«Уильям Шекспирдің сөздігін зерттеушілер 12 000 сөз деп бағалады. «Мумбо-Юмбо» каннибалист тайпасынан шыққан негрдің сөздігі 300 сөзден тұрады. Эллочка Щукина отызды оңай және еркін басқарды », - деген Ильф пен Петровтың «Он екі орындық» шығармасынан алынған бұл дәйексөз бәріне таныс. Қызығы да, ойы да, сезімі де отыз сөзге оп-оңай сыйып кететін, ой-өрісі тар, дамымаған, бірақ өзіне тым сенімді, тәкаппар Еллочкаға сатириктер, солармен бірге оқырмандар да күлді. Осы уақытта мәтіндер жаза бастағанда, көпшілігі оны байқамай, каннибал Эллочкаға айналады. Не туралы жазғысы келсе де, қалам астынан баяғы «Хо-хо!» шығады. және «Хамит, бала!». Бұл сабақта біз каннибал Эллочка проблемасынан қалай арылуға болатыны туралы сөйлесеміз, сіздің ойыңызды кеңейтіңіз. сөздік қор. Ал келесі сабақта біз оны қалай дұрыс қолдану керектігін үйренеміз.

Сөздік қор

Сөздік қор (сөздік, лексика) адамның түсініп сөйлеуінде қолданатын сөздердің жиынтығы.

Сөздік әдетте екі түрге бөлінеді: белсенді және пассивті.

Белсенді сөздік - Бұл адамның сөйлеуде, жазуда үнемі қолданатын сөздері.

Пассивті сөздік - бұл адам құлағынан немесе оқығанда білетін және түсінетін, бірақ оларды өзі қолданбайтын сөздер жиынтығы. Сіз осы сайтта пассивті сөздік қорыңызды тексере аласыз.

Әдетте енжар ​​сөздіктің көлемі белсенді сөздіктің көлемінен бірнеше есе асып түседі. Сонымен бірге белсенді және енжар ​​сөздіктің көлемдері қозғалмалы шамалар болып табылады: адам үнемі жаңа сөздерді үйренеді және сонымен бірге бұрыннан үйренген сөздерді ұмытады немесе қолдануды тоқтатады.

Белсенді және енжар ​​сөздіктің көлемі қандай болуы керек? Бір қызығы, бұл сұраққа жауап беру өте қиын болып шықты. Сөздіктің көлемі В.И. Дальда екі жүз мың сөз, қазіргі орыс әдеби тілінің академиялық сөздігі – жүз отыз мыңға жуық, Ожеговтың түсіндірме сөздігінің соңғы басылымында – жетпіс мың сөз бар. Мұндай мағыналар тіпті ең білімді адамның сөздік қорынан асып түсетіні анық. Өкінішке орай, білімді ересек адамның орташа белсенді және пассивті сөздік қоры туралы нақты ғылыми деректер жоқ. Белсенді сөздік бағалары бес мыңнан отыз бес мың сөзге дейін ауытқиды. Ал пассивті лексикаға келетін болсақ, таралу көлемі жиырма мыңнан жүз мыңға дейін. Сірә, шындық, әдеттегідей, ортасында бір жерде жатыр. Ересек адамның белсенді сөздік қоры он бес мың сөзге жетеді (өздеріңіз білетіндей, Пушкин сияқты сөз шеберінің белсенді сөздік қоры жиырма мың сөзді құраған), ал пассивті сөздік қоры қырық-елу мың сөзге жетеді деп есептеу орынды. (Ожеговтың сөздігіндегі сөздердің барлық мағынасын білетін қарапайым адамды елестету қиын).

Пассивті сөздіктің көлемін шамамен бағалауға көмектесетін қарапайым әдіс бар. Түсіндірме сөздікті алыңыз, мысалы, сол Ожегов сөздігін, оны ерікті парақта ашыңыз, анықталған сөздердің қанша екенін санаңыз. Өзіңізге адал болыңыз: егер бұл сөз сізге таныс болып көрінсе, бірақ оның мағынасын нақты білмесеңіз, бұл сөзді санаудың қажеті жоқ. Содан кейін бұл санды беттердің санына көбейтіңіз. Әрине, бұл нәтиженің шамамен алынғанын есте сақтаңыз: сіз барлық беттерде сөздердің бірдей санын білетін мақалалар саны бірдей деп болжауыңыз керек. Эксперименттің тазалығы үшін бұл қадамдарды бірнеше рет қайталауға болады. Дегенмен, сіз әлі де нақты нәтиже ала алмайсыз.

Егер сіз сөздікпен және есептеулермен өз бетіңізше араласуға жалқау болсаңыз, біздің тестімізді пайдалана аласыз.

Сөздік қорын молайту жолдары

Мәтіндерді жазу кезінде қолданылатын сөздердің мүмкіндігінше әртүрлі болуы өте маңызды. Бұл, біріншіден, өз ойыңызды дәл жеткізуге мүмкіндік берсе, екіншіден, оқырманның мәтінді қабылдауын жеңілдетеді. Сөздік қорыңызды кеңейтуге көмектесетін бірнеше ережелер бар. Олар негізінен шет тілдерін үйренетін адамдар үшін әзірленген, бірақ олардың ана тілі үшін де тиімді пайдалануға болады.

