดยสมัครใจของ smb ความต้องการ ดูแลใครสักคน ดูแล. ดูแลใครสักคน รายล้อมด้วยความห่วงใย ... ... พจนานุกรมเชิงอุดมคติของภาษารัสเซีย

คุณภาพ 3.1.1 ระดับคุณภาพของความสอดคล้องของชุดของคุณลักษณะโดยธรรมชาติ (3.5.1) กับข้อกำหนด (3.1.2) หมายเหตุ 1 คำว่า "คุณภาพ" สามารถใช้กับคำคุณศัพท์ เช่น แย่ ดี หรือดีเยี่ยม 2 คำว่า "แท้จริง" ... ... หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมของเงื่อนไขของเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค

การตลาด- (การตลาด) นิยามการตลาด ยุคสมัยในประวัติศาสตร์การตลาด ข้อมูลเกี่ยวกับนิยามการตลาด ยุคสมัยในประวัติศาสตร์การตลาด เนื้อหา เนื้อหา 1. คำจำกัดความ 1. วัตถุประสงค์และความรับผิดชอบของนักการตลาด 2. สี่ยุคในประวัติศาสตร์ ยุคการผลิต ยุค ...... สารานุกรมของนักลงทุน

เอ็กซอนโมบิล- (Exxon Mobil) Exxon Mobil เป็นบริษัทน้ำมันเอกชนที่ใหญ่ที่สุดในโลก กิจกรรมและผลิตภัณฑ์ของ Exxon Mobil น้ำมันและสารป้องกันการแข็งตัวของบริษัท ตลอดจนผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียม เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ Exxon Mobil Contents >>>>>>>>> … สารานุกรมของนักลงทุน

ระบบการสื่อสารของระบบสำรองของรัฐบาลกลางสำหรับยุค 80- ระบบสื่อสารสำรองของรัฐบาลกลางสำหรับแปดสิบ FRCS 80 ระบบการสื่อสารข้อมูลวัตถุประสงค์ทั่วไปที่รวมการทำงานของเครือข่ายข้อมูลที่กระจัดกระจายก่อนหน้านี้ภายในระบบเดียวที่สามารถตอบสนองทั้งในปัจจุบันและอนาคต ... ... สารานุกรมการธนาคารและการเงิน

ผลิตภัณฑ์- (Product) คำจำกัดความของสินค้า ประเภทของสินค้า การขายสินค้า ข้อมูลเกี่ยวกับคำจำกัดความของสินค้า การจัดหาและการขายสินค้า ประเภทของสินค้า เนื้อหาเนื้อหา คำจำกัดความที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม คำจำกัดความทางกฎหมาย นิรุกติศาสตร์ คุณสมบัติคุณภาพ ... สารานุกรมของนักลงทุน

หนังสือ

• เทคโนโลยีของผลิตภัณฑ์จัดเลี้ยงสาธารณะ ตำราและการประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรี Vasilyeva I.V. , Myasnikova E.N. , Bezryadnova A.S.
• คู่มือโปรแกรมเมอร์ Java 75 แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการเขียนโปรแกรมที่ปลอดภัย Long Fred, Mohindra Dhruv, Seacord Robert S. คู่มืออ้างอิงนี้รวบรวมจากแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด 75 ข้อสำหรับการเขียนโค้ด Java อย่างปลอดภัย ปลอดภัย และถูกต้อง คำแนะนำแต่ละข้อรวบรวมโดยผู้เขียนตามเดียวกัน ...

แผนผังแสดงวัตถุประสงค์ของกระบวนการทางจิตเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นการคาดเดา อย่างไรก็ตาม นำไปสู่ข้อสรุปที่ผูกมัดอย่างมาก ข้อสรุปเหล่านี้ขัดแย้งกัน

ที่มีอยู่จริงรวมทั้งสติความต้องการบุคคลสามารถมีได้นับไม่ถ้วนยิ่งกว่านั้นพวกเขาอยู่ในการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับเวลาและสถานที่ของการทำงาน

แท้จริงแล้ว ไม่ว่าแรงจูงใจและความต้องการใดที่ผู้คนจะได้รับจากการกระทำของพวกเขา และในรูปแบบใด ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ แม้แต่ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์และที่เป็นสากลที่สุดก็ปรากฏขึ้น

แต่ในทางกลับกัน หากความต้องการเป็นหลักในสิ่งมีชีวิต หากเติบโตและพัฒนาไปพร้อมกับสิ่งมีชีวิตและโดยพื้นฐานแล้วแยกออกจากความต้องการไม่ได้ ก็เป็นไปไม่ได้อย่างเด็ดขาดที่จะสร้างความต้องการที่ขาดหายไปในสิ่งมีชีวิต และมันคือ เป็นไปได้ที่จะกำจัดสิ่งที่มีอยู่โดยการเปลี่ยนโครงสร้างของร่างกายเท่านั้น

ดังนั้นการตัดอัณฑะช่วยขจัดความต้องการทางเพศ พิษจากแอลกอฮอล์อย่างเป็นระบบนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางอินทรีย์ และในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดการปรับโครงสร้างความต้องการ แต่ทั้งการโน้มน้าวใจ การฝึกอบรม หรือภัยคุกคามไม่สามารถสร้างหรือขจัดความต้องการได้ โดยพื้นฐานแล้วสิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยข้อเท็จจริงในชีวิตประจำวัน ความทรมานทุกประเภท: ความหึงหวง, ความอิจฉา, ความรักที่ไม่สมหวัง, ความทะเยอทะยาน - จะถูกกำจัดได้อย่างง่ายดายหากสามารถทำลายความต้องการที่ทำให้พวกเขาและแทนที่ด้วยผู้อื่น แต่อย่างที่สุภาษิตตะวันออกพูดไม่ว่าคุณจะตะโกน "halva, halva" มากแค่ไหนก็ไม่หวาน ...

