კითხვა 01. რომელმა ძალებმა შექმნეს ყველაზე ფართო კოლონიური იმპერიები? იპოვნეთ მათი ქონება რუკაზე.
უპასუხე. დიდ ბრიტანეთს ჰქონდა ყველაზე ვრცელი ქონება. საფრანგეთმა ასევე შექმნა მნიშვნელოვანი კოლონიური იმპერია, მაგრამ ის ძალიან ჩამორჩა.
კითხვა 02. მოგვიყევით დიდი ბრიტანეთის კოლონიალურ პოლიტიკაზე. გააფართოვეთ „სამფლობელო“, „კოლონია“, „პროტექტორატი“ ცნებები და მოიყვანეთ მაგალითები.
უპასუხე. დიდი ბრიტანეთი თავისი კოლონიებიდან ცდილობდა მიეღო რესურსები და მიეყიდა მათთვის საკუთარი პროდუქცია; ეს იწვევდა ეკონომიკურ დამოკიდებულებას, ხოლო პოლიტიკური დამოკიდებულება არ იყო საჭირო. კლასიკური კოლონია იღებს დედა ქვეყნის სრულ კონტროლს გარკვეულ ტერიტორიაზე, მაგრამ მე-20 საუკუნის დასაწყისისთვის დიდმა ბრიტანეთმა დაკარგა ინტერესი ამ ფორმისადმი დამოკიდებულების მიმართ. მან თავისი ყველაზე განვითარებული კოლონიები სამფლობელოებად აქცია – ანუ ფართო ავტონომიის მქონე ტერიტორიები. მათ უზენაეს მმართველად რჩებოდა ბრიტანეთის მონარქი, რომლის ძალაუფლებას გენერალ-გუბერნატორი ახორციელებდა, მაგრამ მიმდინარე საკითხების ძირითად ნაწილს ადგილობრივი თვითმმართველობა წყვეტდა. მოგვიანებით სამფლობელოები, მშვიდობიანი ევოლუციის შედეგად, დამოუკიდებელ სახელმწიფოებად იქცნენ. ახლად დაქვემდებარებულ ტერიტორიებს ხშირად პროტექტორატებად აქცევდნენ, ანუ ადგილობრივი ხელისუფლება არ იყო გადაადგილებული, მაგრამ საშინაო და საგარეო პოლიტიკის ყველა საკითხს მათთვის დიდი ბრიტანეთი წყვეტდა, რომლის ინტერესებსაც წარმოადგენდნენ მთავრობის სპეციალური მრჩევლები. ეს ნიშნავდა არაერთი სავაჭრო ხელშეკრულების მიღებას დედა ქვეყანასთან. ამრიგად, ტერიტორიის ეკონომიურად ათვისება შესაძლებელი იყო მინიმალური ძალისხმევით და სამხედრო ჩარევით.
კითხვა 03. რა თავისებურებები ახასიათებს საფრანგეთის, აშშ-ს, გერმანიის, იაპონიის კოლონიალურ პოლიტიკას, შეგიძლიათ დაასახელოთ?
უპასუხე. საფრანგეთმა ნაპოლეონის ომების შემდეგ შექმნა თავისი კოლონიური იმპერია მეტწილად ხელახლა. შეერთებულმა შტატებმა, გერმანიამ და იაპონიამ აიღეს თავიანთი კოლონიები მას შემდეგ, რაც ბრიტანეთისა და საფრანგეთის იმპერიები უკვე ჩამოყალიბდა. ამის გამო მათ ძირითადად ტერიტორიები მიიღეს განუვითარებელი ხალხებით.
კითხვა 04. რა არგუმენტები იქნა მოყვანილი ევროპის ქვეყნებში კოლონიალური დაპყრობის სასარგებლოდ? ეთანხმებით მათ?
