Rəssam K.F. Yuon günəşə qismən baxır. Onun rəsmlərinin əksəriyyəti xüsusilə günəşli günlərə həsr olunub. Kətanın adı "Baharın günəşli günü" özü üçün danışır. Qar artıq qaralıb və tezliklə əriyəcək, kəndin içindən axan çaylar axacaq. Artıq evlərin damından əriyib, yalnız yerdə qalıb. Uşaqlar son qar və isti günəşə sevinirlər. Onlar qarda son dəfə axmaq olmaq və xizək sürmək üçün çölə çıxdılar. Biri qar adamı düzəldir, kimsə küçədə xizəklə sürür. İki oğlan damın üstünə çıxdılar və deyəsən ondan evin yaxınlığındakı qar yığınına tullanırlar. Başqa bir oğlan hasarın üstündə oturub dostlarına baxır, deyəsən, onlar kimi əylənmir.
Evin yanında sağda uzun ətəkli, çadralı iki qız var. Harasa baxırlar, danışırlar, gülürlər. Yəqin ki, onların diqqətini cəlb edən maraqlı bir şey görüblər. Onların bu davranışını yanlarında duran qız müşahidə edir. Qızların niyə bu qədər əyləndiyini deyəsən anlamır. Ağaclardakı quşlar gələn bahar haqqında danışırlar. Çox güman ki, bunlar yaxınlaşan bahar istiliyinin ilk müjdəçiləri olan qayalardır. Onlar nərə çəkib ailələri üçün yuva qurmağa hazırlaşırlar. Günəş bütün kəndi işıqlandırır, insanlara və təbiətə hərarət verir. Ağaclar sanki onun şüaları altında canlanır və budaqlarını göyə çəkirlər.
Bahar səması aydın və parlaqdır. Üzərində ağ tüklü buludlar üzür ki, bu da ona çəkisizlik verir. Bütün kənd camaatı yaza, günəşin hərarətinə sevinərək küçəyə çıxdılar. Şəkilə baxanda insanların yaşadıqları sevinci, havanın təravətini hiss edirsən. Təbiət uzun soyuq qışdan sonra oyanır və onunla birlikdə insanlar qış yuxusundan oyanır. Ətrafdakı hər şeyi işıqlandıran günəş şüaları şənlənir, təmiz hava insanı dərindən nəfəs alır. Bahar havası sanki məst edir və bütün çətinliklərə və uğursuzluqlara baxmayaraq yaşamaq istəyini oyadır.
Bələdiyyə təhsil büdcə müəssisəsi
Dyatkovskaya 1 saylı orta məktəb
K.F.Yuonun tablosu əsasında hazırlanmış kompozisiya
Mövzu üzrə:
"Günəşli bahar günü"
Hazırlayan: Dudkina İrina 8-B sinfi
Yoxladı: Golikova İrina Vladimirovna
"Günəşli Bahar Günü"
Yaradıcılıq K.F. Yuona inqilabdan əvvəlki və sovet sənətinin canıdır. Rəssamı hər zaman taxta memarlıq cəlb edirdi. O, köhnə şəhərləri, memarlıq obyektlərini təsvir etməyi xoşlayırdı. Xüsusilə, Konstantin Fedoroviçi Zaqorsk memarlıq ansamblı (rəsmlər: "Günbəzlər və Qaranquşlar", "Şənlik günü"), K.F. Yuon - gözəl rus rəssamı cəlb etdi. O, qədim rus şəhərlərini, ibtidai təbiəti tərənnüm edir. Onun məşhur rəsmlərindən biri Sergiev Posadda "Günəşli Bahar Günü" adı altında çəkilmiş bir kətandır.
Şəklin mövzusu çoxdan gözlənilən yazın gəlişidir. İnsanlar sərt qışdan yorulub, istilik və parlaq yaz günəşi istəyirlər. Heyvanlar və quşlar da onun gəlişini səbirsizliklə gözləyirlər. Rəssam bunun nə xoşbəxtlik, nə ləzzət olduğunu bizə çatdırmağa çalışır!
Gözünüzü tutan ilk şey səmadır, təəccüblü dərəcədə cəlbedicidir. Bu, nəhəng tünd mavi genişlikdir, ona baxanda görürsən ki, səma azadlığa səsləyir, dünyəvi problemləri unutmağı və səmada uçan bir quş olmağı xahiş edir. Burada hətta ağ buludlar da qarışmır, əksinə, əvəzolunmazdır.
