Historické pozadí 1905 - škola Bogdanovskaya 1905 - základní zemstvo 1932 - sedm let 1960 - osm let 1966 - střední 1910 - základní škola Yarskaya 1917 - škola Barsukovskaya 1917 - základní škola 1952 - sedm let 1962 - tři roky reorganizace Yarsky 19 UVK
Normativní-právní základ školy Školský zákon Školský zákon Vzorový předpis o všeobecné vzdělávací instituci Vzorový předpis o všeobecném vzdělávacím zařízení Ustavující smlouva Ustavující smlouva Školská charta Školská charta Kolektivní smlouva Kolektivní smlouva Místní zákony Místní zákony
Materiální základna školy 20 učeben 20 učeben Sportovní hala Sportovní hala Sportovní hřiště Sportovní hřiště Montážní hala Montážní hala Choreografická hala Choreografická hala MMZ-554 Traktor YuMZ-6 Traktor YuMZ-6 Autobusy PAZ a KAVZ Autobusy PAZ a KAVZ
Pedagogické podmínky Počítačová třída Počítačová třída Ruská Izba Muzeum Ruská Izba Muzeum Síň vojenské slávy Síň vojenské slávy Knihovna s čítárnou Knihovna s čítárnou Pravoslavná učebna Pravoslavná herna Herna pro 1. ročník Herna pro 1. ročník Mateřská školka Mateřská škola Výukový experimentální pozemek 1 ha Výukový experimentální pozemek 1 ha Pozemek studentského výrobního týmu 40 ha Pozemek studentského výrobního týmu 40 ha Součástí vzdělávacího procesu je také:
Personální potenciál školy Učitelský sbor celkem - 24 Učitelský sbor celkem - 24 Učitelé - 17 Učitelé - 17 Vychovatelé předškolního zařízení - 3 Vychovatelé předškolního zařízení - 3 Vynikající student veřejného školství - 1 Vynikající student veřejného školství - 1 čestný pracovník všeobecného vzdělávání Ruské federace - 3 čestný pracovník všeobecného vzdělávání Ruské federace - 3 učitelé nejvyšší kategorie - 1 učitelé nejvyšší kategorie - 1 učitelé první kategorie - 2 učitelé první kategorie - 2 učitelé druhé kategorie - 8 učitelů druhé kategorie - 8
Experimentální práce Již pět let se experimentu účastní učitelka ruského jazyka a literatury Bobenko Lyubov Nikolaevna, která si pro sebe vybrala zajímavé téma „Kalendářní svátky a rituály v Rusku“, profesorka Turanina N.A.
Obec školy Jarský dům kultury Jarský dům kultury Jarská venkovská knihovna Jarská venkovská knihovna Barsukovskij Dům kultury Barsukovského Dům kultury Barsukovského venkovská knihovna Barsukovská venkovská knihovna Bogdanovskaja venkovský klub Bogdanovskaja venkovská knihovna Bogdanovskaja venkovská knihovna Knihovna Sta Bogdanovskaja Ogdanovskaja Ruralovská knihovna Yarsky centrum rodinné medicíny Yarsky centrum rodinné lékařství Yarsk pošta Yarsk venkovská správa Yarsk venkovská správa Yarsk venkovská správa Kostel Narození Panny Marie ve vesnici Yarskoye Matky Boží ve vesnici Yarskoye
Osvojení si základů pravoslavné kultury Dne 25. prosince 2006 bylo vysvěceno místo pro stavbu kostela Narození Panny Marie ve vesnici Jarskoje 25. prosince 2006 bylo vysvěceno místo pro stavbu kostela Narození Panny Marie ve vesnici Yarskoye
Organizace vzdělávacího procesu Učitelé školy věnují značnou pozornost zkvalitnění mimoškolních vzdělávacích aktivit se žáky. Třídní učitelé mají široký arzenál forem a metod organizace výchovně vzdělávacího procesu ve třídě.
Studenti Ve škole je 127 studentů Ve škole je 127 studentů Doma - 1 student Doma - 1 student V UKG - 2 studenti V UKG - 2 studenti Na jednoho učitele připadá 8 studentů Na jednoho učitele připadá 8 studentů Na "4" " a "5" » studuje 46 studentů - 40 % 46 studentů studuje na "4" a "5" - 40 % 15 studentů studuje na "5" - 14 % 15 studentů studuje na "5" - 14 %
Vzdělávací systém školy Hlavní praktické směry: Vědomostní složka Vědomostní složka Předměty duchovní a mravní Předměty duchovní a mravní a vlastenecké orientace a vlastenecké orientace Systém vyučovacích hodin Systém vyučovacích hodin Systém mimoškolních a mimoškolních hodin činnosti Systém mimoškolní a mimoškolní vzdělávací činnosti Vzdělávací činnost Systém doplňkového vzdělávání Systém doplňkového vzdělávání Školská samospráva Školská samospráva Vlastivědná a muzejní činnost Vlastivědná a muzejní činnost
"Duha" - školní republika V současné době je naše školka školskou republikou, která má svou ústavu a další zákony upravující její činnost. V čele mateřské školy "School Republic Raduga" stojí prezident, volený všeobecným tajným hlasováním. Jeho zákonodárným orgánem je parlament, výkonným orgánem vláda. Vláda se skládá z předsedy vlády, jeho zástupce, tajemníka a ministrů. Každý ministr řídí ministerstvo, které se skládá ze zástupců třídních regionů, kteří mají příslušné pověření. Pracují tato ministerstva: školství, kultury, tělovýchovy a sportu, komunikace, financí, disciplíny a pořádku, zdravotnictví, práce, sociálních věcí, médií.
Tento měsíc probíhají organizační práce. Konají se schůze ve třídních krajích, valná hromada nebo konference celé organizace, volby, revize a schvalování plánů práce, sklizeň se sklízí na místě školy. září MOTTO: „Škola je tvůj domov“ Nejsme líní pracovat na školní zahradě.