უპასუხე. ევროპელები აცხადებდნენ, რომ ისინი განუვითარებელ ხალხებს მოაქვთ ცივილიზაციის, ქრისტიანობისა და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის მიღწევებს. ისინი ასევე ამაყობდნენ ადგილობრივი ველური ადათ-წესების აღმოფხვრით (როგორიცაა ქვრივთა თვითდაწვა ინდოეთში) და დაასრულეს სისხლიანი ტომობრივი დაპირისპირება. ჩემი აზრით, ადგილობრივი კულტურების აღმოფხვრას ძნელად შეიძლება ეწოდოს კურთხევა. მაგრამ მეორე მხრივ, კოლონიალისტებმა ადგილობრივ ტომებს ერთმანეთთან შებრძოლების საშუალება ნამდვილად არ მისცეს. მაგალითად, თუ კოლონიური იმპერიები შენარჩუნებული იქნებოდა, რუანდაში ტუტსის გენოციდი შეუძლებელი იქნებოდა, რომელმაც 1994 წელს 100 დღეში მილიონამდე სიცოცხლე შეიწირა.
კითხვა 05. რა იყო ეკონომიკური კრიზისების გამომწვევი მიზეზები? რომელ ქვეყნებში და რამდენად ხშირად ხდებოდა ისინი? რატომ გახდა კრიზისები საერთაშორისო ხასიათის?
უპასუხე. კრიზისები წარმოიქმნა ინდუსტრიულ ქვეყნებში ჭარბი წარმოების გამო. საბაზრო ეკონომიკაში ფასი არის ბალანსი მიწოდებასა და მოთხოვნას შორის. გარკვეულ დროს იმდენი პროდუქტი იწარმოება, რომ ეს ნაშთი თვითღირებულებაზე დაბალია, ანუ საწარმოები იძულებულნი არიან ან ზარალზე გაყიდონ პროდუქცია, ან დააწესონ მაღალი ფასები, რომლებზეც პროდუქცია არავის უყიდია. შედეგად, ზარალმა გაანადგურა მრავალი საწარმო. კრიზისები საერთაშორისო გახდა, რადგან ამ სახელმწიფოების ეკონომიკა ერთმანეთთან იყო დაკავშირებული. ჭარბი პროდუქცია, საიდანაც მეწარმეები ცდილობდნენ რაც შეიძლება მალე დაეღწიათ თავი, უცხო ქვეყნებს მიეწოდებოდა დემპინგური (ხელოვნურად დაბალი) ფასებით. შედეგად, მათი ბაზრებიც გადაჭარბებული იყო და კრიზისი დაიწყო ახალ ქვეყნებში.
კითხვა 06. რა წინააღმდეგობები არსებობდა მსოფლიოში მე-20 საუკუნის დასაწყისში? როგორ ფიქრობთ, რატომ აღმოჩნდა მათი მშვიდობიანი გადაწყვეტა შეუძლებელი?
უპასუხე. წინააღმდეგობები:
1) ბრძოლა ბაზრებისა და ნედლეულის წყაროებისთვის (ანუ კოლონიებისთვის, რომლებიც გერმანიას განსაკუთრებით სჭირდებოდა);
2) ფრანკო-გერმანული წინააღმდეგობები საფრანგეთის მიერ ფრანკო-პრუსიის ომისთვის შურისძიების სურვილის გამო;
3) ბალკანეთის ნახევარკუნძულზე შეიქმნა წინააღმდეგობების დიდი კვანძი;
4) დიდი ბრიტანეთი მთელი ძალით ცდილობდა შეენარჩუნებინა თავისი სრული ბატონობა ზღვაზე, რომლის შერყევაზეც გერმანია ოცნებობდა.
მე ვფიქრობ, რომ ეს წინააღმდეგობები შეიძლება მშვიდობიანი გზით მოგვარდეს, მაგრამ ცოტას სურდა ამის გაკეთება. ევროპამ გამოტოვა დიდი ომი, ნაპოლეონის მსგავსად, ბევრს სურდა ეს არა მხოლოდ პოლიტიკოსებს შორის, არამედ ქალაქელებს შორის, ახალგაზრდა თაობაშიც, რომლებიც ეძებდნენ ხმამაღალ ეპითეტებს, როგორიცაა "რკინა". ამიტომ, პირველი მსოფლიო ომის დაწყების ამბებმა ყველგან ენთუზიაზმი გამოიწვია. ქალაქელებს არ ესმოდათ, როგორ წარიმართებოდა დიდი ომი ძლიერ ინდუსტრიულ და ტექნიკურად განვითარებულ სახელმწიფოებს შორის.