Ağaclar artıq ağır ağ paltarlarını töküb sərbəst nəfəs almışdı. Onlara baxanda bir yüngüllük və diqqətsizlik hissi məni tərk etmir.
Baharın ilk müjdəçiləri qayalardır. Artıq ağ lüləli gözəllərə yerləşib, yazın gəlişindən rayona xəbər verirlər.
Günəş şəfəq saçır, öz şüalarını əylənən uşaqlara, onlara baxan böyüklərə bəxş edir.
İnsanlar bu dəyişikliklərdən məmnundurlar. Uşaqlar qarda qazırlar, artıq ərimiş təpələrdən aşağı sürüşürlər, qartopu oynayırlar. Böyüklər yazın gəlişindən sevinclərini gizlətmədən onlara ciddi əməl etmirlər. Qadınlar paltarlarını daha parlaq, daha şən paltarlara dəyişdilər.
Şəkildəki rənglər çox parlaqdır. Baharın gətirdiyi bütün sevinci, xoşbəxtliyi çatdırırlar. Rəssam əsasən mavi, ağ və açıq sarı tonlardan istifadə edir.
Mənzərə sevinc, xoşbəxtlik və azadlığı çatdırır. Bu şəklə baxaraq bütün problemləri və bədbəxtlikləri unudub, əbədi və hüdudsuz azadlıq atmosferinə qərq ola bilərsiniz.
KF Yuon çox gözəl rəsmlər yaratmağı bacaran gözəl və istedadlı rəssamlıq ustasıdır. Xüsusi diqqət rəssam özünü doğma torpağının təbii cizgilərini qələmə almağa həsr etmişdir ki, bu da rəsmlərində heyrətamiz və orijinallıqla təsvir olunur. “Baharın günəşli günü” deyilənləri tam təsdiqləyən, maraqlanan adamı ilk baxışdan belə titrədən əsərdir.
Bu şah əsərin mövzusu bahar təzahürlərinin başlanğıcıdır. Hələ də hər yerdə qar örtüyü var və evlərin ətrafında böyük qar uçqunları müşahidə oluna bilər. Ancaq belə ilk hisslər artıq qeyri-ixtiyari olaraq görünür ki, bahar qaçılmaz olaraq yaxınlaşır. Bunu tutqun buludların olmadığı yüksək və aydın səma sübut edir. Göydən gələn günəş işığının mavi və bolluğu sadəcə heyranedicidir. Bu işıq ətrafdakı hər şeyi canlandırır və oyandırır: binalar, ağaclar və kollar, qışdan bezmiş insanlar.
Gələn quşlar ağacların budaqlarında şən bir hubbub təşkil edirlər. Ağcaqayın ağaclarının zirvələri çəhrayı olur və ilk şirəsi tezliklə gövdələr boyunca axmağa başlayacaq.
Uşaqlar hələ də asılı vəziyyətdədirlər qış oyunları. Bəziləri qar adamını modelləşdirməklə məşğul olur, bəziləri kirşəyə minirlər. Lakin insanların əksəriyyəti yaz istisindən və günəş şüalarından həzz almaq üçün bayıra çıxdılar. Ön planda göstərilən qızlar sadəcə gəzirlər. Darvazanın yanında sürəti azaldıb şəkildə göstərilməyən tərəfə baxdılar. Nə ola bilərdi? Qızlar şən gülürlər. Çox güman ki, bu sirli obyekt o ola bilər. Kim onlara ünvanlanan diqqət əlamətlərindən qaçmır. Bu qızlar üçün çox əyləncəlidir, onlar güvənərək gülürlər, oynaqlıqlarını vurğulayırlar. Ancaq kiçik qız onlara xüsusi maraqla baxır - yaşlı dostlarının bu davranışı onun haqlı ehtiyatlılığına səbəb oldu.
Bir az irəlidə balaca bir oğlan var. Yaxınlıqdakı evin kölgəsinə maraqla baxır. Başqa bir oğlan hasarın üstünə çıxdı və ətrafında baş verən hər şeyi izləyir. Çox güman ki, onun diqqətini uşaqların məşğul olduğu kirşə sürmələri cəlb edib. Ən cəsarətli gənc obrazlardan ikisi artıq yaz günəşinin şüaları ilə isinmiş evlərdən birinin zirvəsinə qalxdılar. Bunu üzərində qarın olmaması sübut edir.