อย่างไรก็ตาม การติดยา โดยเฉพาะโรคพิษสุราเรื้อรัง อาจเป็นเพียงการแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการกลบ ทำลายความต้องการอย่างแรงกล้าบางประเภท ซึ่งผู้ถูกทดสอบไม่พบวิธีการที่จะสนอง หรือวิธีการระงับการปะทะกันของความต้องการที่เป็นปฏิปักษ์ บางทียาอาจปิดการทำงานของโครงสร้างทั้งสี่ที่กล่าวถึงข้างต้นและด้วยเหตุนี้จึงนำมาซึ่งการบรรเทาทุกข์ - ความต้องการบางอย่างอาจไม่ชัดเจนและบางส่วนก็เข้ามาข้างหน้า - ผู้ที่พึงพอใจได้ง่ายขึ้นเพียงแค่ จริงในกรณีนี้พิษทั่วไปค่อยๆเกิดขึ้นซึ่งหมายถึงความหมองคล้ำและจากนั้นการสูญพันธุ์ของความต้องการทั้งหมดนั่นคือกำลังจะตาย (สิ่งนี้แสดงโดย M. Bulgakov ในเรื่อง "Morphine")

การตายยังเป็นสิ่งที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะตอบสนองความต้องการของมนุษย์ทั้งหมด ความต้องการที่พึงพอใจนั้นไม่มีอยู่จริง และหากปราศจากความต้องการก็จะไม่สามารถมีชีวิตได้ ทันทีที่คนหนึ่งพอใจ อีกฝ่ายหนึ่งก็กระทำ เมื่อสิ่งนี้เป็นที่พอใจแล้ว สิ่งใหม่ก็ปรากฏขึ้นหรืออีกครั้งหนึ่งเป็นครั้งแรก เป็นต้น - จนกระทั่งจำนวนและความต้องการที่หลากหลายทวีคูณในช่วงระยะเวลาของการเติบโตหรือลดลงในความเจ็บป่วยและชราภาพ - จนกว่าจะสูญพันธุ์หรือความพึงพอใจอย่างสมบูรณ์ (ซึ่งใน สาระสำคัญเทียบเท่า) ของความต้องการทั้งหมด

แต่ถ้าความปรารถนาในความพึงพอใจเป็นแก่นแท้ของทุกความต้องการ ความปรารถนาที่จะพึงพอใจอย่างสมบูรณ์ของความต้องการทั้งหมดก็คือแก่นแท้ของการอยู่ร่วมกันในบุคคลที่มีชีวิตทุกคน ความปรารถนานี้เป็นลักษณะของทุกคน ไม่ว่าพวกเขาจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม เรียกว่าแสวงหาความสุข

ความคิดของเขาปราศจากโครงร่างที่เป็นรูปธรรม มักจะเป็นอัตนัยอย่างหมดจดและมักมีเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับอารมณ์เชิงบวกที่มากเกินไป มันสามารถระบุได้ง่ายที่สุดในเชิงลบ - เนื่องจากไม่มีความไม่พอใจ, ข้อบกพร่อง, ปัญหา, ความเจ็บป่วย, ความโชคร้าย ลักษณะเฉพาะของความคิดเหล่านี้อยู่ในองค์ประกอบของความปรารถนาที่ไม่พอใจซึ่งความสุขไม่อนุญาต หมายความว่ามันเป็นความฝันที่จำเป็น แต่ไม่สามารถเกิดขึ้นได้

ที่มีอยู่ต้องไม่ไร้เหตุผล ปราศจากรากฐานที่เป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติ มีข้อคิดเกี่ยวกับความสุขด้วย ความพึงพอใจที่สมบูรณ์ของความต้องการทั้งหมดเป็นการคาดเดาแนวคิดเรื่องความมั่นคง ความสมบูรณ์ และความแข็งแกร่งของสิ่งที่ได้รับในช่วงเวลาสั้นๆ นี่คือวินาทีหรือนาทีที่ความต้องการที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของบุคคลที่ได้รับได้รับความพึงพอใจอย่างสมบูรณ์ (มากเกินไป) และยังไม่มีความต้องการอื่นใดที่จะเข้ามาแทนที่และประกาศตัวเอง - ผลลัพธ์ถูกยับยั้งโดยอารมณ์เชิงบวก เธอจำได้ว่าเป็นความสุขที่บริบูรณ์

ดังนั้น หน้าที่ของ "ความสุข" ในการสนองความต้องการ คือการแสร้งทำ เพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุด เชื่อมโยงสิ่งเหล่านั้นทั้งหมดเข้าเป็นโครงสร้างอันหนึ่งเดียว การแสวงหาความสุขนั้นใกล้เคียงกับการแสวงหาความสุข แต่มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคนทั้งสอง การแสวงหาความสุขหมายความถึงการเปลี่ยนแปลงความต้องการไปสู่ความพึงพอใจด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด เข้าถึงได้มากที่สุด และเชี่ยวชาญที่สุด ในทางตรงกันข้าม ในการแสวงหาความสุข หมายถึงการเปลี่ยนแปลงไปสู่ภาพรวมที่กว้างใหญ่กว่าเดิม ไปสู่การรวมความต้องการหลายอย่างเข้าเป็นหนึ่งเดียวที่ดูดซับไว้ ตอนนี้ไม่ใช่วิธีการที่จะกลายเป็นจุดจบ แต่การบรรลุเป้าหมายที่ห่างไกลและยากขึ้นนั้นได้รับการฝึกฝนและถือเป็นวิธีการสนองความต้องการที่ครอบคลุมทุกอย่าง ชื่อใด ๆ ที่ดูเหมือนไม่เพียงพอและแม่นยำไม่เพียงพอ