პასუხი მარცხნივ სტუმარი
რუსული ცივილიზაცია ევრაზიის ერთ-ერთი უდიდესი ცივილიზაციური საზოგადოებაა. ევრაზიაში კაცობრიობის ცივილიზაციურმა განვითარებამ მიაღწია მაქსიმალურ კონცენტრაციას, სადაც გამოვლინდა მისი მოდელების მაქსიმალური მრავალფეროვნება, მათ შორის აღმოსავლეთისა და დასავლეთის ურთიერთქმედება. რუსეთის მრავალეთნიკურობამ და მრავალკონფესიურმა ბუნებამ განაპირობა თვითიდენტიფიკაციისა და „არჩევნის“ სირთულე ევრაზიულ სივრცეში. რუსეთს ახასიათებს მონოლითური სულიერი და ღირებულებითი ბირთვის არარსებობა, ტრადიციულ და ლიბერალურ-მოდერნისტულ ღირებულებებს შორის „განხეთქილება“ და ეთნიკური პრინციპის ტრანსფორმაცია. აქედან გამომდინარეობს ეროვნულ ცივილიზაციურ იდენტობასთან დაკავშირებული პრობლემები, შეიძლება ითქვას, რომ არსებობს იდენტობის კრიზისი, მრავალი ხალხის რუსული ცივილიზაციის მიკუთვნება, სხვადასხვა რელიგია წინასწარ განსაზღვრულია იმით, რომ ისინი დიდხანს ცხოვრობენ ერთად ევრაზიის გარკვეულ ტერიტორიაზე, ისინი დაკავშირებულია. მრავალსაუკუნოვანი სულიერი, სოციალური, ადამიანური კავშირებით, კულტურული ფასეულობებისა და სახელმწიფო სტრუქტურების ერთობლივი შექმნით, მათი საერთო დაცვის, საერთო პრობლემებითა და წარმატებებით - ეს ყველაფერი მრავალრიცხოვან და მრავალკონფესიურ მოსახლეობაში ამტკიცებდა ბედისადმი მიკუთვნებულობის გრძნობას. რუსეთის, რიგი საერთო იდეები, პრეფერენციები, ორიენტაციები, რომლებიც ღრმა გახდა რუსული ეთნოკონფესიური თემების ფსიქოლოგიისთვის. რუსული ცივილიზაციის წვლილი უნივერსალურ ადამიანურ საგანძურში უპირატესად სულიერი და კულტურული ხასიათისაა, რომელიც გამოიხატება ლიტერატურაში, მორალურ და ჰუმანისტურ ცნებებში, ადამიანური სოლიდარობის განსაკუთრებულ ტიპში. სხვადასხვა სახისხელოვნება და ასე შემდეგ. სწორედ ერთი ცივილიზაციის ფასეულობების სხვა ცივილიზაციების მიღწევებთან კორელაციაში, შედარებაში შეიძლება შეგვხვდეს მიკერძოებული მიდგომები და შეფასებები. შეუძლებელია ცივილიზაციის მსჯელობა საზოგადოების სპეციფიკური სოციალურ-ეკონომიკური და პოლიტიკური სისტემის მიხედვით, თანდაყოლილი მანკიერებებისა და ნაკლოვანებების მიკუთვნებით რუსული საზოგადოების ცხოვრების არსს. ცივილიზაციური ფაქტორები გრძელვადიანი ხასიათისაა და აისახება კულტურულ, რელიგიურ, ეთიკურ მახასიათებლებზე, ისტორიულ ტრადიციებზე, მენტალიტეტზე. აუცილებელია გავითვალისწინოთ განსხვავებები დღევანდელ მოკლევადიან მოთხოვნილებებსა და პირობებსა და გრძელვადიან იდეებსა და ინტერესებს შორის, ასევე განსხვავებები იდეოლოგიურად ნეიტრალურ ეროვნულ ინტერესებსა და იდეოლოგიურ და პოლიტიკურ ორიენტაციას შორის, ინდივიდის პარტიულ უპირატესობებს შორის. სოციალური ჯგუფები. სოციალური განვითარების ნებისმიერი მოდელით, რუსეთში სტაბილურობის მიღწევა შეუძლებელია მისი ცივილიზაციური განვითარების თავისებურებების გათვალისწინების გარეშე: საზოგადოების ინტერესების პრიორიტეტის იდეა, სულიერი ფაქტორი, სახელმწიფოს განსაკუთრებული როლი, მკაცრი ბუნებრივი. და კლიმატური პირობები, კოლოსალური დისტანციები, როდესაც ბუნებრივი სიმდიდრე არის იქ, სადაც მოსახლეობა არ არის. აუცილებელია ტრადიციული შიდა კულტურისა და მოდერნიზაციის ღირებულების შერწყმა. თანამედროვე მსოფლიო ცივილიზაციის მიერ მიღწეული ღირებულებები და ნორმები უნდა განხორციელდეს სოციალური ცხოვრების საშინაო ფორმებით.