Məşhur rəssamın bu əsəri öz dinamikliyi ilə diqqəti cəlb edir ki, bu da süjetə daxil edilmiş çoxsaylı insanlar və obyektlər tərəfindən aydın şəkildə vurğulanır. Uşaqların olması yalnız şən əhval-ruhiyyənin yaranmasına kömək edir, çünki onlara baxaraq, şəkildə təsvir olunan təbiətin necə cavanlaşmağa başladığını başa düşürsən. O, tələsik yeni həyata, yəni xüsusi bir yenidən doğuşa hazırlaşır. Tamaşaçının ruhu həyəcan və özünü gözəl əsərin süjetində tapmaq arzusu ilə doludur.
Konstantin Yuonun "Günəşli Bahar Günü" tablosu ilk baxışdan şənlənir. O qədər parlaq rəngarəng rənglər, o qədər işıq və günəş, o qədər sevincli duyğular var. Bu mürəkkəb bir kompozisiyadır - şəhər mənzərəsi və böyük insan qrupları ilə bir janr rəsm. Müəllif kiçik bir yüksəklikdən, bəlkə də sıldırım təpədən günəş işığına bürünmüş əyalət şəhərinə baxır.
Evlərin əsas çoxluğu aran ərazilərindədir. Ancaq artıq sağda ön planda daş təməl üzərində möhkəm taxta evin bir hissəsini görürük. Ev çox parlaq, qırmızı-qəhvəyidir, amma hətta o, dərhal gözə çarpan şeyi kölgədə qoymur - evdən yenicə çıxan və sanki sənətçiyə naz-nemətlə baxan iki geyinmiş qız. Birinin çəhrayı ətəyi, digərinin qırmızı şərfi var, bu gənc xanımlar açıq-aydın diqqət çəkmək və özünü göstərmək istəyiblər.
Hər yerdə qar var, uşaqlar kifayət qədər dik eniş boyunca uzanan küçədə cəsarətlə xizək sürürlər. Rəssamın çəkməyi çox sevdiyi şey qardır. Bu, hər hansı bir boya ilə təsvir edilə bilən eyni ağ rəngdir, bu, vurğularla oynamağa, işıq və kölgə keçidlərini verməyə imkan verir. Bu şəkildə çoxlu qar var, bütöv qar yığınları var və onları şəkildə yenidən canlandırmaq üçün rəssam saf ağ boyadan çox uzaqlaşıb.
Hamı qışda necə olmalıdırsa, elə geyinir, insanların başında yaylıqlar, papaqlar var. Ağaclar çılpaqdır. Bəlkə müəllif şəkli “bahar günü” adlandırmaqla yanılıb? Bəlkə qış günüdür? Axı qışda elə olur ki, günəş də parlayır. Ancaq bu kətana xüsusi parlaqlıq və rəngarənglik verən şeyə diqqət yetirin ki, bu da şəkli çox rəngli maddə parçalarından tikilmiş köhnə yamaqlı yorğan parçasına çevirir. Bu damlar çox rənglidir, göz oxşayır, qar fonunda xüsusilə təsir edicidir. Həqiqətən də yazdır, çünki qış olsaydı, damlar ağarardı, onlara qar yağardı. Amma o, artıq solğunlaşıb.
Təbii ki, bu, erkən yazdır, yeni başlayan, ilk günləridir. Amma yaz aydın, nəzərə çarpan, aşkardır. Nəzərinizə çatdıraq ki, şəkildə təsvir olunan uşaqların heç də hamısı qarda oynamır, bəziləri hasarlara, damın üstünə çıxıb, yaz günəşi altında isinirlər. Heyvanlar da baharın yaxınlaşmasını hiss edirlər: parlaq qırmızı toyuqlar tünd qarda şən bir şəkildə sürürlər. Bir az aşağıda, yolun o biri tərəfində it uşaqla oynayır.
Göyə baxın - bu ləzzətli göy-mavi rəngdir və açıq ağ buludlar yalnız bu mavi və firuzəyi vurğulayır. Belə bir fonda zəng qülləsi olan qırmızı kilsə xüsusilə zərif görünür, şəklin dərinliklərində yerləşsə də, kompozisiyada mərkəzi yer tutur. Bildiyiniz kimi, Rusiyanın şəhər və kəndlərində kilsə hər yerdən görünməsi üçün tikilib. Bu əsərdə o, yaxşılığı, sevinci, xoşbəxtliyi simvollaşdırır. Qızıl günbəzlər ətrafdakı hər kəs üçün günəşdə parlayır.