Říjen. Pořádají se a vedou nájezdy na vyčištění výsadby, úklid okolí školy, soutěž řemesel z přírodního materiálu „Příroda a fantazie“, soutěže ve studiu flóry a fauny našeho regionu, exkurze do přírody, večer "Zlatý podzim", dožínky atd. P. BARVA: zelená - barva přírody MOTTO: „Máme jednu planetu“ AKTIVITY: ekologické. Vyklízení výsadby Dožínky
BARVA LISTOPADU: žlutá, slunečná - barva vlasti a domorodců AKTIVITA: historická a místní historie MOTTO: "Teplo rodného krbu" Soutěže čtenářů, eseje, výzkumná práce, kresby („Nejstarší fotografie v rodinném albu“, „Moje rodina ve Velké vlastenecké válce“, „Můj rodokmen“, „Ruská duše“, „Miluji tě, Rusko“, „Světlo ruských bříz“); vlastenecká hra - námořní bitva "Symboly Ruska"; ústní časopis „Byli jsme první“; literární a hudební skladba „Veteráni nestárnou v duši“; koncert ke Dni matek. Veteráni nestárnou v duši
Příprava a pořádání akcí na Nový rok a Vánoce (večer, dopolední představení, představení, nástěnné noviny a soutěž v kreslení, výzdoba třídy, překvapení - gratulace poradců) BARVA: bílá - barva konce roku, barvy spektrum se shromažďuje prosincové MOTTO : "Ach ty, zima-zima." ŘADA AKTIVITY: kreativní silvestrovská párty Silvestr
Ya nvar BARVA: modrá - barva knih a znalostí MOTTO: „Učení se vždy hodí“ AKTIVITA: vzdělávací Konají se prázdniny: „Talenty mezi námi“, „Cesta do pohádkového světa“, KVN a soutěže na různá témata, intelektuální hry. Prázdninové "Talenty mezi námi" "Cesta do pohádkového světa"
únor BARVA: modrá - barva zdraví a sportu AKTIVITY: vojensko-vlastenecké a sportovní MOTTO: "Silný, statečný, obratný" sportovní soutěže, vojensko-vlastenecké hry („Zarnitsa“, „Jsem na stopě“, „Orlík“), konference „Čas si nás vybral“, setkání s veterány Vel. Vlastenecká válka a účastníci lokálních konfliktů, přehlídka formace a písní atd.) Konference "Čas si nás vybral" Štafetový závod
březen BARVA: fialová - barva přátelství, lásky, milosrdenství MOTTO: "Laskavé srdce" AKTIVITA: humanistická Blahopřejeme maminkám a dívkám (koncert, "světla"); soutěže "No tak, děvčata", "Mladá dámo"; večery „Umět milovat lásku“, „Všechny věky jsou podřízeny lásce“; koncert v pečovatelském domě; výroba domácích dárků pro osamělé starší lidi, kterým pomáháme po celý rok. Pojďte holky
Duben BARVA: oranžová - barva radosti., zábavy a zdraví MOTTO: "Jaro je červené" AKTIVITA: kreativní a sportovní a zdraví prospěšný Den smíchu, svátek "Květiny se na nás jemně usmály", týden prevence PAS, den zdraví, ptačí den, sportovní soutěž. Humorina
Květen BARVA: červená - barva krve prolité v bitvách o Vlast MOTTO: "Kroky vítězství" ŘADA AKTIVIT: vojenský vlastenecký Hodinky paměti, setkání s veterány, gratulace veteránům, výroba suvenýrů pro ně, literární a hudební kompozice u pomníku, koncert ke Dni vítězství, výlety do míst vojenské slávy. Koncert ke Dni vítězství - gratuluji
Škola - usilování o dokonalost 2005 - Bobenko Anna obsadila 2. místo v krajské literární a výtvarné soutěži "Grenadýři, do toho!" 2005 - Bobenko Anna obsadila 2. místo v krajské literární a výtvarné soutěži "Grenadiers, forward!" 2006 - Bobenko Anna laureát regionální soutěže výzkumných prací "Historie a etnokultura regionu Belgorod" 2006 - Bobenko Anna laureát regionální soutěže výzkumných prací "Historie a etnokultura regionu Belgorod" 2007 - Ishchenko Alina vítěz meziregionálního Korespondenční fyzikální a matematická olympiáda 2007 - vítěz Ishchenko Alina Mezikrajská korespondenční fyzikální a matematická olympiáda 2007 - Tenká Margarita obsadila 3. místo v krajské soutěži výtvarných prací "Duha povolání" místo 2007 - Tenká 3. Margarita obsadila 3. místo tvůrčích prací "Rainbow of Professions"
Efektivita školního akademického roku Bobenko Anna - 2. místo v okresní olympiádě v Němec Bobenko Anna - 2. místo v okresní olympiádě v německém jazyce Bobenko Anna - 2. místo v okresní olympiádě v právu Bobenko Anna - 2. místo v okresní olympiádě v právu Bobenko Anna - 3. místo v okresní olympiádě v základech podnikání Bobenko Anna - 3. místo v okresní olympiádě základů podnikání Bobenko Anna - 1. místo v okresní soutěži „Mladí básníci Belgorodské oblasti“ Bobenko Anna - 1. místo v okresní soutěži „Mladí básníci Belgorodské oblasti“ Bobenko Anna - 1. místo v okresní soutěž výtvarných prací "Rodina - Archa spásy" Bobenko Anna - 1. místo v krajské soutěži výtvarných prací "Rodina - Archa spásy" Tenká Margarita - 1. místo a Koltun Alexandra - 2. místo v krajské soutěži soutěž "Země, ve které žiji" Tenká Margarita - 1. místo a Koltun Alexandra - 2. místo v krajské soutěži "Země, ve které žiji" Alina Ishchenko - 2. místo a Tatiana Shvets - 3. místo v okresní soutěži v kreslení "Učíme se vybírat" Alina Ishchenko - 2. místo a Tatiana Shvets - 3. místo na regionální výstavě koní kresby „Učíme se vybírat“ Koltun Alexandra – 2. místo v krajském kole krajské soutěže „Mladý intelektuál“ Koltun Alexandra – 2. místo v krajském kole krajské soutěže „Mladý intelektuál“ Dmitrij Velichko – 1. místo v krajské soutěži hl. tvůrčí práce „Ochrana práv dětí – příspěvek k budoucnosti Ruska“ Velichko Dmitrij – 1. místo v krajské soutěži tvůrčích prací „Ochrana práv dětí – příspěvek k budoucnosti Ruska“ Bobenko Anna – 2. místo na regionální rally -soutěž zemědělských profesí v nominaci Brigádník Bobenko Anna - 2. místo v krajském sletu-soutěž zemědělských profesí v nominaci Brigádník
Děkujeme 2006 - Zemědělská akademie Belgorod - za vynikající a dobré studijní výsledky, aktivní účast na veřejném životě Fakulty veterinárního lékařství, absolventka školy Anna Bezukh 2006 - Zemědělská akademie Belgorod - za vynikající a dobré studijní výsledky, aktivní účast na veřejnosti život Fakulty veterinárního lékařství, absolventka školy Bezuh Anna 2006 - Vysoká škola pedagogická Alekseevského - za dobré vzdělání a kvalitní přípravu absolventky školy Olga Galichikhina 2006 - Vysoká škola pedagogická Alekseevsk - za dobré vzdělání a kvalitní přípravu absolventa školy absolventka školy Olga Galichikhina 2007 - Rjazaňská Vyšší vojenská velitelská škola spojů pojmenovaná po maršálovi Sovětského svazu M.V.Zacharova 2007 - Vyšší vojenská velitelská škola spojů Rjazaň pojmenovaná po maršálovi Sovětského svazu M.V.Zacharovovi
Hlavní úkoly 1. Poskytování nejúplnějšího a rychlého přístupu k informačním zdrojům 2. Shromažďování, shromažďování, zpracování, systematizace pedagogických informací a jejich přinášení uživatelům 3. Katalogizace a zpracování informačních zdrojů (knihy, učebnice, časopisy, noviny, videomateriály ) 4. Vytváření podmínek pro učitele pro získávání informací o pedagogické a metodické literatuře, o nových učebních pomůckách 5. Informační podpora učitelů ve výzkumné činnosti, jakož i informační podpora inovativních procesů ve škole 6. Hromadění vlastní banky pedagogických informací 7. Vytváření podmínek pro studenty a učitele, pro rodiče ke čtení knih, časopisů, poslechu a prohlížení zvukových, magnetických a video záznamů
- Tradice školy uchovávají věčnou hodnotu: kontinuitu generací, lásku a úctu k historii rodné školy, touhu zvýšit její slávu...