1. რა არის ყვავილოვანი მცენარეების ძირითადი მახასიათებლები.
ამ ჯგუფის მთავარი მახასიათებელია ყვავილების და ანგიოსპერმების არსებობა. აყვავებულ მცენარეებს ახასიათებთ ინტენსიური მეტაბოლიზმი, ფოტოსინთეზის პროცესში ორგანული ნივთიერებების სწრაფი დაგროვება, ბიოლოგიურად მრავალფეროვნების წარმოქმნა. აქტიური ნივთიერებები, სწრაფი ზრდა და, შედეგად, ადაპტირება მრავალფეროვან გარემო პირობებთან. ანგიოსპერმებში მამრობითი და მდედრობითი სქესის გამეტოფიტების განვითარება უკიდურესად შემცირებულია: ისინი წარმოდგენილია მხოლოდ ყვავილის ზოგიერთი ნაწილით - კვერცხუჯრედში მდებარე ემბრიონის ტომარა და მწიფე მტვრის მარცვალი. კვერცხუჯრედები (კვერცხუჯრედები), გიმნოსპერმებისგან განსხვავებით, ჩასმულია საკვერცხის ღრუში (აქედან გამომდინარე, განყოფილების სახელწოდება - ანგიოსპერმი). მათ ახასიათებთ ორმაგი განაყოფიერება. ტრაქეიდები იცვლება გემებით, რაც აადვილებს წყლის გავლას და ზრდის ხმელეთზე ცხოვრებისადმი ადაპტირებას.
2. გვითხარით ყვავილის აგებულების შესახებ. რას ნიშნავს ყვავილი? მიეცით ყვავილების მაგალითები.
ყვავილი მოდიფიცირებული გასროლაა. ყვავილების ფორმების უზარმაზარი მრავალფეროვნების მიუხედავად, მათ სტრუქტურაში საერთო ნიშნები შეიძლება მოიძებნოს. ყვავილი ვითარდება საფეთქელზე, ფართოვდება კონტეინერში, რომელზედაც წარმოიქმნება მისი დანარჩენი ნაწილები. პატარა მწვანე ფოთლებიდან - სეპალები წარმოიქმნება თაიგულები, კაშკაშა ფერის ფურცლებიდან - გვირგვინი. ისინი იცავენ ყვავილის ძირითად ნაწილებს - ბუშტსა და მტვრიანებს მექანიკური დაზიანებისგან და მწერებით დამტვერილი მცენარეების კოროლა იზიდავს მწერებსაც. მტვრიანები შედგება ძაფებისა და ანტერისგან, სადაც წარმოიქმნება მტვერი. პისტილაში გამოირჩევა ფართო საკვერცხე, თხელი სტილი და სტიგმა. ნაყოფი ვითარდება საკვერცხედან. ზოგიერთ ანგიოსპერმში ყვავილები ორსქესიანია, ანუ მათ აქვთ როგორც ბუშტუკი, ასევე მტვრიანები, ზოგიერთში ან მდედრი - ბუშტუკოვანი, ან მამრობითი - მტვრიანი ყვავილები. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, ერთ მცენარეს შეუძლია განავითაროს ერთი და იგივე სქესის ყვავილები, ან ორივე. ბევრ მცენარეში, როგორიცაა გლადიოლები, ჰიაცინტები, ასტერები, დალია, ყვავილები გროვდება inflorescences.
