Rusko-engleski prijevod I MNOGI DRUGI

Moderne studije su pokazale da kadulja, klinčići, ružmarin i majčina dušica, da spomenemo samo neke, sprječavaju razvoj peroksida.

Zimmerman M., Vedeneeva K. Rusko-engleski znanstveni i tehnički rječnik prevoditelja. Rusko-engleski znanstveni rječnik za prevoditelje. 2012

• Rusko-engleski rječnici →
• Rusko-engleski znanstveni rječnik za prevoditelje

Više značenja riječi i prijevoda I MNOGI DRUGI s engleskog na ruski u englesko-ruskim rječnicima i s ruskog na engleski u rusko-engleskim rječnicima.

Više značenja ove riječi i englesko-ruski, rusko-engleski prijevodi za riječ «I MNOGI DRUGI» u rječnicima.

• I MNOGI DRUGI
  
• I MNOGI DRUGI
  
• I MNOGI DRUGI
  
• MNOGO - prid i imenica (mn.), mnogo, jako puno
  Rusko-engleski rječnik matematičkih znanosti
• PUNO
  
• Ostali
  Rusko-američki engleski rječnik
• MNOGO - 1. prid. mnogi u mnogim aspektima - u mnogim slučajevima - u mnogim slučajevima i mnogi drugi ...
  
• MNOGO - prid. pl. 1. mnogo; 2. u vrijednosti imenica puno ljudi); ~ simpatizirao našu stvar bilo je mnogo onih koji su suosjećali s ...
  Rusko-engleski rječnik općih predmeta
• OSTALI - pl. sati; skl. kao prid. drugi; ostalo (ostalo) nikad ne mari za druge - nikad ne misli na ...
  Rusko-engleski rječnik općih predmeta
• PUNO
  Ruski rječnik za učenike
• DRUGI
  Ruski rječnik za učenike
• PUNO
  Ruski rječnik za učenike
• drugi
  Ruski rječnik za učenike
• PUNO
  Rusko-engleski rječnik
• MNOGO - mn. 1. prid. mnogi u mnogim aspektima - u mnogim pogledima - u mnogim slučajevima i mnogo ...
  Rusko-engleski rječnik Smirnitskyjevih kratica
• MNOGO - 1. prid. ; pl. h. mnogo - na mnoge načine - i mnogi drugi - mnogi od 2. mn. h...
  Rusko-engleski sažeti rječnik općeg rječnika
• MNOGO - prid. pl. 1. mnogo; 2. u vrijednosti imenica puno ljudi); ~ sympathized with our reason bilo je mnogo onih koji su suosjećali s našom stvari; ~ …
  Rusko-engleski rječnik - QD
• MNOGO - sin. višestruko 1; serije Oni, međutim, zahtijevaju rješenje niza problema u teoriji, znanosti i tehnologiji...
  Rusko-engleski rječnik svemirskih idioma
• MNOGO - mnogo, Proizvodnja mnogih, ako ne i svih autoantitijela
  
• DRUGI
  Rusko-engleski biološki rječnik
• DRUGI - MI I DRUGI vidimo i KOMUNIKACIJA, RAZUMIJEVANJE - NEDOSTATAK RAZUMIJEVANJA, UGLED, DOBRO IME, OSOBA OSOBI Onaj koji govori ...
  Englesko-ruski aforizmi, ruski aforizmi
• MNOGO - 1. prid. pl. mnogo na mnogo načina i mnogo više 2. mn. skl. kao prid. mnogo (ljudi) pril. pl. jedan. …
  Veliki rusko-engleski rječnik
• OSTALI - pl. skl. kao prid. drugi ostali (ostali) nikad mu nije stalo do drugih - nikad ne misli na druge ...
  Veliki rusko-engleski rječnik
• MNOGO - mnogo z mnogo
  