- Naše škola má své tradice, předávají se od středoškoláků, přebírají je prvňáčci, kteří se rádi zapojují do společenského života školy
Den znalostí
v naší škole
Den učitelů
Své učitele máme moc rádi a vždy pro ně připravujeme koncert, kterého se účastní děti z různých tříd. Od prvních dnů semestru se na to začínáme intenzivně připravovat: vymýšlíme program, „bojujeme“ o klíč od montážní haly, abychom si nacvičili číslo...
školní narozeniny
Narozeniny jsou úžasné! - Tohle je čas. Bavte se dnes! - To jsou dva. Odložte všechny problémy! - To jsou tři. Jste nejlepší škola na světě! - Vypadá to na čtyři. Chci vám popřát úspěch! - Je pět. Přijedeme a sníme celý dort! - Je šest. Přineste zábavu všem! - Je sedm. Štěstí převažuje nad problémy! Je osm, devět, deset. Všechno nejlepší k narozeninám!
oslava nového roku
Druhé čtvrtletí je krátké, ale během těchto měsíců se nejen učíme. V prosinci obvykle máme Novoroční diskotéka pro středoškoláky a vánoční stromečky pro základní a střední školu.
Akce věnované Dni obránce vlasti
Vedení lekcí Odvahy věnovaných prvnímu výročí osvobození Rostova na Donu od nacistů a Dni obránce vlasti
Paměť generací
Setkání s válečnými veterány
Hodinky paměti ve Věčném plameni
Třídy na Bezpečnostní škole
Stalo se již dobrou tradicí vyhrávat soutěže mladých záchranářů.
školní tradice
Škola, která je svou povahou nejkonzervativnější veřejná instituce, určená k reprodukci znalostí, kulturních zkušeností a morálky společnosti, se musí spoléhat na své vlastní tradice, aby zůstala stabilní a nepodléhala pochybnému kolísání společnosti, ale aby měnit velmi pečlivě a pečlivě v souladu s potřebami doby. Naše škola, která klade do popředí své vlastní tradice, dokonale odpovídá potřebám dnešní rychle se měnící společnosti.
Každá škola má své vlastní tradice, které po desetiletích zůstávají relevantní pro novou generaci studentů. A to nejsou jen klasické akce pořádané učiteli rok od roku, ale i pravidla chování, zvyky, mravní zásady, které jsou dlouhodobě pečlivě uchovávány ve zdech školy.
Jaké jsou školní tradice?
Každá tradice je zakořeněným řádem, který se týká společenského života, mravních norem, kulturního dědictví. Každá škola funguje podle pravidel stanovených státem. Ale kromě těchto pravidel existují i jejich vlastní tradice, které se předávají z generace na generaci, ze starších na mladší. Ať už byly na škole jakékoli tradice, objevily se z iniciativy kolektivu, pod vlivem času, za účasti lidí, kterým není školní život lhostejný, postupem času se mohou tradice měnit, kreativní účastníci dávají staré základy nový život akce se stávají zajímavými pro mladou generaci. Některé tradice mizí, protože se časem stávají irelevantními.
Klasifikace školních tradic
Příběhy a tradice školy, v závislosti na jejich rozsahu a oblasti distribuce, lze rozdělit do několika kategorií.
- školní tradice. Tato kategorie zahrnuje události, jako je školní linka, poslední hovor, promoce.
- Tradice primárního týmu. Prvňáčci se po příchodu do školy začínají seznamovat s novým kolektivem, třídním učitelem, takže je velmi důležité zajistit pro to všechny potřebné podmínky. Pro stmelení kolektivu se pořádají společné akce a soutěže, kterých se účastní všechny paralely prvních tříd.
- Události. Konání tradičních svátků je zaměřeno na rozvoj odpovědnosti, vlastenectví, disciplíny a organizace studentů.
- Akce. Ve většině škol je zvykem vzájemně si blahopřát k narozeninám 8. března, 23. února.
Může být tradiční sbírat odpadový papír nebo uklízet na školním pozemku.
Každý rok 1. září drží šňůru všechny školy v naší velké zemi. Ředitel pronese projev, udělí studentům pokyny a připraví je k práci. Děti jsou vkusně oblečené, dávají květiny svým třídním učitelkám. Slavnosti se účastní rodiče prvňáčků a doprovázejí své ratolesti. Je pozván fotograf, aby třídu vyfotil.
Na většině škol je jedna velmi zajímavá tradice - středoškolák vyzvedne dívku z první třídy, společně dají první zvonění školního roku, přičemž spolu drží zvonek.
Po slavnostní části se děti a učitelé rozejdou do tříd. Třídní učitel provádí instruktáže k hlavním otázkám souvisejícím s novým školním rokem. Výuka začíná na střední škole. Tradicí základní školy je koncert, věnovanému dni znalost.
Je to jedna z tradic.V tento den se žáci setkávají se svými třídními učiteli s kyticemi květin, obdarovávají učitele. Na Den učitelů se vždy koná koncert, který připravují děti za účasti mentorů a rodičů.