3. რა არის ნაყოფი? გააკეთეთ ცხრილი "ხილის სახეები და მათი ორგანიზაცია".
ნაყოფი ყვავილოვანი მცენარეების ორგანოა, რომელიც ვითარდება ყვავილიდან და ემსახურება თესლის დაცვას და გაფანტვას. ნაყოფის ფორმირებაში მონაწილეობს ყვავილის ერთი ან რამდენიმე ნაწილი: ბუშტი, მტვრიანების ფუძეები, ფურცლები და სეპალები, აგრეთვე ჭურჭელი. ნაყოფის ნაწილების კონსისტენციის მიხედვით იყოფა წვნიან და მშრალ.
წვნიანი ხილი: კენკრა (მოცხარი, მარცვალი, აქტინიდია და ა.შ.), კომბინირებული წვნიანი დურპი (ჟოლო, მაყვალი), ვაშლი (ვაშლის ხე), კომბინირებული აჩენი (მარწყვი, მარწყვი).
ხმელი ხილი: თხილი (თხილი, თხილი, წაბლი, ფისტა), ჩირი (ნიგოზი, ნუში).
4. როგორ არის დაცული ანგიოსპერმის კვერცხუჯრედი?
ანგიოსპერმის კვერცხუჯრედი დაცულია საკვერცხის მიერ მავნე ზემოქმედებისგან.
5. რა ფუნქცია აქვს ნაყოფს?
ნაყოფი ანგიოსპერმების ორგანოა, რომელიც მონაწილეობს თესლის განაწილებაში, იცავს მათ გარემო ფაქტორებისგან.
6. სიცოცხლის რა ფორმები გვხვდება მცენარეებში?
აყვავებული მცენარეების მთელი მრავალფეროვნება შეიძლება შემცირდეს ორ ძირითად ტიპად - მერქნიან (ხეები და ბუჩქები) და ბალახოვანი. ანგიოსპერმების უმეტესობისთვის დამახასიათებელი ბალახოვანი სიცოცხლის ფორმა ხასიათდება გარემო პირობების მკვეთრი რყევებისადმი უფრო მაღალი ადაპტირებით, ვიდრე მერქნიანი.
7. რა კლასებად იყოფა ანგიოსპერმა? მიეცით ერთფეროვანი და ორწვერას შედარებითი აღწერა.
ანგიოსპერმები იყოფა ორ კლასად: ერთფერდა და ორფერდა. ერთფეროვანებში, როგორც სახელი გულისხმობს, თესლის ემბრიონში არის ერთი კოტილედონი - მცენარის პირველი ფოთოლი. გარდა ამისა, ერთფეროვანი მცენარეები საგრძნობლად განსხვავდებიან დიქოტებისაგან რამდენიმე მხრივ: 1) აქვთ ბოჭკოვანი ფესვთა სისტემა; 2) ფოთლები ძირითადად მარტივია, ძარღვების თაღოვანი ან პარალელური განლაგებით; 3) სამწევრიანი ტიპის ყვავილები, ანუ მათი სეპალების, ფურცლებისა და მტვრიანების რაოდენობა, როგორც წესი, სამის ნამრავლია. დიქოტების სისტემატური ნიშანი არის ემბრიონში ორი კოტილედონის არსებობა. დიკოტილედონების სხვა განმასხვავებელი ნიშნებია: 1) ფესვთა სისტემა საყრდენია, განვითარებული გვერდითი ფესვებით; 2) ფოთლები, როგორც მარტივი, ასევე რთული, ვენტილაციური ბადისებრი, მხოლოდ მცირერიცხოვან სახეობებში ვენტირება განსხვავებულია; 3) ხუთწევრიანი და ოთხწევრიანი ტიპის ყვავილები (ანუ, სეპალების, ფურცლებისა და მტვრიანების რაოდენობა არის ოთხი ან ხუთის ჯერადი); 4) მწიფე თესლებში ენდოსპერმი კარგად არის გამოხატული რიგ ოჯახებში (ღამისფერი, ქოლგა და ა. სათადარიგო ნუტრიენტებიგანლაგებულია უშუალოდ ემბრიონის კოტილედონებში.