Пассивті сөздік

Мүмкіндігінше оқыңыз. Оқу- бұл жаңа ақпараттың, сәйкесінше, жаңа сөздердің негізгі көздерінің бірі. Бұл ретте мүмкіндігінше әдебиетті таңдауға тырысыңыз. жоғары деңгей– Көркем әдебиет пе, тарихи әдебиет пе, журналистика ма, бәрібір. Авторлардың деңгейі неғұрлым жоғары болса, соғұрлым олардың әр түрлі сөздік қорын қолдану мүмкіндігі артады, ең бастысы, сөздерді дұрыс қолданады. Сондықтан сіз тек жаңа сөздерді ғана емес, оларды дұрыс қолдану жолдарын да есте сақтайсыз.

Надан болып көрінуден қорықпа.Әңгімелесушісі өте білімді, жақсы оқитын және бейтаныс сөздерді көп қолданатын болса, көптеген адамдар өте ыңғайсыз сезінеді. Мұндай жағдайда көбісі надан деп аталудан қорқады, сондықтан белгілі бір жаңа сөздің мағынасын сұрауға ұялады. Ешқашан бұлай әрекет етпеңіз. Өмір бойы қараңғыда жүргенше, білмеген сөзіңді сұраған жақсы. Үйге келгенде бұл сөзді сөздіктен іздеймін деп ойламаңыз. Сіз оны жай ғана ұмытасыз. Егер сіздің сұхбаттасыңыз шынымен де ақылды болса, сіздің сұрағыңыз оған ешқашан күлкілі болып көрінбейді.

Сөздікті пайдаланыңыз.Үйде қажет кезде сілтеме жасай алатын академиялық сөздіктер мен энциклопедиялар жинағы болғаны пайдалы. Әрине, жақсы сөздіктер арзан емес, олар жиі шағын тиражбен шығарылады және сөреде көп орын алады. Бақытымызға орай, интернеттің дамуымен сөздіктерге қол жеткізу мәселесі шешілді. Енді сіз кез келген тақырып бойынша сөздіктер мен энциклопедияларды таба аласыз. Порталдарды пайдалану өте оңай: slovari.yandex.ru және www.gramota.ru.

Белсенді сөздік

Жоғарыдағы кеңестер, ең алдымен, пассивті сөздік қорды кеңейтуге көмектеседі. Дегенмен негізгі тақырыпБіздің сабағымыздың негізгі бағыты – мәтіндерді тиімді жазу. Сондықтан, мақсат жаңа сөздерді меңгеру ғана емес, сонымен қатар оларды жазуда белсенді түрде қолдана білуге ​​үйрету. Сөзді пассивті сөздіктен белсенді сөзге аударуға бағытталған бірнеше жаттығулар:

ескерту әдісі.Сізге карточкалар, парақшалар немесе түрлі-түсті жапсырмалар алу керек. Бір жағына есте сақтағыңыз келетін сөзді, екінші жағына оның мағынасын, синонимдерін, қолдану мысалдарын жазасыз. Мұндай карталарды үйде, көлікте, жұмыста сұрыптауға болады. Жылдам, ыңғайлы және тиімді!

Синонимдер дәптері.Сіз қарапайым жазу кітапшасын ала аласыз немесе оларға сөздер мен синонимдер қатарын жазатын электрондық құжат жасай аласыз. Мысалы, нәтиже сөзін алыңыз. Оған қатысты бірқатар синонимдер: салдар, салдар, із, жеміс, жиынтық, жиынтық, қорытынды, қорытынды. Мұнда тек синонимдік сөздер ғана емес, сонымен қатар тұтас конструкциялар да жалғануы мүмкін екенін есте ұстаған жөн: осылайша, осылайша, біз мынандай қорытындыға келдік деп қорытынды жасауға болады, т.б. Сондай-ақ, мұндай дәптерге белгілі бір сөздің табиғаты туралы ескертпелер жасауға болады: көнерген, жоғары, халықтық, қара сөз. Егер сіз пайдаланып жатсаңыз электрондық құжат, содан кейін бір тақырыптағы сөздерді бөлек блоктарға біріктіруге болады. Сонымен қатар, мұндай дәптерді антоним сөздермен толықтыруға болады.

Тақырыптық карталар.Егер сіз жалпы тақырыпқа қатысты бірнеше сөзді бірден белсенді сөздікке жаттап, аударғыңыз келсе, оларды пайдалану ыңғайлы. Оларды бір картаға жазып, көрнекті жерге жабыстырыңыз. Нәтижесінде, егер сіз картадан кем дегенде бір сөзді есте сақтасаңыз, қалғаны еріксіз сіздің ойыңызға оралады.

ассоциация әдісі.Сөздерді есте сақтауды ассоциациялармен сүйемелдеуге тырысыңыз: бейнелі, түсті, иіс сезу, тактильді, дәмдік, моторлы. Мұндай қауымдастықтың болуы дұрыс сөзді тезірек есте сақтауға көмектеседі. Сонымен қатар, сіз өзіңіз үшін маңызды сөзді қысқа рифмаға түсіре аласыз немесе оны ақымақ және мағынасыз, бірақ есте қаларлық мәлімдемеге енгізе аласыз.