Na svátek věnovaný učitelům se zpravidla koná Den samosprávy. Nejzodpovědnější studenti vysoká úroveňúspěch, převzít povinnosti učitelů. Děti by se na takový úkol měly připravit předem, protože v nižších ročnících budou muset strávit několik hodin. Učitelé musí kontrolovat vzdělávací proces, který bude probíhat bez jejich aktivní účasti. Nejlepší studenti-učitelé jsou odměněni dárky nebo certifikáty.
Se začátkem letních prázdnin mají děti dlouhé tříměsíční prázdniny. Některé školy provozují program dětských hřišť s celodenním pobytem. Každoročně se juniorské třídy sdružují do čet a podílejí se na životě letního tábora.
Pro děti jsou organizována tři jídla denně, jsou jmenováni vychovatelé a poradci. Role druhého jmenovaného se ujímají středoškoláci. Jsou aktivními účastníky a organizátory dětských akcí, soutěží, soutěží a prázdnin.
Život na školním hřišti se neliší od života na dětském zdravotním táboře. Každá jednotka má svůj vlastní název a motto. Děti se zapojují do každodenních činností, rozvíjejí se a jednoduše odpočívají od školního roku.
9. května
V tento den by mělo být celé školní učivo prosyceno vlasteneckou tématikou. Školní vyučování je zrušeno. Škola pořádá koncert věnovaný Dni vítězství. Žáci zpívají vojenské písně, předvádějí vystoupení, čtou poezii.
Na tuto akci jsou rozhodně zváni váleční veteráni. K nim je potřeba připravit květiny a dopisy. Ve třídách lze organizovat setkání válečných veteránů s dětmi. Během takových setkání veteráni odpovídají na otázky dětí, mluví o vojenském životě a sdílejí své vzpomínky. Děti si také mohou připravit vlastní příběhy, které slyšely od svých praprarodičů.
Na tabuli cti si můžete pověsit fotografie válečných veteránů, kteří se během bitev nějakým způsobem vyznamenali. Každý kraj má své hrdiny, jejich památku je třeba v tento den uctít.
Ve vzdělávání hrají důležitou roli školní tradice. Právě v tento významný den by každé dítě mělo pocítit atmosféru válečných časů, pochopit výhody a ocenit zásluhy statečných účastníků nepřátelství.
Před novoročními prázdninami se konají školní matiné, kterých se účastní všechny třídy. V základních ročnících je dovolená zpravidla organizována samostatně. Děti společně s rodiči vybírají slavnostní kostýmy, akce se koná formou karnevalu.
Na dovolené nesmí chybět převlečený Santa Claus a Sněhurka. Rodiče přispívají penězi, za které škola nakupuje dárky. Novoroční karneval je akce, na kterou se těší všechny děti.
Ve vyšších třídách se konají novoroční diskotéky. Některé školy vyvěšují velké novoroční schránky, do kterých může každý žák vhodit pohlednici nebo poznámku se jménem příjemce a jeho třídy. Před nástupem novoročních svátků je krabice otevřena, pošťáci rozdávají pohlednice s blahopřáním.
školní zvyky
Pojmy „tradice“ a „zvyky“ jsou velmi podobné, ale mají zásadní rozdíly. Tradice jsou určité znalosti, které se přenášejí z generace na generaci, nejsou vázány na konkrétní území. Zvyky jsou taktiky chování, stereotypy o pravidlech chování v konkrétní životní situaci. Předávají se také ze starší generace na mladší a představují soubor pravidel.
Pokud je přítomnost školních tradic charakteristická pro téměř všechny školy v zemi, pak mohou být zvyky charakteristické pouze pro jednu školu.
Jako příklad uveďme následující situaci: na jedné ze škol studovala velká a světově proslulá kulturní osobnost. Každý rok v den jeho narozenin zaměstnanci školy uspořádají na jeho počest slavnostní akci. To je školní zvyk. Každá škola má několik takových zajímavých zvyků, které si pracovníci vzdělávací instituce budou vždy pamatovat.
Nové školní tradice
Pozoruhodný příklad takovou novinkou je chování třídní skupiny v v sociálních sítích. Inovativní technologie přinášejí do školního života nové tradice a zvyky. Některé z nich okamžitě přebírá mladá generace, jiné zůstávají zapomenuty.
Spolužáci a učitelé spolu mohou komunikovat online a nastolit tak problémy nejen školního života, ale i mimoškolních aktivit.
Další novinkou pro školu je používání elektronických zařízení. Mnoho vzdělávacích institucí již přešlo na výuku, která vyžaduje pro studenty povinnou přítomnost tabletových počítačů. Vzdělávací inovace jsou zásadně nové školní programy které jsou zaměřeny nejen na učení, ale i na všestranný rozvoj jedince. Nové programy obsahují nové cíle a metody práce s dětmi a jejich rodiči.
Další zajímavá tradice k nám přišla zpoza oceánu: papíry A4 se rozdávají dětem všech tříd. Každé dítě musí nakreslit nebo popsat, jak vidí svět budoucnosti. Na pozadí obecných dojmů je vypracován dopis pro obyvatele budoucnosti. Listy jsou složeny do kovové baňky zvané časová kapsle. Časové kapsle byly položeny v mnoha ruských městech v roce 1967, kdy se v SSSR slavilo 50. výročí Říjnové revoluce. Tyto kapsle byly pohřbeny v zemi několik desetiletí. V roce 2017 začali kapsle vykopávat a otevírat je. Bylo velmi zajímavé po tak dlouhé době nahlížet do nákresů a číst slova jejich předchůdců.
Vztahy v týmu
Tradice udržovat přátelské vztahy v týmu a projevovat si navzájem pozornost a toleranci k nám přišla z dávné minulosti. Konkurence a rivalita by také měla být přítomna, ale jejich projev by neměl být negativní. Žáci, rodiče, učitelé a další zaměstnanci výchovného zařízení by měli být v partnerském vztahu. Pouze tato forma komunikace umožní dosáhnout úkolů stanovených kurikulem.
Vzájemná pomoc by měla být učiteli podporována, negativismus by měl být potlačován. Kultura komunikace je součástí kultury chování, která se projevuje verbálně. Je třeba naučit děti pozdravit, rozloučit se, správně se ptát, polemikovat a dokazovat svůj názor.
Tradičně se věří, že starší by měli chránit mladší a mladší by se měli chovat ke starším s úctou. Tyto normy a tradice školy demonstrují žákům vzorec chování, model jednání v dané situaci.
Konečně
Každý bude umět vyjmenovat mnoho tradic, které byly charakteristické pro jeho školu. Je překvapivé, že mnoho z nich přežilo, přestože uplynulo mnoho let. Samozřejmě se objevily i nové tradice, které zase mohou beze stopy zůstat nebo zmizet. Vše závisí na potřebách naší společnosti a její touze posouvat se vpřed. Jaké jsou tradice ve vaší škole?