เมื่อความพึงพอใจของความต้องการของมนุษย์ประสบความสำเร็จ "ความสุข" ก็ทำหน้าที่ของมันอย่างชัดเจนที่สุด มันไม่อนุญาตให้พวกเขาพอใจกับระดับของความพึงพอใจที่พวกเขาบรรลุ มันกระตุ้นให้พวกเขาพยายามต่อไป - ไปสู่เป้าหมายที่ไม่สามารถบรรลุได้ราวกับว่ามันทำได้จริง

เห็นได้ชัดว่าความต้องการของมนุษย์นั้นเต็มไปด้วยภาพลวงตา ที่นี่ เกือบจะเหมือนกับที่เกิดขึ้นกับการหมุนของโลกรอบดวงอาทิตย์ ดูเหมือนสิ่งหนึ่ง แต่ในความเป็นจริง มีอีกสิ่งเกิดขึ้น ดูเหมือนว่าคนที่เขาสามารถควบคุมความต้องการของเขา ในขณะที่พวกเขาควบคุมเขา เพราะเขาเองก็ไม่มีอะไรเลยนอกจากชุดของปัจเจกบุคคล “เกี่ยวกับความรู้สึก ความโน้มเอียง ความสนใจของเรา อย่างไรก็ตาม เราไม่ได้บอกว่าพวกเขาให้บริการเรา แต่ถือว่าเป็นกองกำลังอิสระและอำนาจ ดังนั้นเราเองจึงเป็นสิ่งนี้” V.I. เลนินเน้นย้ำคำพูดของ Hegel (148, v. 38 หน้า 78) N. Wiener อ้างว่า:<«...>เราไม่ใช่สสารที่ถูกรักษาไว้ แต่เป็นรูปแบบของโครงสร้างที่คงอยู่ตลอดไป” (50, p. 104)

ดูเหมือนว่าบุคคลนั้นจะเป็นการดีที่จะสนองความต้องการทั้งหมดของเขา ในขณะที่สิ่งนี้จะเท่ากับความตาย และเป็นการดีที่สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ ดูเหมือนว่าสำหรับบุคคลที่ความต้องการของเขาเป็นลักษณะของทุกคน และเป็นการยากสำหรับเขาที่จะจินตนาการถึงความต้องการที่เขาไม่มี เช่นเดียวกับการจินตนาการถึงอีกคนหนึ่งที่ไม่มีความต้องการที่มีอยู่ “เมื่อคนมีความสุข ดูเหมือนว่าทุกคนรอบตัวเขาจะมีความสุข” Stefan Zweig กล่าว (302, p. 161) ภาพลวงตาอื่นๆ มากมายเกิดขึ้นจากภาพลวงตาดังกล่าว ซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจผิด ความขัดแย้ง และความขัดแย้งในชีวิตประจำวัน

ดังนั้นจึงแนะนำให้แยกความแตกต่างระหว่างลักษณะวัตถุประสงค์และเนื้อหาของความต้องการในด้านหนึ่งกับรูปแบบที่ใช้ ความประทับใจที่สร้างและวิธีที่ผู้ทดลองรับรู้และผู้ที่สังเกตเขาในอีกด้านหนึ่ง

พันธุ์และพันธุ์สัตว์ไม่ได้เกิดจากการสังเคราะห์ในห้องปฏิบัติการ พวกเขาได้รับการอบรมอย่างอดทนจากรุ่นสู่รุ่นผ่านการคัดเลือกและการผสมข้ามพันธุ์ ฉันเชื่อว่าโดยหลักการแล้วเกิดขึ้นกับความต้องการของมนุษย์ แต่กระบวนการนี้น่าจะซับซ้อนกว่ามาก มันเกิดขึ้นเองเป็นส่วนใหญ่ และการแทรกแซงมักจะเกิดขึ้นโดยบังเอิญและไร้เหตุผล

แต่ความเป็นธรรมชาตินี้สัมพันธ์กัน การศึกษาในสังคมมนุษย์มีอยู่ตลอดประวัติศาสตร์ ทั้งสติและสัญชาตญาณมีส่วนเกี่ยวข้องและบางครั้งก็นำมาซึ่งผลลัพธ์เชิงบวกที่เถียงไม่ได้ซึ่งบันทึกโดยสถิติ แต่ถึงกระนั้น ความไม่เพียงพอของแนวปฏิบัติและทฤษฎีการศึกษาที่มีอยู่ก็แทบจะไม่สามารถสงสัยได้เลย เพราะบ่อยครั้งที่การใช้จ่ายเพื่อการศึกษา แม้แต่คนที่มีสติสัมปชัญญะและยืนหยัดที่สุดกลับกลายเป็นผลที่ไม่เพียงพอ

ประเด็นคือ คำว่า "การศึกษา" ในกรณีต่าง ๆ หมายถึงเนื้อหาที่แตกต่างกันและจะเกิดผลได้ก็ต่อเมื่อได้รับความรู้อย่างมีเหตุมีผลเท่านั้น ให้ศึกษาอย่างชำนาญตามความต้องการของผู้ได้รับการศึกษา อันเป็นผลจากจิตสำนึกต่อกระบวนการเปลี่ยนแปลงตาม กฎหมายที่พวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้และจะเกิดขึ้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