• OSTALI - drugi drugi drugi
  Rusko-engleski rječnik Sokrat
• JUGOSLAVIJA - JUGOSLAVIJA Slavenska plemena koja se doseljavaju na područje južno od Dunava i Save krajem 6.st. i tijekom 7. stoljeća, ...
  Ruski rječnik Colier
• INSEKTI
  Ruski rječnik Colier
• ASTRONOMIJA - ASTRONOMIJA I ASTROFIZIKA Astronomija 20. stoljeća. može se podijeliti na dva razdoblja – prije i poslije Drugog svjetskog rata. Isprva …
  Ruski rječnik Colier
• RUSI – U usporedbi sa zapadnoeuropskim zemljama, Rusija je kasno primila kršćanstvo, tek u desetom stoljeću. Početni razvoj ruske književnosti dogodio se pod utjecajem Bizanta ...
  Ruski rječnik Colier
• RUSIJA - Povijest ruske države može se podijeliti u tri razdoblja: od početka formiranja ruskog naroda do 1917. godine, koja je označila kraj rusko carstvo; …
  Ruski rječnik Colier
• NEW YORK - Najveći grad Sjedinjene Države, jezgra najgušće naseljenog urbanog područja na svijetu. New York se nalazi na jugoistočnom rubu države New York, na ušću ...
  Ruski rječnik Colier
• DRAGOCJENICE - prirodni minerali i njihovi umjetni dvojnici koji se koriste za izradu nakita i umjetničkih proizvoda. Ovo kamenje odlikuje lijepa boja, velika tvrdoća…
  Ruski rječnik Colier
• SOME - 1. mjesto; neodređeno; poput imenice 1) neki, neki, neki, drugi Ova ptica se hrani crvima, a prema nekima i ...
  
• OSTALI - 1. prid. 1) a) drugačiji, drugačiji druga vremena, drugi načini (također drugi dani, drugi načini) ≈ druga vremena - drugi ...
  Veliki englesko-ruski rječnik
• MNOGO - 1. prid.; komp. - više; excel. - najviše mnogo, brojan; mnogo koliko? ≈ koliko? Mnogi stari ljudi…
  Veliki englesko-ruski rječnik
• OSTALO
  Englesko-rusko-engleski rječnik općeg vokabulara - zbirka najboljih rječnika
• MNOGO - mnogo.ogg 1. ʹmenı n 1> skup, mnogo; mnogo mnogo ovih knjiga - mnogo ovih knjiga jako puno ...
  Englesko-rusko-engleski rječnik općeg vokabulara - zbirka najboljih rječnika
• OTHER - 1. [ʹʌðə] a 1. više (jedan), dodatni, drugi koliko ~ br~s imate? - Koliko braće imaš? …
  
• MNOGO - 1. [ʹmenı] n 1) skup, mnogo; mnogo ~ ovih knjiga - mnoge od ovih knjiga veliki ~ od ...
  Novi veliki englesko-ruski rječnik - Apresyan, Mednikova
• DRUGO - 1. ʹʌðə a 1. više (jedan), dodatni, drugi koliko još braće imaš? - Koliko braće imaš? …
  
• MNOGO - 1. ʹmenı n 1) skup, mnogo; mnogo mnogo ovih knjiga - mnogo ovih knjiga jako mnogo ...
  Veliki novi englesko-ruski rječnik
• FRANCUSKA - FRANCUSKA Galija pod Merovinzima. 4. i 5. stoljeće bilo je razdoblje političkog vrenja. Zapadno Rimsko Carstvo zamijenile su njemačke države, ...
  Ruski rječnik Colier
• FOTOSINTEZA - obrazovanje živ biljne stanice organske tvari, poput šećera i škroba, od anorganskih tvari - od CO2 i vode - s ...
  Ruski rječnik Colier
• KAZALIŠTE - KAZALIŠTE Indija. Najraniji primjeri kazališta pojavili su se u Indiji prije Krista, a tamo je nastao i prvi tehnički priručnik ...
  Ruski rječnik Colier
• PLES
  Ruski rječnik Colier
• SSSR - SAVEZ SOVJETSKIH SOCIJALISTIČKIH REPUBLIKA, SSSR U usporedbi sa Zapadnom Europom, Rusija je kroz svoju povijest bila ekonomski zaostala država. U pogledu...
  Ruski rječnik Colier
• SSSR - SAVEZ SOVJETSKIH SOCIJALISTIČKIH REPUBLIKA, SSSR Veljačka revolucija. Vojni porazi na frontama Prvog svjetskog rata i rastući gospodarski kaos uzrokovali su javnu ...
  Ruski rječnik Colier
• RIMAN je detaljna pripovijest koja u pravilu daje dojam priče o stvarnim osobama i događajima, a zapravo to nisu. Što…
  Ruski rječnik Colier
• ROCK GLAZBA
  Ruski rječnik Colier
• OPERA
  Ruski rječnik Colier