První hovor
Mašle, květiny, zvonek a chytří kluci. Jaké asociace vás napadají? Samozřejmě, toto je svátek „prvního zvonu“. Je to perfektní zakončení letních prázdnin a začátek školního roku. Slavnostní vládce je velkolepou vzpomínkou na nový školní rok.
vodní meloun
Sladké a šťavnaté bobule lákají svou vůní a barevnou dužinou. Omlouvám se, co? Máte chuť na meloun? Nejdřív to najděte. Tato bobule je další "ovoce". Plňte úkoly, posbírejte všechny indicie a najděte hlavní cenu. A pak si jeho úžasnou chuť užijte s týmem.
Volba předsedy školy
Již tradičně se v prvních týdnech září koná volba prezidenta školy. Středoškoláci připravují volební kampaně, získávají hlasy. Voleb se účastní všichni studenti a učitelé. Otevřeným hlasováním se rozhoduje, kdo se stane předsedou Školské rady.
Podzimní olympiáda
Každý rok na konci září se všichni studenti školy vydávají na tábor na sportovní klání. Kluci hrají fotbal, volejbal, účastní se zábavných startů na čerstvém vzduchu, soutěží ve víceboji. A večer se se všemi rekreanty konají tréninky hraní rolí na teambuilding.
Zasvěcení v Tsaritsanu
V posledním zářijovém týdnu se ve škole tradičně koná iniciace nových studentů ze školy v Tsaritsanu. Předtím se děti seznámí s řádem a Zřizovací listinou školy. Jedná se o slavnostní událost s vyslovením přísahy. Všichni účastníci zasvěcení jdou k pomníku tankové věže, kde položí květiny. Minuta ticha, vzdání úcty všem mrtvým, ukončí tento rituál.
Nový rok
V době, kdy všichni věří na zázraky, na nadýchaných vánočních stromcích se rozzáří girlandy a ve vzduchu je cítit nádherná vůně nadcházejících prázdnin, se na jevišti naší školy rozvíjí opravdová kouzla. Hosté novoročního koncertu si mohou užít hned dvě vystoupení žáků základních a středních škol.
2. února 1943 skončila na březích Volhy jedna z nejbrutálnějších a nejdlouhejších bitev, bitva o Stalingrad.
Ctíme památku vojáků, kteří do poslední kulky bránili hradby svého rodného města!
A ve slavnostních dnech památky Vítězství v hrozné bitvě pořádáme shromáždění a pokládáme květiny u paty pomníku Tankové věže, protože nikdo není zapomenut a nic není zapomenuto!
Valentýn
Na Valentýna můžete pečlivě zabalit dárky, čekat dlouho ve frontě v kině... Nejlepší je ale odložit všechny záležitosti a přijít na naše slavnostní představení věnované Valentýnu.
Večer setkání absolventů
Ne nadarmo se říká, že škola je druhý domov, a asi proto je tak smutné se s ní loučit, když dostanete vysvědčení. A je skvělé mít příležitost se znovu setkat! Každý rok v předvečer svátku svatého Valentýna všechny naše absolventy srdečně vítáme! Na každého hosta čeká slavnostní koncert, vtipné soutěže a spousta dojemných vzpomínek!
Pouze silní, odvážní a stateční chlapi se mohou stát skutečnými obránci své vlasti! Jsou to tyto mladé muže, které vychováváme ve zdech naší školy! A speciálně pro ně pořádáme 23. února slavnostní akci
Nástup jara slaví něžný svátek žen – 8. března. V tento den studenti blahopřejí krásným dámám. A pro krásné zástupkyně našeho pedagogického sboru se koná koncert na přání jejich oblíbených školních čísel.
ABC knižní dovolená
Klub "Proč"
Kolem nás je spousta nejobyčejnějších věcí, na které jsme tak zvyklí, že si jich nevšímáme a někdy o nich nevíme vůbec nic. A stačí se zamyslet a položit si otázky "proč?", "jak?", "k čemu?", "kdy?" a budou nám odhaleny úžasné příběhy. Cesty studentů na schůzkáchKlub "Proč" společně s učitelem a pomozte jim učinit mnoho mimořádných objevů a svět kolem nich se stává bližší, jasnější a zajímavější.
KVN
Od roku 2013 se pořádání KVN Tsaritsyno April Fools' stalo dobrou tradicí. Pozornost kompetentní poroty je věnována výkonům týmů studentů a pedagogických pracovníků. Na první pohled nelze určit, který tým vyhraje. Ze hry se vždy stane velkolepá událost plná nečekaných překvapení.
Reportážní festival kreativity
Naše škola má silnou tradici! Některé z nich jsou již mnoho let, jiné byly zapsány do školních letopisů poměrně nedávno, ale již sebevědomě zapouštějí kořeny na novém místě! V dubnu 2013 jsme zapsali do historie další datum - datum prvního reportážního festivalu kreativity školy č. 1 Caricynskaja a doufáme, že se stane i jeho dobrou tradicí!
Vědecká a praktická konference
Předmět týdny
Jsi chytrý, aktivní a rychlý!? Chcete vynikat ve studiu? Speciálně pro vás naše škola každoročně pořádá předmětové týdny věnované ruskému jazyku a literatuře, cizím jazykům, historii, exaktním vědám, biologii, chemii a zeměpisu! Zúčastněte se různých soutěží mezi třídami formou intelektuálních her, vyzkoušejte si olympiádu. A pak se na nebeské klenbě vašich úspěchů rozsvítí více než jedna hvězda!
Eureka - show
Další projekt se našim žákům a učitelům tak líbil, že jsme jej přidali na seznam školních tradic. Fascinující experimenty, nejzajímavější záhady starověku a moderny¸ jedinečné objevy a spousta překvapení na vás čekají na týdnu exaktních věd na Eureka Show!
Monopolista roku
Kdo by nesnil o tom, že se stane majitelem největší korporace, bude rozvíjet své podnikání a utřít nos nad konkurenty!? To vše je možné v Tsaritsynskaya č. 1! V březnu každého roku pořádáme soutěž „Monopolista roku“, jejíž vítěz získává hlavní cenu a statut bankéře vškolní měnový systém .
ekologická stezka
Jakmile dubnové sluníčko ohřeje vzduch na teplotu vhodnou k cestování, vydávají se žáci naší školy na výlety po ekologických stezkách. Cestou na ně čekají soutěže a testy, zábavné hry a moře čerstvého vzduchu!