แบบแผนเหล่านี้ต้องได้รับการศึกษา และนี่ น่าจะเป็นเรื่องสำหรับอนาคต จนถึงตอนนี้เป็นที่ชัดเจนว่าพวกมันซับซ้อนมากและคุณสมบัติหลักคือ ความไม่สอดคล้องกัน. คุณลักษณะนี้แสดงโดย Vl Soloukhin: “ชีวิตเปรียบเสมือนลักษณะของการต่อสู้ ต่อจากนี้ไป ชีวิตจะไหลระหว่างการบุกรุกและแรงกระตุ้น ต้นเบิร์ชมีแนวโน้มที่จะสูงขึ้นและกิ่งก้านของมันห้อยลงมา หูข้าวไรย์ที่เทแล้วงอก้านที่มีจุดประสงค์ตรงราวกับลูกศรเข้าที่คอของหงส์ แอปเปิ้ลสุกไม่เพียง แต่งอ แต่ยังแตกกิ่งก้าน

มาดูฮอปที่กล่าวไปแล้วกัน ทั้งชีวิตของเขาเป็นตัวอย่างของไททานิคที่ต่อสู้ดิ้นรนอย่างต่อเนื่องระหว่างการคลานและการบิน” (262, p. 104)

ความขัดแย้งที่ระบุไว้โดย Vl. Soloukhin สามารถตีความได้ว่าเป็นการปะทะกันระหว่างความต้องการที่จะเชื่อฟังสิ่งแวดล้อมและความปรารถนาที่จะพิชิตมัน นี่คงเป็นแก่นแท้ของชีวิตเป็นพลังอย่างหนึ่งมิใช่หรือ?..พลังงานชนิดหนึ่งใช่หรือไม่..

เพื่อให้เข้าใจเนื้อหาของกระบวนการเปลี่ยนแปลงความต้องการและด้วยเหตุนี้องค์ประกอบของความต้องการจึงจำเป็นต้องสร้างจุดเริ่มต้นของกระบวนการนี้และการเชื่อมโยงแรก - นั่นคือจุดเริ่มต้นการผลักดันครั้งแรกและทิศทางหลัก ด้วยพฤติกรรมของมนุษย์ที่สังเกตได้โดยตรง หลักการเหล่านี้เชื่อมโยงกันด้วยสายโซ่ยาวที่นำจากความเป็นสากลโดยสมบูรณ์ไปสู่ปัจเจกอย่างสมบูรณ์ ลิงค์แรกของการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวข้องกับสากลเป็นหลัก ดังนั้นพวกเขามักจะไม่ถูกรับรู้ แต่เป็นสิ่งที่พวกเขาซ่อนอยู่เบื้องหลังแรงจูงใจของพฤติกรรมที่เราแต่ละคนเห็นรอบตัวเขาซึ่งทุกคนติดต่อกันโดยตรงทุกวัน

รถยนต์บางคันจำเป็นสำหรับการแข่งรถ บางคันเพื่อการพิชิตทางวิบาก บางคันเป็นรถเพื่อการโฆษณา อาศัยอยู่ในโลกนี้เป็นเวลาหลายสัปดาห์หลังจากการประกอบ และมีรถยนต์สำหรับทั้งครอบครัว เครื่องจักรดังกล่าวมีความจำเป็นทุกที่และทุกเวลา ในการตรวจสอบนี้สิ่งที่ดีที่สุดที่สามารถรับได้ในพื้นที่เปิดโล่งในประเทศ

1. Nissan Note 1.6 หรูหรา

ไม่ใช่รุ่นใหม่ล่าสุด แต่ก็ไม่ได้แย่ที่สุดเช่นกัน อย่างไรก็ตาม เป็น Nissan Note ที่อ้างว่าเป็นหนึ่งในรถยนต์ครอบครัวที่ดีที่สุดตลอดกาล และถึงแม้จะมีคำถามบางอย่างเกี่ยวกับระดับของความสบายและการแยกเสียงรบกวน แต่รถก็มีข้อดีเกินพอ ซึ่งรวมถึงเครื่องยนต์ที่ดี กระปุกเกียร์ที่มั่นคง เบาะนั่งแถวที่สองที่สะดวกสบาย และระบบนำทางปกติ แต่ข้อดีที่สำคัญที่สุดของ Nissan Note คือราคา

2. ฮอนด้า แจ๊ส 1.4 คอมฟอร์ท

หนึ่งในรถยนต์ที่แพงที่สุดในกลุ่มรถครอบครัว ข้อได้เปรียบหลักของรถคันนี้ไม่ใช่แม้แต่ใน "คุณภาพแบบญี่ปุ่น" ที่โด่งดัง แต่ในอัตราส่วนที่เกือบสมบูรณ์แบบของคุณลักษณะทั้งหมด แน่นอนว่ายังมีฟังก์ชั่นการใช้งานที่หลากหลายแต่ไม่ได้ให้เป็นของขวัญ เราจ่ายสำหรับความมหัศจรรย์ของเทคโนโลยีทั้งหมดออกจากกระเป๋าของเราเอง รถไม่มีข้อบกพร่อง: ตามตัวบ่งชี้บางอย่างในแง่ของความสะดวกสบายจะสูญเสียไปในรุ่นที่มีราคาไม่แพงมาก แต่แจ๊สก็วิ่งได้ดีจริงๆ