1. Nakon toga je išao po gradovima i selima propovijedajući i navješćujući kraljevstvo Božje, a s njim i dvanaestorica,

2. I neke od žena koje je iscijelio od zlih duhova i bolesti: Mariju, zvanu Magdalena, iz koje je izašlo sedam demona,

3. i Joanna, žena Chuze, Herodova upravitelja, i Susanna, i mnogi drugi koji su mu služili svojim imanjem.

(Luka 8,1-3)

Naš Gospodin Isus Krist započeo je svoju službu u sinagogama, gdje se proučavala mudrost Svetoga pisma, gdje je mogao očekivati ​​susret s prijemljivim i suosjećajnim slušateljima propovijedanja Kraljevstva Božjega. Ali umjesto gostoprimstva, Gospodin je naišao na otpor; umjesto pažljivih slušatelja - književnika i farizeja, koji su Ga otvoreno i hladno promatrali ne bi li našli povoda da ga optuže za bogohuljenje. Sinagoge mu više nisu bile otvorene kao prije, i tako je Gospodin otišao po gradovima i selima, propovijedajući i naviještajući Kraljevstvo Božje(Luka 8,1).

Cijeli Spasiteljev život je propovijedanje Radosne vijesti svijetu. U tom podvigu Gospodin ne poznaje umor. Radosna vijest o kraljevstvu Božjem je radost koju je Gospodin došao dati svim ljudima. On se kreće od mjesta do mjesta, čineći dobro posvuda, želeći svakoga izbaviti iz tame neznanja, postavljajući tako primjer svojim učenicima, koji će morati proći kroz sve narode na zemlji, kao što je On prošao kroz gradove Izraela . Treba napomenuti da Gospodin nije ograničen samo na gradove, nego ide i na sela, na obične seljane.

S Gospodinom je bilo dvanaest učenika koji, kako bilježi blaženi Teofilakt, "nisu učili, nisu propovijedali, nego su sami učili od Njega i izgrađivali se Njegovim djelima i Njegovim riječima", odnosno bili su pozvani naučiti propovijedati . Krista su pratile i žene, koji su mu služili svojim imetkom, kako ističe Luka. Tri imena spominje evanđelist u današnjem odlomku: Marija Magdalena, Ivana, žena Chuzina, i Suzana. A ako o Suzani ne znamo puno, onda nam imena Marije iz Magdale i Joanne govore više.

Marija Magdalena je žena srca punog zahvalnosti prema Gospodinu što je iz nje istjerao sedam demona. Nakon ozdravljenja, Marija Magdalena nije napustila svog Spasitelja, prateći ga posvuda i služeći mu s ljubavlju. Za svoju ljubav i odanost nagrađena je viđenjem uskrsloga Spasitelja, prva među Kristovim učenicima.