Den vítězství je zvláštní datum pro všechny Rusy. Žáci naší školy se každoročně účastní vzpomínkového shromáždění: čtou poezii, dopisy z fronty, zpívají písně o válce a míru. Po minutě ticha jsou položeny květiny k pomníku přední linie obrany.
Ať zahrady na jaře znovu kvetou,
Rodná země žije v radosti,
Všechny plány a sny se splní!
Štěstí a dobrota! Šťastný devátý máj!
Poslední výzva
Okouzlujícím zakončením akademického roku je závěrečný galakoncert, který se tradičně koná na nejlepších scénách ve městě. Rodiče, přátelé, pozvaní hosté sledují hudebně divadelní představení, jehož se účastní všichni žáci školy. Cestovali jsme Caricynským expresem, procházeli se pohádkovými zákoutími Říše divů a dokonce jsme studovali magii na Škole čar a kouzel. Nenechte si ujít letošní jaro!
Promoce na základní škole
Ve školní lavici plyne čas bez povšimnutí. Obzvláště rychle letí pro ty, kteří absolvují základní školu. Vždyť je čekají první promoce školy! Čtvrťáci se rozloučí se základní školou, prvním učitelem a lavicemi, u kterých strávili první roky studia. Na konci základní školy se tradičně pořádá velkolepá slavnost. Děti prokazují své znalosti, dovednosti a nadání, dostávají gratulace, dárky a samozřejmě diplomy základního vzdělání.
Školní tradice a jejich role
Při formování tvůrčí osobnosti.
Žilcova I.V.
učitel angličtiny
MBOU střední škola č. 4
Jedním z nejdůležitějších aspektů dnešního vzdělávacího procesu je rozvoj individuálních schopností každého dítěte, formování osobnosti žáka bez ohledu na jeho duševní vývoj.
Osobnost každého člověka je vždy individuálně zabarvená, zajímavá svou odlišností. Na studenta byste se měli dívat prizmatem jeho originality, brát v úvahu a respektovat odlišnost, v žádném případě nehasit rysy.
Z této strany je zajímavý každý žák bez ohledu na jeho známky, chování v hodině a přístup k učiteli. Průměrný přístup je tak eliminován proklamací osobního.
Téma experimentu naší skupiny je „Přístup zaměřený na studenta při zavádění holistického procesu výuky a výchovy školáků k pozitivním tradicím“.
Věříme, že je možné a nutné vychovávat člověka k tradicím našeho lidu, k nejlepším tradicím rodiny a školy. Pak malý muž bude hrdý na to, že žije v Rusku, bude hrdý na své rodiče a svou školu.
Ruské lidové tradice mají velkou vzdělávací sílu a s jejich pomocí byl vždy vyřešen úkol formovat mladou generaci vysokých morálních kvalit.
Belgorodská střední škola N4 v září 2001 oslaví 30 let, její tradice se zakládají již od prvních let její existence.
Naše školní tradice v sobě nesou určitý náboj morálky, který nám umožňuje využít jejich možností pro rozvoj osobnosti žáka.
Jsme přesvědčeni, že školní tradice jsou nezbytné, stejně jako tradice jsou nezbytné v životě rodiny, určitých organizací a konečně i v životě společnosti.
Naše země je zemí bohatých uměleckých tradic. Odedávna se tkalo, vyšívalo, předlo, svými výrobky prosluli hrnčíři.
Již v 1.–3. ročníku se žáci seznamují s příslovími, rčeními, říkankami, domácími potřebami, starým oblečením. Učitelka Goldakhe Oksana Anatolyevna vyučuje již 4. rokem volitelný kurz N.Yu. Novitskaya "Úvod do etnologie." Cílem je seznámit děti ve věku základní školy s tradicemi ruského lidu. Děti studují folklór, rituální svátky, vytvářejí atributy rituálních akcí. S pomocí rodičů a dětí masové rituální svátky "Sbohem, Maslenica" (I třída, 1998), "Setkání jara" (P třída, 1999), "Kuzminki" (Zimní setkání) (l999), "Vánoce" ( Zimní vánoční čas) (2000, 3. třída). Diváky byli žáci 3. – 5. tříd. Tyto velkolepé světlé
akce přispívají k rozvoji národního sebevědomí, historické paměti, k rozvoji tvůrčích schopností, vychovávají vlasteneckou osobnost.
Práce chlapců žáků 9. ročníku (učitelé pracovních služeb V.N.
Kopunov a d.p. Popov) - prkénka; rakve s dovednými dřevořezbami byly vystaveny více než jednou ve škole a v paláci kreativity. Tradičními se staly výlety studentů po rodné zemi. Povzbuzení vynikajících studentů a dobrých studentů k takovým výletům, koncerty filharmoniků pro ně zdarma.
V tomto akademickém roce naše rada školáků navštívila vesnici Kupino, okres Shebekinsky. Děti tam navštívily unikátní vlastivědné muzeum, kde se s láskou shromažďovala historie obce, od 7. století až po současnost. Naši studenti potkali úžasného člověka, ředitele Centra lidového umění Nikolaje Nikolajeviče Kuzjuleva, bývalého učitele, autora tisíců článků o místní historii, kurátora muzea, zapáleného člověka.
Děti nejen viděly tkalcovské výrobky, ale také samy pracovaly na stavu. Před jejich očima se kus hlíny během 10 minut proměnil v elegantní květinovou vázu pod rukama zručného hrnčíře Vitalije Nikitoviče Kalašnikova a někteří si vyzkoušeli i mistry keramiky.
Naši studenti jsou častými hosty v Borisovce, kde se kluci také seznamují s lidovými řemesly, navštívili Hogkovského jeskyně, v muzeu domu SLEČNA Shchepkin, ve vesnici Krasnoe, dům V.F. Raevského.
To vše vychovává studenty v duchu vlastenectví - hrdosti na svůj region Belgorod a jeho úžasné krajany.
Školní tradice plní v životě školy minimálně 2 funkce. Za prvé, dávají mu určitou spolehlivost, sílu. Tradice vnášejí do školního života stabilitu. Tvoří společné zájmy, dodávají školnímu životu pravidelnost a stálost. A člověk se může podílet na tomto spolehlivém a stálém, přijmout to a učinit z toho vlastnost své osobnosti. A samozřejmě tradice dávají škole svou zvláštní, jedinečnou tvář.
máme hodně středoškoláků, kteří chodí do školy z daleka: z minulosti. Rozumné, z Tavrova, z Dubu, z vesnice. Maisky ze Starého Města. Na otázku, co je motivuje trávit tolik času na cestách, obvykle následují odpovědi: "Škola je zajímavá. Tady dávají solidní znalosti."