Презентациялар мен композициялар.Біз презентациялар мен эсселердің мектеп жаттығулары екеніне үйреніп қалдық, ал мектепті бітіргеннен кейін оларға ешқашан оралуға болмайды. Сонымен қатар, олар сіздің жазу дағдыларыңызды айтарлықтай жақсартуға және белсенді сөздік қорыңызды кеңейтуге көмектеседі. Презентациялар мәтінді оқыған кезде көптеген таныс емес, бірақ пайдалы сөздерді кездестірген жағдайға сәйкес келеді. Осы кілт сөздерді пайдаланып осы мәтінді қысқаша жазбаша қайталаңыз және олар сіздің жадыңызда қалады. Эссеге келетін болсақ, ұзақ трактаттар жазудың қажеті жоқ, жаңа сөздерді енгізетін бес сөйлемнен тұратын қысқа әңгіме жеткілікті.

Жад күнтізбесі.Бұл белсенді сөздікке аударғыңыз келетін сөздердің қайталану графигі. Ол адамның жады қалай жұмыс істейтінін зерттеуге негізделген. Ғалымдар бір аптадан кейін адам алынған барлық жаңа ақпараттың сексен пайызын ұмытып кететінін бұрыннан анықтаған. Дегенмен, бұл пайызды белгілі бір уақыт аралығында материалды қайталау арқылы айтарлықтай азайтуға болады. Содан кейін ол ұзақ мерзімді белсенді жадыға түседі. Ол үшін ұтымды қайталау режимі әзірленді. Ыңғайлы болу үшін мына кесте:

  • Бірінші қайталау. Оқудан кейін бірден
  • Екінші қайталау. Жарты сағаттан кейін
  • Үшінші қайталау. Бір күннен кейін
  • Төртінші қайталау. Екі күннен кейін
  • Бесінші қайталау. Үш күннен кейін
  • Алтыншы қайталау. Аптадан кейін
  • Жетінші қайталау. Екі аптадан кейін
  • Сегізінші қайталау. Бір айдан соң
  • Тоғызыншы қайталау. Екі айдан кейін

Максималды әсерге жету үшін кестеден ауытқымау ұсынылады. Сондай-ақ бір уақытта көптеген сөздерді есте сақтауға тырыспаған дұрыс. Сөздерді шағын тақырыптық топтарға бөліп, әр топқа өз қайталау күнтізбесін жасаған дұрыс.

Сөзжұмбақ, тілдік ойындар және басқатырғыштар.Бизнесті ләззатпен біріктірудің тамаша тәсілі: үйренген сөздерді жаттықтырып, ойнаңыз! Мұнда ең көп таралған тілдік ойындар: скраббл (орыс тіліндегі нұсқада – эрудит, бульдозер), анаграммалар, антифразалар, буриме, метаграммалар, қалпақ, контакт.

Біліміңді сына

Осы сабақтың тақырыбы бойынша біліміңізді тексергіңіз келсе, бірнеше сұрақтардан тұратын қысқаша тест тапсыруға болады. Әр сұраққа тек 1 нұсқа дұрыс болуы мүмкін. Опциялардың бірін таңдағаннан кейін жүйе автоматты түрде келесі сұраққа көшеді. Алған ұпайларыңызға жауаптарыңыздың дұрыстығы мен өтуге кеткен уақыт әсер етеді. Сұрақтар әр уақытта әртүрлі болатынын және опциялар араласатынын ескеріңіз.

Сөздік қорды қалай молайтуға болатыны туралы көп айтылды, жазылды. Білімді адамдардың көпшілігі бұл туралы үнемі ойлайды, тіпті олардың қызметі шешендікпен немесе көпшілік алдында сөйлеумен тікелей байланысты болмаса да. Орыс тілі бай және әдемі, бұл тілде сөйлейтін адамдарға өз ойын мәнерлі, талғампаз және әртүрлі тәсілдермен жеткізуге мүмкіндік береді. Ана тілін жақсы білу - жұмыста, қарым-қатынаста, басқалармен кез келген қарым-қатынаста маңызды артықшылық.

Сөздік қорыңызды қалай толықтыруға болады, қандай әдістер мен әрекеттер тиімді болады? Оны анықтауға тырысайық.

Лексиканың түрлері

Сөздік қорды қалай кеңейту керектігі туралы ойлаған кезде, ең алдымен, белсенді сөздік қорды арттыру туралы сөйлесетінін түсіну керек.

Белсенді сөздік – бұл күнделікті өмірде достармен, туыстармен, әріптестермен қарым-қатынаста қолданатын сөздер. Біз оларды оңай және табиғи түрде айтамыз, олар сөйлеу мен жазуға берік енгізілген. Дұрыс сөзді табу үшін көп күш салудың қажеті жоқ.

Пассивті лексика - бұл мағынасы жалпы түсінікті және бізге белгілі, бірақ біз оларды іс жүзінде қолданбайтын сөздер. Мүмкін бұл біздің әлеуметтік ортамызда орынсыз шығар немесе басқа да себептер бар. Содан кейін бір сөзді есте сақтау үшін біз біраз күш салуымыз керек.

Сыртқы лексика – мағынасын біз толық білмейтін жоғары мамандандырылған терминдер. Әдетте бұл кәсіби ортада, шағын адамдар ортасында қолданылатын сөздер.

Әдетте, адамдардың көпшілігінің белсенді сөздік қоры өте шектеулі: сөйлеуде жалпы көлемнің жүзден бір бөлігі қолданылса жақсы. Сондықтан сөздік қорды қалай толықтыруға болады деген сұрақ туындағанда, бұл алдымен үнемі қолданылатын сөздердің қорын толықтыру керек дегенді білдіреді.