3. Citroen C3 Picasso 1.4 Comfort

ควรใช้รถคันนี้หากคุณต้องการโอกาสที่เพียงพอสำหรับการเปลี่ยนแปลง เฉพาะเบาะหลังของ Picasso เท่านั้นที่ปรับได้ 2 ทิศทาง! รถมักทำให้คนขับกลัวด้วยการตกแต่งภายใน แต่มักจะพอใจกับคุณภาพการประกอบ ฉนวนกันเสียง และความนุ่มนวล ข้อเสียที่ร้ายแรงจริงๆคือการขาดโมเดลที่มีเกียร์อัตโนมัติ

4. Opel Meriva 1.4 Enjoy

ขนาดรถที่ใหญ่จริงๆ (สำหรับเซ็กเมนต์นี้) ด้วยเหตุนี้ รถจึงมีโอกาสมากมายในการเปลี่ยนการตกแต่งภายใน รถพร้อมที่จะอวดการขับขี่ที่น่าพึงพอใจและการควบคุมที่ยอดเยี่ยม รถจะสมบูรณ์แบบสำหรับคนทันสมัยถ้าไม่ใช่สำหรับ "แต่" เดียว - ราคาสูง ไม่ใช่ทุกคนที่กล้าซื้อปาฏิหาริย์เช่นนี้ แต่คุณจะไม่เสียใจที่ซื้อ Opel Meriva เป็นเวลาหนึ่งวัน

5. สโกด้า รูมสเตอร์ 1.6 แอคทีฟ

กว้างขวางสะดวกสบายกว้างขวาง นี่คือคำที่เหมาะสมที่สุดกับรถคันนี้ และถึงแม้ว่ารุ่นนี้จะดูเหมือน "ส้น" แต่นี่เป็นรถยนต์นั่งที่เต็มเปี่ยม ข้อได้เปรียบหลักของ Roomster คือการควบคุมที่ไม่มีใครเทียบได้ นอกจากนี้ ในบรรดารถยนต์ที่อยู่ในรายการ รถคันนี้มีขนาดใหญ่ที่สุดในแง่ของพื้นที่เก็บสัมภาระ

การบริโภค -การใช้สินค้า สิ่งของ สินค้า บริการ ให้ตรงกับความต้องการ การบริโภคในการผลิตคือการใช้ทรัพยากรในกระบวนการสืบพันธุ์ การบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิตคือการบริโภคสินค้าของประชากรเพื่อตอบสนองความต้องการที่สำคัญของพวกเขา การบริโภคแสดงถึงขั้นตอนสุดท้ายของวงจรการสืบพันธุ์

ความต้องการ -หนึ่งในหมวดหมู่พื้นฐานของการตลาดเชิงทฤษฎีและประยุกต์ เหล่านี้คือประเภทของผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการ สิ่งที่ผู้คนต้องการและที่พวกเขามุ่งมั่นที่จะมีและบริโภค ความต้องการไม่เพียงแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับชีวิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำขอที่แท้จริงสำหรับสิ่งของที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ แต่ผู้คนบริโภคด้วยนิสัยที่สร้างความสุขและความพึงพอใจ ความต้องการแบ่งออกเป็นทางชีววิทยาและสังคม ประการหลังเกิดจากธรรมชาติทางสังคมของมนุษย์ นอกจากนี้ ยังมีความต้องการที่ยั่งยืนซึ่งมีขีดจำกัดที่ชัดเจน และความต้องการที่ไม่อิ่มตัว คือ ความปรารถนาที่จะสนองซึ่งไม่มีขอบเขตที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน (เช่น ความต้องการความรู้)

ความต้องการของมนุษย์สามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:

• 1. อาหาร, เสื้อผ้า, รองเท้า, ชุดชั้นใน, สุขภัณฑ์, ยา, เฟอร์นิเจอร์, เครื่องใช้, สินค้าทางวัฒนธรรมและสินค้าอื่น ๆ
• 2. ที่อยู่อาศัย การขนส่ง การสื่อสาร
• 3. การศึกษา การรักษาพยาบาล กิจกรรมทางวัฒนธรรมและการศึกษา นันทนาการ
• 4. มีการจัดประเภทความต้องการอื่น:
• 1. ในอุดมคติ(เหตุผล) ความต้องการที่แสดงถึงระดับที่ต้องการตามทฤษฎีซึ่งพิจารณาจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ความต้องการสินค้าวัตถุหลายประเภทในระดับนี้ถูกกำหนดโดยลักษณะทางสรีรวิทยาของคน แนวคิดเกี่ยวกับความต้องการเหล่านี้มักจะถูกจำกัดด้วยระดับของการพัฒนาการผลิตและความรู้
• 2 .สำเร็จ(ตามความเป็นจริง) ความต้องการที่แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล กลุ่มสังคมเนื่องจากนโยบายการจัดจำหน่าย ความต้องการที่บรรลุได้นั้นไม่ตรงกับความต้องการที่มีเหตุผล เนื่องจากความต้องการที่บรรลุผลนั้นเกิดจากการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ และความต้องการที่เกิดขึ้นจริงนั้นเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยเชิงวัตถุประสงค์และเชิงอัตวิสัยที่ซับซ้อน
• 3. จริง(ตัวทำละลาย) ความต้องการ - ส่วนหนึ่งของความต้องการที่แท้จริงที่สามารถตอบสนองการใช้งานที่เหมาะสมที่สุดของความสามารถในการผลิตที่บรรลุ ความพึงพอใจของพวกเขาดำเนินการโดยการจ่ายเงินตามงาน, การจ่ายเงินจากกองทุนสาธารณะ (เงินบำนาญ, ทุนการศึกษา, ฯลฯ ) พวกเขาอยู่ในรูปแบบของความต้องการซื้อ

การบริโภคเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการเคลื่อนไหวของผลิตภัณฑ์เพื่อสังคมที่ผลิตขึ้น ซึ่งประกอบด้วยการใช้เพื่อตอบสนองความต้องการบางอย่าง ธรรมชาติของความพึงพอใจของความต้องการก่อให้เกิดการผลิตและการบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิต ในทางกลับกัน การบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิตรวมถึงการบริโภคของภาครัฐและเอกชน ยอดรวมของสินค้าและบริการที่บริโภคเพื่อความต้องการที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิตก่อให้เกิดกองทุนเพื่อการบริโภค ซึ่งถือเป็นรายได้หลักของประเทศ

การบริโภคภาคอุตสาหกรรม -การใช้วิธีการผลิตในกระบวนการผลิต โครงสร้างของวิธีการผลิตที่ใช้แล้วนั้นใช้แรงงานแทนค่าแรงซึ่งโอนมูลค่าไปยังผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในชิ้นส่วนตามสภาพที่เสื่อมสภาพ (อาคาร โครงสร้าง อุปกรณ์) และวัตถุของแรงงาน ซึ่งต้นทุนจะถูกโอนไปยังผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นทั้งหมด ผลิตภัณฑ์ (วัตถุดิบ, วัสดุ, เชื้อเพลิง, พลังงาน) มูลค่าของวิธีการผลิตในกระบวนการผลิตปริมาณการใช้จะถูกโอนไปยังผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป นอกจากนี้ การบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิตยังเป็นลักษณะเฉพาะ ซึ่งสินค้าและบริการที่เป็นวัตถุถูกนำมาใช้ในกระบวนการบริโภคสาธารณะ กล่าวคือ โดยสถาบันและองค์กรในด้านที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิต การศึกษา การดูแลสุขภาพ วัฒนธรรม ฯลฯ เพื่อประโยชน์ของทั้งสังคม ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการบริโภคของประชาชนจะครอบคลุมโดยรายได้ประชาชาติ เป้าหมายสูงสุดของการบริโภคทางสังคมคือการตอบสนองความต้องการด้านวัตถุและจิตวิญญาณของสมาชิกในสังคม

การตอบสนองความต้องการเหล่านี้มีส่วนทำให้รายได้ที่แท้จริงของประชากรเพิ่มขึ้น ในการบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิต พวกเขาแยกแยะความพึงพอใจของความต้องการสินค้าและบริการที่เป็นวัสดุของวิทยาศาสตร์ การจัดการ การป้องกัน ซึ่งสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการดำรงอยู่และการพัฒนาของเศรษฐกิจโดยรวม กลไกการบริโภคสามารถแสดงด้วยแผนภาพ (ดูแผนภาพที่ 1)

สถานที่พิเศษในการบริโภคที่ไม่ก่อให้เกิดผลผลิตถูกครอบครองโดยสินค้าและบริการหลายประเภทที่ใช้เพื่อตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลของประชากร (การบริโภคส่วนบุคคล) ในโครงสร้างของการบริโภคนี้ การบริโภคสินค้าที่เป็นวัสดุมีความโดดเด่น ประเมินโดยต้นทุนของอาหารและผลิตภัณฑ์ที่ไม่ใช่อาหาร ตลอดจนการบริโภคสินค้าและบริการที่ชำระเงินและฟรี

สินค้าอุปโภคบริโภคเป็นวัตถุ ชนิดที่แตกต่างและการนัดหมาย โดยทั่วไปจะเรียกว่าสินค้าโภคภัณฑ์ พวกมันถูกใช้ในขอบเขตของการบริโภคที่ไม่ก่อผลเพื่อความต้องการส่วนบุคคลและสาธารณะของประชากร ขึ้นอยู่กับความต้องการใช้สินค้าอุปโภคบริโภคการบริโภคของประชาชนและส่วนตัวของพลเมืองมีความโดดเด่น ยอดรวมของสินค้าอุปโภคบริโภคก่อให้เกิดกองทุนเพื่อการบริโภคซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในโครงสร้างของรายได้ประชาชาติ

แบบที่ 1 กลไกการบริโภค

การบริโภคส่วนบุคคล -สิ่งที่แสดงถึงปรากฏการณ์และกระบวนการต่าง ๆ ของการบริโภคสินค้าและบริการที่เป็นวัตถุโดยประชากร นี่เป็นส่วนหนึ่งของรายได้ประชาชาติที่ใช้เพื่อการบริโภคประเภทนี้ (สินค้าและบริการที่ได้รับสำหรับการบริโภคส่วนบุคคลหรือครอบครัว) การบริโภคสินค้าต่าง ๆ ของประชากรไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การบริโภคส่วนบุคคล ผู้คนตอบสนองความต้องการของพวกเขาผ่านแหล่งต่างๆ ที่สำคัญที่สุดคือรายได้จาก ประเภทต่างๆกิจกรรมทางการตลาด ส่วนสำคัญของความต้องการนั้นมาจากองค์กรด้านวัฒนธรรม สุขภาพ ประกันสังคม สาธารณูปโภค ฯลฯ