Şəkildəki bir neçə ağcaqayın kompozisiyanı gözəl şəkildə tamamlayır və gələn yaz ideyasını ortaya qoymağa kömək edir. Onların çılpaq budaqları heç də küt deyil. Quşlar ağaclara qonur. Ola bilsin ki, bunlar gəlib çatmış qarmaqlardır. Onların gəlişi isə yazın başqa bir əlavə əlamətidir. Bütün mənzərə nikbinlik, şən lirika, xoş əhval-ruhiyyə, təravətlə doludur, aydın görünür ki, rəssam öz şəkildəki personajların hisslərini bölüşür.
Tərkibi: rəsmin təsviri
K. Yuon "Günəşli bahar günü"
Evlərin əsas çoxluğu aran ərazilərindədir. Ancaq artıq sağda ön planda daş təməl üzərində möhkəm taxta evin bir hissəsini görürük. Ev çox parlaq, qırmızı-qəhvəyidir, amma hətta o, dərhal gözə çarpan şeyi kölgədə qoymur - evdən yenicə çıxan və sanki sənətçiyə naz-nemətlə baxan iki geyinmiş qız. Birinin çəhrayı ətəyi, digərinin qırmızı şərfi var, bu gənc xanımlar açıq-aydın diqqət çəkmək və özünü göstərmək istəyiblər.
Hər yerdə qar var, uşaqlar kifayət qədər dik eniş boyunca uzanan küçədə cəsarətlə xizək sürürlər. Rəssamın çəkməyi çox sevdiyi şey qardır. Bu, hər hansı bir boya ilə təsvir edilə bilən eyni ağ rəngdir, bu, vurğularla oynamağa, işıq və kölgə keçidlərini verməyə imkan verir. Bu şəkildə çoxlu qar var, bütöv qar yığınları var və onları şəkildə yenidən canlandırmaq üçün rəssam saf ağ boyadan çox uzaqlaşıb.
Hamı qışda necə olmalıdırsa, elə geyinir, insanların başında yaylıqlar, papaqlar var. Ağaclar çılpaqdır. Bəlkə müəllif şəkli “bahar günü” adlandırmaqla yanılıb? Bəlkə qış günüdür? Axı qışda elə olur ki, günəş də parlayır. Ancaq bu kətana xüsusi parlaqlıq və rəngarənglik verən şeyə diqqət yetirin ki, bu da şəkli çox rəngli maddə parçalarından tikilmiş köhnə yamaqlı yorğan parçasına çevirir. Bu damlar çox rənglidir, göz oxşayır, qar fonunda xüsusilə təsir edicidir. Həqiqətən də yazdır, çünki qış olsaydı, damlar ağarardı, onlara qar yağardı. Amma o, artıq solğunlaşıb.
Təbii ki, bu, erkən yazdır, yeni başlayan, ilk günləridir. Amma yaz aydın, nəzərə çarpan, aşkardır. Nəzərinizə çatdıraq ki, şəkildə təsvir olunan uşaqların heç də hamısı qarda oynamır, bəziləri hasarlara, damın üstünə çıxıb, yaz günəşi altında isinirlər. Heyvanlar da baharın yaxınlaşmasını hiss edirlər: parlaq qırmızı toyuqlar tünd qarda şən bir şəkildə sürürlər. Bir az aşağıda, yolun o biri tərəfində it uşaqla oynayır.
Göyə baxın - bu ləzzətli göy-mavi rəngdir və açıq ağ buludlar yalnız bu mavi və firuzəyi vurğulayır. Belə bir fonda zəng qülləsi olan qırmızı kilsə xüsusilə zərif görünür, şəklin dərinliklərində yerləşsə də, kompozisiyada mərkəzi yer tutur. Bildiyiniz kimi, Rusiyanın şəhər və kəndlərində kilsə hər yerdən görünməsi üçün tikilib. Bu əsərdə o, yaxşılığı, sevinci, xoşbəxtliyi simvollaşdırır. Qızıl günbəzlər ətrafdakı hər kəs üçün günəşdə parlayır.
Şəkildəki bir neçə ağcaqayın kompozisiyanı gözəl şəkildə tamamlayır və gələn yaz ideyasını ortaya qoymağa kömək edir. Onların çılpaq budaqları heç də küt deyil. Quşlar ağaclara qonur. Ola bilsin ki, bunlar gəlib çatmış qarmaqlardır. Onların gəlişi isə yazın başqa bir əlavə əlamətidir. Bütün mənzərə nikbinlik, şən lirika, xoş əhval-ruhiyyə, təravətlə doludur, aydın görünür ki, rəssam öz şəkildəki personajların hisslərini bölüşür.