Қайтадан сөйлеуді үйрену

Тәжірибемізді достарымызбен бөліскенде немесе қолдау қызметіне қоңырау шалғанда және дұрыс атауды таба алмағанда немесе эмоцияларымызды немесе сезімдерімізді дәл сипаттай алмағанда не істейміз?

Бірақ сөздік қорды қалай молайтуды ойластырамыз деп келістік, солай емес пе? Содан кейін біз сананы дамыта бастаймыз:

Рецепт, шын мәнінде, өте қарапайым: әдемі сөйлеуді үйрену үшін ... сөйлеу керек. Бұл шындық. Бетпе-бет сөйлесуді үйреніңіз.Сюжеттер, кітаптар немесе фильмдер, жаңалықтар немесе әсерлер туралы айтыңыз. Бұрын қолданбаған жаңа сөздерді қолдануға тырысыңыз. Оларды саналы түрде өміріңізге қосыңыз.

  • Хаттар жазу

Жазбаша сөйлеу де қолданылатын сөздердің санын көбейту мәселесін шешуге көмектеседі. Хаттар жазу. Форумдарда немесе әлеуметтік желілерде жариялау. Мақалалар немесе эссе жазуға тырысыңыз. Күнделік жүргізіңіз.

Сөздер мен сөз тіркестерін мұқият таңдаңыз, синонимдерді іздеңіз - бұл мәселеде тәжірибе мен тәжірибе маңызды.

  • Сөз сөйлеу

Көпшілік алдында сөйлеу және жауапты әңгімелер сөйлеуді байытуға өте жақсы көмектеседі. Алдын ала қағазға эскиз жасаңыз. Тәжірибе жасаңыз, сіздің көзқарасыңызды дәл және толық көрсететін әртүрлі нұсқаларды іздеңіз. Егер сізге үлкен аудитория алдында сөйлеу керек болса, сөйлеуді бұлыңғыр және эмоциясыз емес, жарқын және бай етіп жасаңыз.

  • өлең үйрену

Өлеңдерді жатқа оқу, мәтіндерді қайталау. Мәтінді айтып қана қоймай, жаңа сөздер мен фразеологиялық бірліктерге назар аудара отырып, оны автордың стиліне барынша жақын орындау маңызды. Эмоциялық, өрнекпен айтыңыз, сонда жаңа сөздерді есте сақтау оңайырақ болады.

  • Белсенді және пассивті сөздік қорыңызды үнемі толықтырыңыз: екеуі де маңызды. Аудиокітаптарды тыңдаңыз, кроссвордтар жасаңыз, пайдалы білім беру бағдарламаларын көріңіз және білімді және дамыған адамдармен сөйлесіңіз.
  • Жаңа сөзді немесе сөз кезегін жақсы есте сақтау үшін жарқын бейне жасаңыз, оны өз ішіңізде елестетіңіз. Сөздер өз бетінше емес, басқалармен байланысып, сөйлемде жақсы есте сақталады.
  • Өзіңізге ұнайтын дәйексөздер мен өрнектерді жазыңыз. Оларды сөзіңізде қолданыңыз. Ең бастысы, ол сәйкес болуы керек.
  • Жаргон сөздерді және балағат сөздерді қолданбаңыз: мәселеге шығармашылықпен қараңыз, түрлі-түсті жарқын ауыстыруларды іздеңіз.
  • Қысқа мерзімді жадты пайдасыз ақпаратпен толтырмаңыз.
  • Шетел тілін үйреніңіз. Кез келген. Бір қызығы, бұл ана тілінің белсенді және пассивті сөздік қорын бір уақытта толықтыруға мүмкіндік береді.

Пассивті теруді қалай белсендіруге болады

Біздің пассивті сөздік қорымыз үнемі толығып отырады. Негізінен, бұл екі жағдайда болады: біз тыңдап жатқанда және біз оқып жатқанда. Сондықтан оны толтыру балалық шақтан басталады. Сөздерді мақсатты түрде есте сақтаудың мағынасы жоқ: олар пассивті болып қалады.

  • Сөздерге синонимдерді таңдаңыз

Синонимдердің пассивті қор таңдауын белсендіруге өте жақсы көмектеседі. Тізімнен таныс және жиі қолданылатын сөздерді қолдануды қоспағанда, қандай да бір құбылысты немесе объектіні сөзбен сипаттау қажет болған кезде қызықты ойындардың тұтас сериясы бар. Сіз осындай ойындарды достық компанияда ұйымдастыра аласыз немесе жалғыз жұмыс жасай аласыз.

Синонимдердің тізімін жасау пайдалы. Мысалы, сезімдер сөздігі. Өзіңіз білетін барлық сезімдерді бағанға жазыңыз және бір-бірінің қасына мүмкіндігінше көп синонимдерді жазуға тырысыңыз. Әрине, оларды тек жазып қана қоймай, ауызша және жазбаша сөйлеуде де қолдану маңызды.

  • Әңгімелер құрастыру

Тағы бір пайдалы және қызықты жаттығу: тек зат есімдерді пайдаланып әңгіме құрастырамыз. Немесе етістіктер. Немесе – ең қиыны – сын есімдер. Есіңізде ме? «Түн. Сырты. Фонар. Фармация». Қалай жалғастыруға болады?

Басқа опциялар да осында: сөздер алфавиттің әрбір әріпінен ретімен басталатын әңгіме құрастырыңыз. Немесе бір әріптен тұратын барлық сөздер. Сюжетті байланыстыру маңызды.