ระดับการจัดหาสินค้า บริการ ผลประโยชน์ทางสังคมถูกกำหนดโดยการพัฒนากองกำลังการผลิตและความสัมพันธ์ในการผลิต ระบบสังคม กฎหมายว่าด้วยการจำหน่ายที่มีผลบังคับ ดังนั้น เจตคติต่อปัญหาการบริโภคและแก่นแท้ของปัญหาจึงเป็นลักษณะทางประวัติศาสตร์ การศึกษากระบวนการพัฒนาการบริโภคส่วนบุคคลในสภาวะต่างๆ ทางประวัติศาสตร์ช่วยให้เราเข้าใจสถานะได้ดีขึ้นและมองเห็นโอกาสในการพัฒนาการบริโภคส่วนบุคคลโดยคนงานด้านสินค้า บริการ และผลประโยชน์ทางสังคมต่างๆ ในวงกว้างมากขึ้น

เพื่อการค้าที่ประสบความสำเร็จ ความสมบูรณ์และความพึงพอใจที่ดีขึ้นของความต้องการของประชากร ความสำคัญได้รับการศึกษากระบวนการและปรากฏการณ์จำนวนมากในด้านการไหลเวียนของสินค้าโภคภัณฑ์ในความสามัคคีที่แยกออกไม่ได้ในด้านปริมาณและคุณภาพ

ความต้องการของคนในสังคมตลาด -หมวดหมู่ที่กว้างมากและหลากหลายแง่มุม แรงขับเคลื่อนหลักเบื้องหลังการพัฒนาสังคมคือกิจกรรมของผู้คนที่มุ่งสนองความต้องการของตน เป็นอิสระจากจิตสำนึกของมนุษย์และในขณะเดียวกัน (ทำหน้าที่เป็นปัจจัยวัตถุประสงค์ในชีวิต) ความต้องการที่เขารับรู้นั้นถูกกำหนดโดยการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ สังคม จิตวิญญาณของสังคม และในทางกลับกัน พวกเขามีอิทธิพลต่อมัน แนวคิดของ "ความต้องการทางสังคม" ของสังคมสมัยใหม่ในความหมายกว้างๆ ของคำนี้ รวมถึงความต้องการของชั้น กลุ่ม ครอบครัว ผู้คนในด้านผลประโยชน์ด้านวัตถุและจิตวิญญาณ ในการพัฒนาและขยายการผลิต จากแนวคิดนี้ ความต้องการส่วนบุคคลมีความโดดเด่น

ความต้องการของประชาชนในการผลิตในเวลาเดียวกันความต้องการส่วนบุคคลของสมาชิกทุกคนในสังคม หากไม่มีการผลิตก็เป็นไปไม่ได้ที่จะสนองความต้องการส่วนบุคคล ในทางกลับกัน ความต้องการส่วนบุคคล เช่น ครอบครัวสำหรับอาหารก็เป็นความต้องการทางสังคมเช่นกัน เนื่องจากสังคมไม่สนใจว่าครอบครัวพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตหรือไม่ เป็นต้น ความต้องการที่พึงพอใจโดยการบริโภคสินค้าและบริการที่เป็นวัตถุของสังคมโดยรวม แต่ละชั้น กลุ่ม ผู้คนในกระบวนการผลิต เรียกได้ว่าเป็นความต้องการสาธารณะ และความพึงพอใจจากการบริโภคสินค้าโดยบุคคล ครอบครัว เพื่อรักษาการดำรงอยู่และการพัฒนาของปัจเจก-ความต้องการส่วนบุคคล ความต้องการของประชาชนเป็นหมวดหมู่ที่มีผลกระทบต่อทั้งทางเศรษฐกิจและความสัมพันธ์ทางสังคมในวงกว้าง มีความต้องการทางกายภาพ ทางปัญญา ทางสังคม รวมทั้งด้านเศรษฐกิจและด้านที่ไม่ใช่เศรษฐกิจ เป็นต้น

คำถามเกี่ยวกับที่มาของความต้องการมีความสำคัญ ลักษณะที่ปรากฏของพวกเขาอธิบายโดยการดำเนินการของกฎหมายว่าด้วยความต้องการที่เพิ่มขึ้น เมื่อรู้สึกถึงความต้องการผลประโยชน์ต่างๆ ที่ให้สภาพความเป็นอยู่และสร้างโอกาสในการพัฒนา ผู้คนจึงใช้วิธีต่างๆ ที่มีอยู่เพื่อจัดระเบียบการผลิต การพัฒนากองกำลังการผลิตเพิ่มเติมทำให้สามารถสร้างสิ่งต่าง ๆ ที่ตอบสนองความต้องการเดียวกันในระดับที่สูงขึ้นได้ ความต้องการในความหมายที่กว้างกว่านั้นคงทนกว่าความต้องการเฉพาะอย่างไม่ต้องสงสัย ความก้าวหน้าของพวกเขาเชื่อมโยงกับการพัฒนากองกำลังการผลิตและความสัมพันธ์ด้านการผลิต กับความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และระดับสติปัญญาของสมาชิกในสังคม มีความต้องการที่ไม่เคยหายไป เช่น ความต้องการอาหาร และความต้องการ เช่น ความต้องการม้า ยานพาหนะ. การแพร่กระจายของที่มีอยู่และการเกิดขึ้นของความต้องการใหม่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ความต้องการที่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลโดยตรงของการผลิตมีผลตรงกันข้ามกับความต้องการนั้นและท้ายที่สุดก็อยู่ใต้บังคับบัญชา บทบาทของการค้าในกระบวนการนี้ดีมาก นำเสนอสินค้า องค์กรการค้าทั้งภายในและภายนอก ให้ผู้บริโภคคุ้นเคยกับพวกเขา คุ้นเคยกับพวกเขา ควรสังเกตว่าในกระบวนการใช้ผลิตภัณฑ์ (สิ่งของ) บุคคลจะทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติผู้บริโภคและคุณสมบัติการใช้งานซึ่งจะเป็นการขยายขอบเขตความต้องการและเพิ่มระดับ