8. შემოგვთავაზეთ თქვენი ვარიანტები ანგიოსპერმების კლასიფიკაციისთვის. რა კრიტერიუმებს აფუძნებთ თითოეულ მათგანს?
კლასიფიკაცია მცენარის ცხოვრების ფორმის მიხედვით: ხეები, ბუჩქები, ბალახები, ყვავილები.
9. როგორ ფიქრობთ, ანგიოსპერმების რა თავისებურებები მისცა მათ მცენარეთა შორის დომინანტური პოზიციის დაკავების საშუალებას?
აყვავებულ მცენარეებს ახასიათებთ ორმაგი განაყოფიერება, რის შედეგადაც წარმოიქმნება ზიგოტი და უჯრედი, საიდანაც შემდგომში წარმოიქმნება ენდოსპერმა. ანგიოსპერმებში ემბრიონისა და ენდოსპერმის ერთდროული განვითარება შესაძლებელს ხდის პლასტიკური ნივთიერებებისა და ენერგიის არასაჭირო ნარჩენების თავიდან აცილებას იმ შემთხვევაში, თუ ემბრიონი არ ჩამოყალიბდება. თესლი ჩასმულია ნაყოფში და საიმედოდ არის დაცული არასასურველი გარემო პირობებისგან. რა დაეხმარა ანგიოსპერმებს მცენარეთა შორის წამყვანი პოზიციის დაკავებაში.
10. დამატებითი ლიტერატურისა და ინტერნეტ რესურსების გამოყენებით შეიმუშავეთ ზამთრის ბაღის პროექტი ინტერიერის დიზაინის ესთეტიკური იდეების შესაბამისად.
ზამთრის ბაღი არის გათბობის ოთახი ბუნებრივი სინათლე, შექმნილია ეგზოტიკური და არაგამძლე, ასევე შიდა მცენარეებისთვის. ზამთრის ბაღის განთავსებისთვის საუკეთესო არჩევანია აღმოსავლეთი მხარე, რადგან ეს ზამთრის ბაღი არ გადახურდება. ასევე აუცილებელია ვიფიქროთ ზამთარში ბაღის გათბობის სისტემაზე, დამატებით განათებაზე და ჰაერის მიმოქცევაზე.
ზამთრის ბაღისთვის მცენარეების არჩევისას, გარდა საკუთარი პრეფერენციებისა, უნდა იხელმძღვანელოთ მცენარეების განაწილებით იმ გეოგრაფიული უბნების მიხედვით, სადაც ისინი იზრდება.
ზამთრის ბაღისთვის არჩეულ იქნა აფრიკული და აზიური ტროპიკული მცენარეები: ასპარაგუსი, გოეგის ბეგონია, დაშლილი დალია, ალოკაზია, სანდერის დრაკენა, მსხვილყვავილოვანი თუნბერგია, ლირის ფორმის ფიკუსი, გრძელი წიწაკა, მწვანე მარცვლები და ასევე ციპერუსის ალტერნატიული ფოთლოვანი.
ზამთრის ბაღის მოვლის წესები:
დროული მორწყვა (მცენარის თითოეული სახეობის ტენიანობის საჭიროების გათვალისწინებით);
დროული განაყოფიერება (გამოიყენება სეზონის მიხედვით, მცენარეების ასაკის, ჯიშისა და მდგომარეობის გათვალისწინებით): განსხვავებული ტიპებიზედა გასახდელი, ფესვი და ფოთლოვანი;
დროული გასხვლა და ფორმირება (ეს სერვისი აუცილებელია მცენარეების დეკორატიული გარეგნობის შესანარჩუნებლად);
ნიადაგის აერაცია და ნიადაგის აღდგენა (მიწა დროთა განმავლობაში დნება და იკუმშება, რაც ხელს უშლის ტენის ფესვებამდე მისვლას და ყვავილების ფესვთა სისტემის გამოვლენას, რაც იწვევს დაავადებების განვითარებას და გაფუჭებას);
დაავადებათა დიაგნოსტიკა და მცენარეთა მკურნალობა (რეგულარული პროფილაქტიკური გამოკვლევა, მავნებლის ან დაავადების ტიპის განსაზღვრა, ადექვატური სამკურნალო პრეპარატების გამოყენება);
მტვრის დროული მოცილება ფოთლების ზედაპირიდან.