Ең бай және әдемі орыс тілі оны сөйлейтін адамдарға әртүрлі тәсілдермен өз ойын білдіруге мүмкіндік береді. Сөздің дәлдігі мен әдемі сөйлеуі адамның сөздік қорына байланысты. Неғұрлым көп сөз қолданса, соғұрлым интеллектуалды дамыған деп есептеледі. Сондықтан қолданылатын сөздердің санын көбейту маңызды болады.

Ғылыми лексика бойынша жеке адамға, топқа таныс немесе тілге кіретін сөздерді білдіретін лексика деп аталады. Ол шартты түрде бөлінеді;

  • Белсенді. Бірінші топқа күнделікті қолданылатын сөздер жатады. Олар жазбаша да, ауызша да тілге кіреді. Белсенді лексиканың белгісі қосымша күш-жігерді қажет етпейтін еркін пайдалану болып табылады.
  • Пассивті. Пассивті сөздерге әр түрлі көздерде кездесетін, бірақ сөйлеуде қолданылмайтын немесе қолданылатын, бірақ өте сирек кездесетін түсінікті сөздер жатады. Олар қажет кезде пайдаланылады, бірақ есте сақтау үшін күш қажет.
  • Сыртқы. Сыртқы лексика белгілі бір білім саласына қатысты белгісіз сөздерді білдіреді. Бұл кәсіби терминдер, неологизмдер және т.б. Бұл топтардың арасында нақты шекараларды белгілеу екіталай. Олар біршама дірілдеп, бір жағына немесе екінші жағына ауытқиды. Есейіп, ақыл-ойы дамыған сайын сөздік қоры да молаяды.

Демек, бірінші сыныпқа баратын бала екі мың сөз айтса, соңғысында бұл сан бес мыңға дейін өседі. Оқитын және одан әрі дамытатындар үшін сөздік қоры 10 000 немесе одан да көп сөзге жетеді. Сонда олардың көпшілігі пассивті қорға жатады.

Эрудит адамдар кейде тіпті 50 000 сөзге ие болады. Бірақ күнделікті қарым-қатынаста аз ғана бөлігі қолданылады. Қалған лексика тек соған ұқсас зиялылармен ғана қолданылады.

Сөздік жаттығулар

Келесі жаттығулар жазбаша немесе ауызша орындалады.

  • Зат есімдер. Олар тек зат есімдерді пайдаланып шағын әңгіме айтады. «Күн. Жұмыс. Соңы. Шығу. Есік. Кілт. Кіру. Автокөлік. Кілт. Тұтану» және т.б.
  • Етістіктер. Зат есім арқылы айтылған нәрсе тек етістіктермен ғана қайталанады.
  • Сын есім мен үстеу. Содан кейін сөздің басқа бөліктеріне кезек келеді.
  • Әліпби. Алфавиттің әріптерінен рет-ретімен басталатын байланысты сөздерді ойлап табыңыз. «Алена кешке сөйлеп, шыршаның қасына барады, ым-ишарамен және сүйкімді нәзік одуванчиктерді бағалайды. Паша ыңғайлы хромдалған фонарьды сүйреп, экстравагантты әзіл-оспақ тілімен жиі иілгіш twitterингті ұстай отырып, жақын жерде жүреді.
  • Монофон. Сөздері бір әріптен басталатын өз сөзіңді құрастыр. Әрқайсысы мағынасы қиналса да бір-бірімен байланысты.

Жаттығулардың әрқайсысын орындау оңай емес. Бірақ сөздер бірте-бірте пассивті лексикадан белсенді лексикаға ауысады және оның толықтырылуы жүреді.

Лексиконды қосымша уақытсыз кеңейту әдістері

Сөздік қорды дамыту, шын мәнінде, өз ойларын, ниеттерін, талдаулары мен қорытындыларын айту үшін қажет. Бұл дағды тәжірибе арқылы нығайып, оның жоқтығынан әлсірейді. Сондықтан сөйлеуді дамыту үшін үнемі қарым-қатынаста болу керек. Сөздік қорының өсуі қамтамасыз етіледі: әңгімелесушілерден естіген жаңа сөздерді меңгеру кезінде; сөздер пассивті лексикадан белсенді сөзге аударылған кездегі нақты анықтамалар.

  • Сондықтан бір-біріне ұқсамайтын адамдармен сөйлескен жөн. Бұл достар, көршілер, курстастар, спортзалдағы жолдастар. Интернетте форумдар мен беттерде кездесетін адамдар әлеуметтік желілер, басқа саяхатшылар мен сатушылар да қарым-қатынас мүмкіндігі және сөйлеуіңізді кеңейту тәсілі ретінде қызмет етеді.
  • Арнайы уақытты қажет етпейтін сөздік қорыңызды толықтырудың тағы бір тиімді жолы - аудио кітаптарды тыңдау. Бұл көлікті айдап, жолда көп уақыт жұмсауға тура келген кезде маңызды, есту қабілеті бар адамдар үшін өте қолайлы (ақпаратты құлақ арқылы жақсы қабылдайтын адамдар үшін). Бұл форматта әртүрлі кітаптар сатылады: романдар, афоризмдер және философиялық ілімдер. Флэш-дискке жазып алып, енді сіз кептелісте жалықпайсыз, бірақ қызықты оқиғаны тыңдай аласыз. Ұйықтар алдында аудио кітаптарды тыңдау ыңғайлы.