Među tim ženama bila je i Ivana, žena Chuze, upravitelja kralja Heroda. Kralj je imao mnogo imovine i prihoda, a domaćica je samo vodila njegove financijske poslove. U Rimskom Carstvu, čak iu onim krajevima kojima su upravljali prokonzuli koje je postavljao senat, rimski je car imao svog upravitelja koji je slijedio njegove interese. Upravitelj je bio najpouzdaniji i najvažniji dostojanstvenik na dvoru. I tako nalazimo zajedno Mariju iz malog sela Magdala i Joannu, ženu dvorskog dostojanstvenika. Takvi različiti ljudi ispadaju blizu i služe Kristu, što još jednom pokazuje da su pred licem Božjim svi ljudi jednaki i da je svaka osoba važna za Gospodina. Uostalom, kada je Krist u središtu života, tada svako služenje postaje moguće.

Također je važno napomenuti da Gospodin nije pozvao te žene da ga slijede, nego su one same njega slijedile kao jedini cilj svog uskrslog života, kao vječnu istinu, kao svog Spasitelja i Sina Božjeg, izabravši siromaštvo za radi Krista i s Kristom. I sami su ostavili svoje domove, djela, imovinu, obitelji i pošli za Gospodinom, radujući se što mogu biti od neke koristi Njemu i Njegovim sljedbenicima. Njihova je pomoć bila praktična: budući da žene nisu trebale propovijedati, one su nesebično služile svojim radom.

Sveti Teofan Samotnjak bilježi: “Gospodin propovijeda, žene mu služe sa svojih imanja i tako su, takoreći, suučesnice u samoj propovijedi. Nije svakome dano propovijedati Evanđelje, ali svatko može pridonijeti njegovu širenju i biti sudionicima u ovom prvom djelu na zemlji...“

Kako je važno, draga braćo i sestre, ne zaboravite da glavni posao ne obavlja uvijek onaj tko je u prvom planu. I doista, ako bolje razmislite, mnogo toga nam ne bi moglo uspjeti da nije nesebične podrške i neumorne brige nama bliskih ljudi, izražene dobrim djelima prema nama, u želji da radimo za naša korist. Ovi postupci odraz su istinske ljubavi: ni najmanje uzvišenosti, već samo skromnost i spremnost na služenje! Svatko od nas ima svoja "svojstva" - to su osobine duše i talenti kojima možemo služiti ljudima, služiti Gospodinu, jer služenje bližnjemu dobrotom i milosrđem najbolja je propovijed! Pomozi nam u tome Gospodine!

Jeromonah Pimen (Ševčenko)

Među Kristovim učenicima nije bilo bogataša. Kao što nije bilo ljudi okićenih svećeničkim činom, koji bi nosili mač o pojasu, sjedili na konju ili bili obilježeni drugim obilježjima. društveni značaj. Josip i Nikodem bili su bogati, ali su predstavljali poseban rang tajnih učenika. Samo se čini da bogataš živi slobodnije od prostaka. Bogataš je često vezan i zapleten nitima posebne čvrstoće, zbog čega je strah od izopćenja iz sinagoge držao Josipa i Nikodema u sjeni sve do Spasiteljeve smrti na križu. Stoga su Pilata brzo i lako – sa samim spomenom hipotetske opozicije Cezaru – ošamutili lukavi židovski vođe. Prokuratora nisu mogli spasiti ni mačevi legionara ni duboki prijezir prema ljudima među kojima je vršio vladarsku službu.

Među Kristovim učenicima nije bilo bogataša, jer je bogatstvo rijetko pravedno, osobito u podlim vremenima strane moći. I sama Kristova blizina ljudima ponekad je djelovala tako ljupko da su nekadašnji srebroljubci, poput Zakeja, mogli ne samo prestati štedjeti, nego su se preko noći rastali od svega nakupljenog. Jedini učenik koji je nosio kutiju za priloge tragično je svoje ime zauvijek povezao s takvom katastrofom da čovjek nehotice pomisli na kobnu vezu između apostolskog rada i ljubavi prema novcu.