ปัจจัยของการเกิดและการก่อตัวของความต้องการใหม่คือวิทยาศาสตร์ ค้นพบกฎแห่งธรรมชาติและคุณสมบัติของสาร พัฒนาหลักการ วิธีการ กระบวนการใหม่ ๆ บนพื้นฐานของการผลิตวัสดุใหม่ อุปกรณ์ เครื่องจักร และสุดท้ายคือการบริโภคส่วนบุคคล ดังนั้นความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์จึงเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความก้าวหน้าของการผลิตซึ่งเป็นพื้นฐานของการพัฒนา ตัวอย่างเช่น ความต้องการการปกป้องจากความหนาวเย็นมีมาตั้งแต่กำเนิดมนุษย์ หากมนุษย์ดึกดำบรรพ์ซ่อนตัวจากความหนาวเย็นด้วยผิวหนัง สำหรับคนสมัยใหม่ หน้าที่เดียวกันจะดำเนินการโดยเสื้อผ้าที่ผลิตในระดับที่กำหนดโดยวัสดุ เศรษฐกิจ ความสวยงาม และปัจจัยอื่น ๆ ของการผลิตทางสังคม

ไม่ใช่พลเมืองทุกคนจะสามารถตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้ บางครั้งถึงแม้จะเป็นสิ่งที่น้อยที่สุดก็ตาม สังคมจำเป็นต้องสนับสนุนคนเหล่านี้ในทุกวิถีทาง ควบคู่ไปกับบทบาทที่ยิ่งใหญ่ของรัฐในการจัดสังคมสงเคราะห์ องค์กรสาธารณะและศาสนา องค์กรระดับภูมิภาค และองค์กรต่างๆ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

หน่วยพื้นฐานของกิจกรรมทางสังคมคือครอบครัว จะช่วยแก้ปัญหาต่างๆ เช่น มาตรฐานการครองชีพของครอบครัว งบประมาณผู้บริโภคของครอบครัวโดยเฉลี่ย การช่วยเหลือครอบครัวที่มีรายได้น้อยที่อยู่ต่ำกว่าเส้นความยากจน ครอบครัวใหญ่และเยาวชน ปัญหาสังคมต่าง ๆ ของครอบครัวสมัยใหม่กำลังได้รับการแก้ไข: ปัญหาที่อยู่อาศัย; งานบ้านและการแจกจ่ายในหมู่สมาชิกในครอบครัว ความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นในครอบครัว ระหว่างคู่บ่าวสาวและผู้ปกครองตลอดจนปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัว

ปัจจุบันให้ความสำคัญกับปัญหาภาวะเจริญพันธุ์และการวางแผนครอบครัวมากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะ เช่น สภาพและพลวัตของภาวะเจริญพันธุ์ ภาวะเจริญพันธุ์ในแง่มุมต่างๆ แนวโน้มการลดลง ปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะเจริญพันธุ์ การวางแผนครอบครัว ปัญหาทางสังคมและจิตวิทยาของครอบครัวสมัยใหม่มีความสำคัญอย่างยิ่ง ปัญหาการออกเดทและการเลือกคู่แต่งงาน การแต่งงานและการปรับตัวของครอบครัว การประสานงานของครอบครัวและบทบาทที่ไม่ใช่ครอบครัว เอกราชและการยืนยันตนเอง ความเข้ากันได้ในการสมรส ความขัดแย้งในครอบครัว การอยู่ร่วมกันในครอบครัวเป็นกลุ่ม ความรุนแรงในครอบครัว

ความสำคัญของการศึกษาครอบครัว ตำแหน่งของผู้ปกครองเกี่ยวกับเด็ก ตำแหน่งของเด็กในครอบครัว และประสิทธิผลของการศึกษาครอบครัวกำลังเพิ่มขึ้น นอกจากปัญหาครอบครัวแล้ว การแก้ปัญหายังรุนแรงขึ้นอีกด้วย: ผู้รับบำนาญฉกรรจ์, ผู้พิการ, งานสังคมสงเคราะห์กับคนป่วย, งานสังคมสงเคราะห์กับนักโทษ, งานสังคมสงเคราะห์กับอดีตนักโทษ, การต่อสู้กับความพเนจร, การแก้ปัญหาผู้ลี้ภัย, การฟื้นฟูความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์, สังคม ทำงานกับคนว่างงาน, กับผู้สูงอายุ, ต่อสู้กับความเหงา, ปัญหาการปกป้องความเป็นแม่, วัยเด็ก, ปัญหาของผู้เยาว์, เยาวชน, ​​ผู้หญิง

คำถามและงานสำหรับการทำซ้ำ

• 1. บทบาทที่กำหนดของการผลิตคืออะไร?
• 2. ความต้องการและการผลิตมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร?
• 3. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับกฎความสัมพันธ์ระหว่างการผลิตกับความต้องการของสังคมบ้าง?
• 4. อธิบายว่าความต้องการที่เพิ่มขึ้นเป็นแรงจูงใจในอุดมคติสำหรับการผลิต
• 5. ความพึงพอใจต่อความต้องการเป็นกระบวนการบริโภค