Уақытты бөлу арқылы сөздік қорын толықтыру

Келесі әрекеттер сөздік қорыңызды арттыруға көмектеседі.

  • Оқу. Кітап оқу - ақпараттың ең бай көзі. Кітаптар, газеттер, интернет-басылымдар, журналдар - барлық жерде лексиконды толықтырудың сарқылмас резервтері бар. Бұл қызықты әрекетке күніне бір сағат бөлген жөн. Кейде сөздерді дауыстап айту жақсы.
  • Шетел тілін оқу. Сөздік қорыңызды бір орыс тілін білумен шектемеңіз. Басқалары да оқуға пайдалы. Адам өз сөзін неғұрлым байытқан сайын, соғұрлым жақсы байланыстар жасалады, сөздерді есте сақтау оңайырақ болады.
  • Ойындар. Қызықты қызықты лингвистикалық ойындар бар: харадтар, басқатырғыштар және т.б. Оларды болжаған кезде олар сөз бен мағынаға еріксіз қызығушылық танытады.
  • Күнделік. Тағы бір пайдалы әрекет – күнделік жүргізу. Шет тілі курстарына бару мүмкін болмаған кезде өздері жазады. Бұл сөздік қорды жақсартудың жақсы тәсілі, өйткені жазып алу эмоционалды және мотивациялық салалардағы ойларды тұжырымдайды.
  • Есте сақтау. Есте сақтау белсенді қорға жаңа сөздерді енгізуге мүмкіндік береді. Ол үшін естігенді қайталау, өлең жолдарын, анықтамаларды жаттау тәсілі қолданылады. Бұл жаңа білімді меңгерудің тиімді әдістерінің бірі.

Бұл үшін маңызды:

  • күнделікті сөйлеуге жаңа сөздерді енгізу;
  • күрделі сөйлемдерді, сөздерді, сөз тіркестерін тапқыр өрнектермен енгізе отырып, дәптерді пайдалану;
  • көрнекілік техникасын қосу арқылы жаңа сөздердің мәнін білу;
  • тақпақтарды, дәйексөздерді, нақыл сөздерді және т.б. жаттау.

Сөздік қорды жақсарту үшін саналы әрекеттер қажет. Әдемі сөйлеуге жету үшін үнемі жаттығулар қажет. Жаңа сөздерді елемеу оларға белсенді немесе пассивті сөздікке енуге мүмкіндік бермейді. Сөздік қорын молайтып, тілін байытқысы келетіндер бұл үшін жүйелі түрде ерік-жігермен күш салуы керек екен.

«12 кресло» романындағы әйгілі Эллочка орыс тілінің отыз сөзін оңай басқарды, бірақ ол өмірде үлкен жетістікке жете алмады. Күнделікті және кәсіби тақырыптарда сөйлесу үшін ағылшын тілінде қанша сөз білуіміз керек? Зерттеушілердің айтуынша, 40-қа жуық сөз құрайды қажетті минимумкүнделікті сөйлеу жағдаяттарында 50% түсіну және сөйлеу үшін 90% жағдайда 400 сөз жеткілікті болуы керек, ал 1000 сөз 95% сәтті қарым-қатынасты қамтамасыз етеді. Ана тілінде сөйлейтіндер орта есеппен 3000-нан 20000-ға дейін сөзді пайдаланады, бұл әр адамның білімі мен қарым-қатынас жасауы керек типтік жағдайларға байланысты. Тәжірибе көрсеткендей, ағылшын тілін үйренушілер үшін әңгімеде сенімді сезіну үшін 1500-2000 сөз үйрену жеткілікті. Кәсіби терминдерге келетін болсақ, олар әдетте қиындық тудырмайды, өйткені көп жағдайда бұл халықаралық лексика. Бірақ ең бастысы, сөздерді әдемі карталарға жазып, үйге іліп қоюға болмайды, олар сіздің жұмыс құралына айналуы керек екенін түсіну. Қажетті сөздік қорды, яғни сөздік қорды берік меңгеруге қандай қадамдар көмектесетінін көрейік.

1. Мұқият оқып, қорытынды жасаңыз

Көркем әдебиетті, қор нарығы жаңалықтарын немесе бағбандық блогты оқысаңыз да, сөздердің қалай қолданылатынына және олардың қандай комбинацияларды жасайтынына назар аударыңыз. Сізге пайдалы болып көрінетін нәрсені бөлектеңіз, жазыңыз, көшіріңіз. Мысалы, «Қалай ерте тұруға болады» (Стив Павлинаның авторы) мақаласынан үзінді:

Ұйқы режимі туралы екі негізгі ой мектебі бар сияқты. Біреуі, күнде бір уақытта ұйықтап, тұру керек. Бұл екі жағында да оятқыш бар сияқты - сіз әр түнде бірдей сағаттарда ұйықтауға тырысасыз. Бұл қазіргі қоғамда өмір сүру үшін практикалық болып көрінеді. Бізге кестелерімізде болжамдылық қажет. Және біз жеткілікті демалуды қамтамасыз етуіміз керек.

Оқығанымызды қалай талдай аламыз?

  • «Ол сияқты» - көрінеді, шамасы. Біз оны тек кіріспе сөз ретінде қабылдаймыз.
  • «Бұл практикалық көрінеді» - бұл практикалық көрінеді. Сын есімнің «сесс» дегеннен кейін қолданылатынын түсінеміз, енді ұқсастық арқылы айта аламыз: «Бұл қызық көрінеді», «Бұл ақымақ көрінеді», «Сенің идеяларың жақсы көрінеді».
  • «Болжамдық» – болжамдылық. «Болжау» – болжау, «қабілет» – қабілет дегенді білдіретінін білсек, бұл сөздің мағынасын да есептей аламыз.