პეტერბურგელ ამ ფოტოგრაფს არა მხოლოდ ჩვენში იცნობენ. ატარებს შესანიშნავ საქორწილო ფოტო გადაღებებს როგორც რუსეთში, ასევე მის ფარგლებს გარეთ, გარდა ამისა, ქმნის ლამაზ პორტრეტებს, რომლებიც ასახავს მაყურებელს სცენაში და თითქოს გადასცემს მას ავტორის მიერ შექმნილ რეალობაში.
- გთხოვთ, გვითხარით, როგორ აღმოაჩინეთ ფოტოგრაფიის სამყარო და რამდენი ხნის წინ დაიწყეთ სურათების გადაღება?
შედარებით ცოტა ხნის წინ ვიღებ, თუმცა ფოტოგრაფია მუდმივად თან ახლავს ცხოვრებაში; სანამ ეს უფრო ექსპერიმენტი იყო, მაინტერესებდა სურათების გადაღება, მაგრამ ვფიქრობ, პირველი რაც აღმოვაჩინე ფოტოგრაფია იყო ინტერნეტის წყალობით: დავინახე რა შეიძლება ყოფილიყო და ძალიან მომხიბლა.
ყოველთვის მინდოდა ფილმების გადაღება; ფოტოგრაფია ასევე არის ამბის თხრობის საშუალება, თუმცა არის სხვა წესები, მაგრამ მაინც.
- ფოტოგრაფიას დამოუკიდებლად სწავლობდი თუ პროფესიულად?
კვლევა ჩატარდა ინტერნეტში, მე დამოუკიდებლად გავიაზრე ოსტატობის საფუძვლები და საიდუმლოებები, მოვინახულე უამრავი ფოტო რესურსი, წავიკითხე ობიექტური და არც თუ ისე კრიტიკული, ვეძებდი შესაძლებლობებს, რომ ასახულიყო ჩემი აღქმა სამყაროს, სურათებისა და მდგომარეობების შესახებ.
რა გაინტერესებთ პორტრეტული ფოტოგრაფიის ჟანრში?
ეს არის ფოტოგრაფიის ყველაზე რთული და ყველაზე მომხიბვლელი ჟანრი. ძალიან საინტერესოდ მეჩვენება ადამიანების გადაღება; მომწონს კომუნიკაცია, გამოვლენა ან საკუთარი თავის აღმოჩენა სხვა ადამიანების ანარეკლში. რეალური ადამიანის ასეთი შეუმჩნეველი მომენტების დაჭერა რთულია.
- საზღვარგარეთ კარგად არის ცნობილი შენი მოღვაწეობა. როგორ ფიქრობთ, რა არის თქვენი სტილის მახასიათებლები?
არამგონია რაიმე განსაკუთრებული თვისებები ჰქონდეს. სტილი არის ხელწერა, ტექნიკა და ტექნიკა, თვალსაზრისი საგნებზე და იმ თემებზე, რომლებიც ამაღელვებენ; ეს ყველაფერი ამა თუ იმ ფორმით აისახება ნამუშევრებში.
რამდენად მნიშვნელოვანია Photoshop თქვენს საქმიანობაში?
Photoshop - ხშირად სურათის მოტანის ბოლო ეტაპი, აქცენტების განთავსება, ემოციური მიმართულება ფერადი სქემების დახმარებით; ამ ყველაფერს საჭიროების გამო ვიყენებ, ხანდახან ფოტოშოპის არსებობა მინიმალურია.
- მასტერკლასებს თუ აწყობთ? პირველ რიგში რის სწავლებას ცდილობ?