Můžeme s jistotou říci, že láska ke škole je v mnoha ohledech určována tradicemi, které školu trochu odlišují od ostatních, stává se výjimečnou, na kterou můžete být hrdí.
Vlastní hymna školy v podání prvňáčka a maturantky, paní učitelky a ředitelky, večery setkávání s absolventy, svátky poznání a posledního volání, loučení absolventů se školou, soutěž Student roku. , sportovní prázdniny - to vše vytváří společný zážitek, určitou jednotu, upevňuje kontakty, obohacuje citový život školy, roste tvůrčí osobnost.
Dotazníkové šetření jsme provedli v 1 třídy l-x, studenti odpovídali na 2 otázky: "Jaké tradiční školní akce máte rádi? Proč? 85% respondentů odpovědělo, že se jedná o svátky Victory Street, setkání s veterány, účast spolu s kolegy Yunarmisty na průvodu 9. května na náměstí Revoluce, Afghan Memorial Den , stejně jako tradiční sportovní svátky, soutěž "Student roku".
Co přitahuje děti a učitele na té či oné tradici? Proč některé z nich žijí dlouho, získávají nové barvy, jiné nepostřehnutelně "chřadnou", nemají čas odhalit svůj potenciál.
Nastíníme naše chápání této problematiky, jak se vyvíjela v průběhu praktického života školy. "Tradice, - čteme ve slovníku ruského jazyka S.I. Ozhegova, - to, co přecházelo z jedné generace na druhou, co bylo zděděno od předchozích generací..."
Pěstovat tradice, uchovávat je je nesmírně důležitý úkol výchovné práce... Vždyť tradice zdobí život dětí, studenti se cítí v atmosféře vlastního zvláštního kolektivního práva, jsou na něj hrdí a snaží se ho zdokonalovat. Bez takových tradic je řádné vzdělávání nemožné.
Vytváření, hromadění a rozmnožování školních tradic podněcuje každého učitele a žáka k určitému chování, myšlení a práci. A zkušenosti, slouží jako úrodná půda pro utváření morálně hodnotných návyků. Kolektiv a jeho členy k něčemu nejen váže, ale váže je také pevnými vazbami spolupráce a tvůrčí činnosti, ztělesňujícím určitým způsobem samosprávu.
Ve výchovné práci jsou školní tradice zvláště dobře vysledovatelné ve vlastivědné, estetické, sportovní, rekreační a metodické práci.
Učitelé škol tradičně studují nové metody v pedagogice.
Několik let jsme studovali a testovali Ivanovovu metodologii, prováděli jsme KTD (kolektivní kreativní činnosti) - Například „Svět vašich koníčků“, kde kluci jasně odhalili své koníčky pro malování, viděli jsme různé
Sbírky, které naši studenti shromažďují, slyšeli je hrát na různé hudební nástroje, viděli jejich mazlíčky: psy, kočky, papoušky, ryby, želvy a dozvěděli se mnoho o těchto mazlíčcích a jejich majitelích.
4 roky studoval metodologii N.E. Shchurkova "Skupinové aktivity studentů po vyučování. Tato technika pomáhá dětem v pohodě komunikovat, vštěpuje kulturní komunikační dovednosti se staršími a vrstevníky. Pouze v tomto akademickém roce jsem vedla komunikační lekce v b-b, b-d, 8-c a 8-a Chtěl bych mít takové lekce podle metody Shchurkové N.E. v našem rozvrhu. Kluci milují tyto lekce, které jim umožňují cítit se jako člověk. Každý rok shrnujeme zkušenosti nejlepších třídních učitelů. Zkušenosti Moskalenko N.D., Božková má již byly shrnuty N.K., Andreeva L.V., Svetlitskaya V.S.
V naší škole jsou především vysledovány vojensko-vlastenecké tradice.
Již 15 let, 30. září, slavíme Den památky vojáků, bývalých žáků naší školy V. Malakeeva, R. Meltošinova, kteří zemřeli v Afghánistánu a Čečensku. Dobrá tradice se vytvořila ráno 30. září chodit do školy s květinami. Ve vestibulu je stánek s fotografiemi našich vojáků – internacionalistů. Nejlepší studenti stáli u stánku čestnou stráží. Chodí sem prvňáčci a senioři, průvodci jim vyprávějí o tom, jak slavně naši maturanti hrdinně bojovali a umírali, poctivě plnili svou mezinárodní povinnost. A po vyučování jdeme na hřbitov a pokládáme květiny na hroby, setkáváme se s jejich rodiči. Svetlana Tikhonovna Malakeeva je váženým hostem školy a přítelkyní našich dětí. Byla pozvána na seminář pro ředitele škol do Belgorodu, synovi byla dána stránka do „vizitky školy“, navštěvuje naše prázdniny a koncerty, v hodinách výuky, navštěvuje Síň vojenské slávy, kde je stánek věnovaný jejímu synovi visí.
Díky odvážným a rozhodným akcím Vladimíra Malakeeva se posádce jeho tanku podařilo včas zaujmout příznivé postavení a úspěšně dokončit úkol krytí jednotek motorizovaných pušek. Za tento čin byl Vladimir Malakeev, stejně jako Valery Akimenko, posmrtně vyznamenán Řádem rudé hvězdy. Naši studenti vědí hodně o mrtvých hrdinech a jsou na ně hrdí. V tomto akademickém roce školská rada pozvala S.T. Malakeevu a předala jí 500 rublů vybraných po charitativním veletrhu, aby poskytla finanční pomoc rodině. zelňačka
Jednou z nejjasnějších tradic vojensko-vlasteneckého vzdělávání je svátek Victory Street, který se koná v předvečer Dne vítězství na místě poblíž školní verandy.
Poprvé se takový svátek konal v květnu 1979. Zaměstnanci školy se na to připravují po celý rok, všechny nejlepší kresby, řemesla, amatérská výtvarná vystoupení jsou na svátek. Děti zdobí okna školy barevnými balónky a plakáty. Pro veterány se připravuje sladký stůl.
Prvních pět prázdnin jsme potkali veterány 185. pěší pankratovo-pražské divize (přijelo jich k nám více než 200 z celé republiky).
Dechovka duní. Děti, oblečené a vzrušené, tvoří živou chodbu, mají zářivé květy. Vezmou za ruce veterány a vedou je do školy. Rally začíná. Poté děti čtou poezii, zpívají písně o válce, tančí, středoškolačky v tunikách zvou veterány na valčík. A pro hosty je připraveno pohoštění, začíná sladký jarmark.
Nyní, když veteráni 185 střelecká divize nemohou přijet z důvodu nemoci a stáří, zveme na dovolenou veterány našeho mikrookresu a blahopřejeme veteránům 185-0Y.