2. Бейнелерді субтитрмен және субтитрсіз қараңыз

Дәл осындай жұмысты сүйікті фильмдеріңізді, сериалдарыңызды және телешоуларыңызды көру кезінде де жасауға болады. Егер сіз субтитрлерді қолдансаңыз, сізге ұнайтын фразаны жазып алу ыңғайлы болады, егер жоқ болса, есту қабылдауыңызды жаттықтырыңыз, үзіліс жасаңыз және спикерден кейін қайталаңыз. Біз телешоуларды өте пайдалы субтитрлері бар түпнұсқада көруге мүмкіндік беретін тамаша ресурсты ұсына аламыз: меңзерді сөздің үстіне апарған кезде орысша аудармасы пайда болады. Бұл көп уақытты үнемдейді және есте сақтауды жақсартады.

3. Сүйікті әндеріңізді айтыңыз

Біз әндердің ағылшын тілін үйренуге қалай көмектесетінін талқыладық. Сөздік қорын кеңейту - әндерді жақсы қолдануға болатын салалардың бірі. Сізге не ұнайтынын және жағымды эмоциялармен байланысты екенін есте сақтау әрқашан оңайырақ. Интернетте ән мәтіні бар көптеген сайттар бар, мысалы:

Өзіңіздің сүйікті әндеріңізді тыңдау және орындаушылармен бірге ән айту арқылы сіз барлық фразаларды оңай және рахатпен үйренесіз.

4. Атақты адамдардан үлгі алыңыз

«Брэд Питттің сұхбаты» немесе «атақты адамдармен чат-шоуы» сияқты нәрсені іздеңіз, сонда сіз өзіңіз жасайтын көптеген материалдарды аласыз. Сұхбат үзінділерін оқығаннан немесе тыңдағаннан кейін белгілі бір сөздердің жиі қолданылатынын байқайсыз. Мысалы, «ғажайып» - қуаныш сезімін білдіретін өте танымал сын есім:

  • «Сырт келбетің тамаша!»
  • «Фильм керемет болды!»
  • Бұл таңғажайып тәжірибе болды.

5. Стандартты жағдаяттарға тән тіркестерді меңгеру

Егер сіз саяхаттауды ұнататын болсаңыз, сізге әуежайда, кеденде, қонақүйде, дүкенде және т. Өздеріңіз білетіндей, мұндай әңгімелер ерекше әртүрлілікте ерекшеленбейді, сондықтан үлкен сенімділік үшін қажетті тақырыптар бойынша бірнеше шағын диалогтарды білуге ​​болады. Бұл сізге аудио жазбалар мен мәтіндер жиналатын, сондай-ақ оларға арналған тапсырмалар ұсынылатын әртүрлі интернет-ресурстар көмектеседі. Мысалы, осы сайттан бастауға болады

6. Тақырып бойынша сөздерді оқыту

Мағынасы байланысқан жаңа сөздерді есте сақтау әлдеқайда жеңіл. Мысалы, сіз «Тағам» тақырыбын оқып жатсаңыз, сізге тек атауларды білу керек әртүрлі өнімдер, дайын тағамдар, оларды сипаттайтын сын есімдер т.б. Мұғаліммен тапсырмаларды талқылай отырып, сіз бұл сөздерді белсендіре аласыз, яғни. пассивті қордан «жұмыс құралдары» жинағына көшіру. Жадтың әртүрлі түрлерін қолдансаңыз, оқу тиімдірек болады: суреттерге қараңыз, айтылуын тыңдаңыз және өзіңізді қайталаңыз. Мысалы, жоғарыда айтылғандардың барлығын орындауға және жаңа сөздерді оңай үйренуге көмектесетін осындай ресурсты пайдаланыңыз.

7. Сөздіктерді пайдаланыңыз

Ақпараттық технология дамыған заманда қағаз сөздіктер танымал емес, тіпті мектеп оқушылары да олардың онлайн нұсқасын пайдалануға дайын. Pre-Intermediate деңгейінен бастап, «ағылшынша-ағылшынша сөздіктер» деп аталатын, яғни бейтаныс сөздерді аудармай, олардың анықтамаларын ағылшын тілінде іздеген жөн. Сонымен қатар, сөздіктер берілген сөздің синонимдерінің, антонимдерінің және идиомаларының қорын қамтамасыз ете алады. Википедияға сәйкес келесі сөздіктер ең пайдалы және сенімді ақпарат көздері болып табылады:

8. Сөздік ойындар ойнау

Сөзжұмбақ, асқақтау, скрабл және басқа ойындар да сөйлеуді байытуға көмектеседі, өйткені олардың арқасында сіз білетін сөздердің жазылуын көңілді түрде есте сақтайсыз. Сонымен қатар, көптеген сөздік ойындарды қызықты компанияда ойнауға болады, бизнесті рахатпен біріктіреді: ағылшын тілін достық қарым-қатынаспен үйрену. Қызыққандарға кеңес: ашық сөздікпен Scrabble ойнап көріңіз.