დიახ, ახლა მე და ჩემი გუნდი ვგეგმავთ საავტორო მასტერკლასების სერიის დაწყებას ცალკე თემატური ვორქშოფების სახით, რომელიც ხაზს გაუსვამს ჩემს მიდგომებს გადაღებისა და ფოტოების დამუშავების ტექნიკის მიმართ. ვეცდები გაჩვენოთ გზები, რათა იპოვოთ საკუთარი თავის გამოხატვის გზები, თქვენი იდეები და მათი განხორციელების უნარი, იპოვოთ შთაგონების წყაროები, ჩამოაყალიბოთ საკუთარი სტილი.
- რა პროექტზე მუშაობ ახლა?
ახლახან დავასრულე მუშაობა მეოცე ზამთრის პროექტზე. ეს არის ახალგაზრდა მინსკერის პირადი მეოცე ზამთარი, ყველა ეგზისტენციალური პრობლემის გამო, რაც მას თან მოაქვს: სიცივე, შფოთვა, სევდა და მარტოობა. აქ არაფერია ჯადოსნური და ზღაპრული. ეს არის ჩვენი რეალობის ერთ-ერთი გაგება, თუმცა უიმედო.
- ძალიან ხშირად, პორტრეტისტები ხუმრობენ, რომ პორტრეტული ფოტოგრაფია "ჰელიოსით" იწყება. Მეთანხმები?
ალბათ კი. „ჰელიოსი“ ჩემთვის პორტრეტებთან ასოცირდება, ეს ჩემი პირველი და ხშირად გამოყენებული ობიექტივია ახლო წარსულში.
- როგორ ფიქრობთ, პირველ რიგში, რა ხასიათის თვისებები უნდა იყოს თანდაყოლილი ფოტოგრაფისთვის?
ცნობისმოყვარეობა და გახსნილობა ახლის მიმართ; მღელვარება; კომუნიკაბელურობა, უფრო სწორედ, ადამიანის თავისთან მოწყობის უნარი; თვითკრიტიკა; შეუპოვრობა და შეუპოვრობა; იუმორის გრძნობა, ვფიქრობ, არ მტკივა.
- სად პოულობთ თქვენი ფოტოების შთაგონებას და იდეების წყაროებს?
შთაგონება ყველგან ჩნდება, მას იწვევს ნებისმიერი ცხოვრებისეული მოვლენა, კინო, მუსიკა, ჩვეულების შეცვლა, მოგზაურობა, გაცნობა და ადამიანებთან ურთიერთობა.
- ფოტოგრაფია რომ არ არსებობდეს, როგორ ფიქრობ, როგორი იქნებოდი?
მხატვარი თუ მუსიკოსი.
- რას ნიშნავს შენთვის ფოტოგრაფია?
ეს არის ცხოვრების წესი, ჩემი მდგომარეობა, კითხვებზე პასუხების ძიება, ახალი ადამიანების გაცნობა, მოგზაურობა, ერთი სიტყვით, ჩემი ცხოვრება.
- დამწყებ ფოტოგრაფებს შეგიძლიათ რამდენიმე რჩევა მისცეთ?
ექსპერიმენტი და განაგრძეთ ვარჯიში. არ დანებდეთ სირთულეების წინაშე, განაგრძეთ მოძრაობა, არ გაჩერდეთ შუა გზაზე. გამოხატეთ საკუთარი თავი, ეძებეთ საკუთარი თავი ფოტოგრაფიაში, თქვენს თემაში, სადაც შეგიძლიათ სრულად გამოხატოთ საკუთარი თავი.
კითხვარი. ავტორის შესახებ
სახელი, გვარი, ასაკი:ვიტალი კურეც, 33 წლის.
გამოფენები, ჯილდოები, მიღწევები:პერსონალური ფოტო გამოფენა "დუმილის გრძნობა" მინსკში 2010 წელს, ეროვნული ჯილდოს "საუკეთესო ფოტოგრაფი - 2011" გამარჯვებული.
შთაგონების წყარო:მოგზაურობა, საინტერესო ადამიანების შეხვედრა.
საუკეთესო რჩევა:ესროლე შენი გულის შინაარსით.