Do každé třídy naší školy jsou zařazeni veteráni, děti se o ně starají, zvou je na Lekce odvahy, gratulují k prázdninám. Jako dárek do Síně vojenské slávy byl vydán ručně psaný časopis „Veteráni nestárnou v duši“, který vypráví o setkáních s jejich staršími přáteli.
Hrdina Sovětského svazu, bývalý vojenský pilot Levin Grigorij Timofeevič - náš přítel - chodí na naše koncerty, do čtenářské soutěže, je vidět s kluky z 8. třídy "B" (vedoucí třídy Božkova N.K.) - oddíl mladí vlastenci Ruska.
7 let jsme se kamarádili s veteránem 185s. divize Alexandr Stěpanovič Ševčenko, který nám pomohl při tvorbě Síně vojenské slávy, studenti 1] "B" třídy (vedoucí třídy Abrosimova N.D.). Vedli lekce Odvahy v bytě Alexandra Stěpanoviče na Vorovského ulici, popíjeli čaj, poslouchali úžasné příběhy z vojenského života veteránů 185. století. divize. Dne 15. dubna 2000 blahopřáli svému milému k 90. narozeninám. Belgorodská televize o tomto přátelství vyprávěla. Kluci srdečně četli básně veteránovi, které složila Ekaterina Gavrilova, zpívali písně, dávali dárky. Absolventi natočili 2 kazety s příběhy Shevchenko A.S. a předal je do Síně vojenské slávy. JTOT materiál je využíván ve vojensko-vlastenecké práci školy. Od letošního roku převzala záštitu nad veteránem třída 6B (třídní učitelka Uvarová T.A.) Rád bych si myslel, že souvislost mezi časem a
muži. Stejně jako maturanti budou mít z těchto setkání radost, protože veterán si i přes svůj pokročilý věk zachoval silnou paměť, emocionální vzrušení z projevu a důslednost v přednesu. A.S. Shevchenko Sergey Shopin, nyní student Právnického institutu ministerstva vnitra, napsal toto: "Milý Alexandru Stepanoviči, nikdy nezapomeneme na tvé lekce - životní lekce. Chci být vedle tebe osobností. Živě dlouho, přijdeme k tobě k tvému stoletému výročí Mladí tě tolik potřebují."
Soutěže o nejlepší provedení vojensko-vlastenecké písně jsou ve škole tradiční. Zveme veterány, vojáky místní posádky. Když studenti zpívají tyto písně, jsou prodchnuti vlasteneckým duchem písní a připojují se k vojenské historii našeho Ruska.
Nestává se tedy, že by se našich vojensko-vlasteneckých prázdnin zúčastnily všechny děti: některé kreslí, jiné zpívají, jiné tančí, čtvrté zdobí školu, páté připravují občerstvení. Tyto svátky jsou potřeba pozitivních emocí, potřeba být spolu.
Náš každodenní život, bez ohledu na to, jak optimističtí jsme byli, je přesto monotónní, přetížený těžkými starostmi. A je dobré, když je svátek, když můžete vyrazit do ostrého světla každodenního života.
Snažíme se, aby takové svátky byly dlouho nezapomenutelné, světlé, barevné, spojující příbuzné a přátele v jejich radosti. Přispívají u dětí k rozvoji smyslu pro krásu, sebeuvědomění jako osoby. Rešeršní materiál vplétáme do látky dovolené, kdy děti nashromážděný materiál využívají k vystoupením, ale i hudební zkušenosti v tanečních a herních improvizacích.
Lze ji považovat za tradiční soutěž „Student roku“. Boj uchazečů o tento titul nebyl jednoduchý: dobré studium, úcta ke soudruhům, erudice, svět koníčků. A nakonec vyznamenání vítězů z každé paralely. Jsou to skuteční kreativní lidé. Podívejte se na tváře těchto chlapů: všichni mají chytré, zvídavé oči, laskavý úsměv a bystrý talent. Tato soutěž je uznáním osobnosti rozvíjejícího se člověka, respektem k jedinečnosti a originalitě každého dítěte, uznáním jeho práv a svobod.
A jak naše děti milují a čekají na tradiční sportovní soutěže "Olympijská regata", "Svátek obránců vlasti", svátek "Sport. Grace. Zdraví", soutěž sportovních tanců, Veselé starty. Vedou učitelé tělesné výchovy. A S.I. Dremov každý rok přemýšlí, jak učinit tyto svátky jasnými a nezapomenutelnými, pro které zahrnuje ukázková vystoupení gymnastů, taekwondoistů, akrobatů, ukázky modelů uměleckého a estetického centra "Sharm".
tradiční akce vštěpují dětem respekt a lásku ke sportu a sportovcům, touhu být silné a odolné, krásné a zdravé.
Již tradičně se ve škole konají dobročinné akce, protože. nacházejí cestu k dětským srdcím, vychovávají ve studentech vstřícnost k cizímu smutku, cizímu neštěstí, pochopení vlastního, byť malým příspěvkem k obecnému dobru deJYU. Jedná se o takové akce jako sběr knih pro nemocnici pro veterány v roce 1999, získávání finančních prostředků pro rodiče mrtvých vojáků - internacionalistů v roce 2000, charitativní akce na sběr věcí pro rodiny uprchlíků a chudé, to je akce "Posílání do Čečenska" , pomáhající sirotkům, vydaný napospas invalidním veteránům.
Existuje ještě jedna dojemná tradice: vyprovodit absolventy s celou školou. Ředitel školy je oslovuje nadšeným slovem, aby si vzpomněli na své učitele, aby byli hrdí na svou rodnou 4. školu, že jsou důstojnými občany Ruska. Natěšení absolventi chodí po chodbách školy, všichni studenti se s nimi loučí, dávají suvenýry, koláče a dorty, světlé balónky s přáním, zpívají písně, říkají upřímná slova a absolvent se cítí jako člověk, který školu vychoval, jako Ve škole panují respektující vztahy mezi učiteli a dětmi, tolerance k názoru žáků, laskavost, pozornost, vytváření psychicky pohodové atmosféry.
A pak je tu promoce. V desetiminutové tradiční vizitce před námi ubíhá nejen život třídy, ale objevuje se i osobnost každého absolventa. Tento je básník, tento je sportovec, TOHLE JE- módní návrháři, to jsou dělníci a medailéři, to jsou umělci a to jsou tanečníci a hudebníci. A škola jim pomohla otevřít se.
Role tradic při utváření osobnosti je tedy velká. Zachováme a rozmnožíme pozitivní tradice naší školy.