9. Біз құрылғылармен және гаджеттермен қаруланамыз

Карточкаларға сөздерді жазу көп уақытты алады, сөйлем құрауға уақыт жоқ, бірақ бізде әрқашан смартфондар, iPhone және басқа құрылғылар бар. Бос минут пайда болғанда, сіз жаңа сөздерді үйренуді бастай аласыз және сізбен ешқандай парақшалар, баспа материалдары, оқулықтар алып жүрудің қажеті жоқ. Қай қолданбаны таңдау керектігін білмесеңіз, British Council сарапшыларынан кеңес алыңыз.

10. Қолданыңыз немесе жоғалтыңыз!

Сөздік қорды меңгеруде ең бастысы – оны сөйлеу барысында қолдану. Пассивті сөздік оқу және тыңдау, яғни сөздерді тану үшін жақсы. Сөйлеу және жазу үшін біз сөздерді есте сақтаудан өте жылдам алуды үйренуіміз керек, бұл тек тәжірибе арқылы қол жеткізіледі. Зерттеушілердің пікірінше, сөз сөйлеуде белсенді болуы үшін ол әртүрлі контексте шамамен 17 рет қолданылуы керек. Сондықтан сабақ алдында өзіңізге мұғалімнен артық сөйлеу міндетін қойып, жаңа сөздерді міндетті түрде қолданыңыз.

Үлкен және мейірімді отбасы EnglishDom

1. Өлеңдер.Ең оңай, тиімді және қолжетімді әдіс. Үйренген өлең жадта барлық грамматикалық құрылымдармен бірге дұрыс пішінде, барлық сөздік және контекстпен сақталады. Өлеңді оқып болғаннан кейін, жаңа сөздік қорды күнделікті сөйлеуде қолдану өте құптарлық. Мен өзім үшін жаңа сөз тіркестерінің тізімін жазып, келесі сабақтарда жиі қайталаймын. Аптасына 1 өлең оқыған жөн.

2. Сөзжасам: жұрнақтар, префикстер. Егер бала сөз құрауды үйренсе, сөздік қоры автоматты түрде жүздеген ұпайға артады. Бұл кішірейткіш формалардың, әсірелеулердің, ауызекі тілдегі варианттардың т.б.
Көз-көз-көз-көз.
Мысық-мысық-мысық.

Префикстер етістіктерге өңделуі керек: келді, кетті, жақындады, барды, кесіп өтті, кірді, кетті, айналды, жетті ...

3. Сөзжасаммен ойнау пайдалы, содан кейін ол айналады сөз жасау. Болмайтын сөздерді ойлап табуға тырысыңыз. Балалар сөзжасаммен көңіл көтере бастағанда, олар тілде толығымен «қосылады». Өлеңдер ойынды бастауға көмектеседі, мысалы, Михаил Ясновтың «Атам және мен»:
«Алғашында мен ашуландым
Ал атасы қабағын түйіп.
Сосын мен шошып кеттім
Ата уайымдады.
Сосын үмітім үзілді
Ал атасы үмітін үзді ... »

4. Суреттер бойынша сөздікпен жұмыс.Осөздікті ашамыз, тапсырма ойлап табамыз және сәйкес сөздерді іздейміз. Мысалы, біз сиқырланған ханшайымды құтқара аламыз. Мұны істеу үшін біз сиқырлы сусынды дайындауымыз керек. Қазан бар, қасық бар, ингредиенттерді табу қалады. Қазанға не саламыз?

5. Монтессори ережесі. Dтіпті сәбилерді де түзету керек: «Бұл құс емес, бұл көкек». «Құрт жүрмейді, жорғалайды». Көбінің бұл ережемен келіспейтінін және баладан ерекшелікті талап ету жеткіліксіз деп санайтынын білемін, бірақ бұл ереже тіпті екі тілді адамдар үшін де жұмыс істейді.



6. Сөздердің ауыспалылығын бақылау.Балалар ешқашан ең үлкен қарсылық жолына түспейді. Демек, мағынасы жақын бес басқа сөздің орнына бір үйренген сөзді қолданған дұрыс болады. «Қоқыс» пен «қоқыс» арасында айырмашылық бар. «Мұңды» мен «мұңды» арасында айырмашылық бар. Мұның бәрін оңай түзетуге болады.

7. Оқу: әңгімелер, хаттар, жазбалар. Тіл үйренудің кез келген деңгейінде. Балаңызды күнделікті оқуға қалай үйрету керектігі туралы оқуға болады.

8. Лото.Күнделікті сөйлеуде құстардың, өсімдіктердің, жануарлардың, жәндіктердің, саңырауқұлақтардың, балықтардың атауларын іс жүзінде қолданбаймыз, бірақ олар әдебиетте жиі кездеседі және пассивті сөздік құрайды. Ешбір жағдайда оларды бұрмалауға болмайды. Оларды лото ойнау кезінде жасаған дұрыс, өйткені балалар лотосы 90% жағдайда осындай сөздікке негізделген.

9. Мақал – мәтелдер.Олар жаттамауы мүмкін. Олар ата-аналардың сөйлеуінде үнемі қайталанса жеткілікті. Барлығы әдеттегідей: біз бір-екі аптаға бір-екі сөзді таңдаймыз, көрнекті жерге еске салғышты іліп қоямыз және қажетті уақытта бұл сөздерді қолдануды ұмытпаңыз.

10. Бір түбірлі сөздерді таңдау.Соның ішінде етістіктер мен сын есімдер.
Үстел-үстел-асхана-үстел.
Көз-көз-көз-көз-көз-көз.