Ali apostoli su bili samo ljudi, a Gospodin se dobrovoljno podložio slabostima tijela. Gospodin i učenici imali su potrebe o kojima se trebalo brinuti. Srećom, imali su sluge koje nisu stigmatizirali ni ljubav prema novcu ni izdaja. Među njima je bila Marija Magdalena, "iz koje je izašlo sedam demona, i Ivana, žena Huzina, Herodova upravitelja, i Suzana, i mnogi drugi koji su mu služili svojim imetkom" (Luka 8:2-3). Slijedili su Krista i apostole, ali nisu propovijedali, nisu uskrsli, nisu izgonili demone. O kakvim je izgnanstvima i ozdravljenjima riječ, ako su neke od njih (Magdalena) i same nedavno bile opsjednute. Poslužile su najbolje što su mogle: svjetovno, ženski, u liku Marte, koja je, iako je jednom čula: „Marta, Marta! Brinete se i brinete oko mnogih stvari, ali čiji su napori i neizbježni i potrebni.

Martin rad ne bi zaslužio Isusov krotki prijekor da sama Marta svojim zanimanjima nije davala više časti nego što je bilo potrebno. Uostalom, s izvjesnim je izazovom progovorila i o Mariji i o Gospodinu, želeći uvući sestru u vlastite nevolje. Sjetimo se njezinih riječi: “Gospodine! Ili ne treba da me je sestra ostavila samu da služim? Reci joj da mi pomogne." Upravo tu predodžbu o vlastitom trudu kao jedinom važnom i želju da se svi uplete u svoje nevolje zaustavio je Gospodin. Ali bile su sestre. Teško im je raspodijeliti brige bez ogorčenosti i strasti. Drugim ženama koje su slijedile Gospodina i učenike podjela poslova bila je lakša i prirodnija. Muškarci su propovijedali, molili, činili znakove, a žene su ih slijedile služeći "svojim imetkom".

O težini koju je Khuzova domaćica imala na Herodovu dvoru može se samo nagađati. Može se i nagađati s kakvim je strahom, s kakvom dnevnom lukavštinom i s kakvim naprezanjem duha morao vršiti svoju dvorsku službu. I tako Khuzina žena postaje sljedbenica lutalice i propovjednice. Ona kao da bježi na svježi zrak iz blizine kraljevskih prostorija i pronalazi sreću u tome što se veže uz Učitelja, sluša Njegov nauk, spava pod zvijezdama i jede jednostavnu hranu. Ona svoj privilegirani položaj pretvara u način služenja: konačno, njezin novac nalazi dostojno korištenje!

Evanđeoska priča je škrta i neobojana detaljima. Ali isti Duh koji je kasnije u povijesti Crkve privukao Ivanu u red učenika, nadahnuo je mnoge žene na takav trud. Bogate, ali bez višeg cilja u životu, ne nalazeći radost u bogatstvu, plemenite žene često su dolazile Bogu i počele Mu služiti svojim imetkom. Njihov popis je opsežan. Ima mjesta za Helenu, Konstantinovu majku; Klotilda - kraljica Franaka; Ravnoapostolna Olga i mnogi drugi. Prije svega, one su, u pravilu, nastojale privesti vjeri svoje muževe i odgajati djecu u vjeri. Kad bi to bilo moguće, onda se ništa bolje ne bi moglo izmisliti. Ako nije bilo moguće, nastojali su se obogatiti dobrim djelima, žrtvovanjem, pomaganjem, tješenjem. Neki su završili život u samostanima, drugi su ostali u svijetu, ali su živjeli strogo i molitveno. Drugi su pak nosili krinku sekularizma i držali vlast u svojim rukama, ugađajući Bogu u tajnosti i ponekad noseći krutu kostrijet ispod svijetle odjeće. I svi su čitali i razmišljali o zločestim rečenicama koje je napisao evanđelist: "... služili su Mu svojim imanjem."

Postojala je još jedna utjecajna žena koja nije imala priliku služiti Kristu s posjeda koje je također posjedovala. To je Pilatova žena, Klaudija Prokula, osjetljivija i suosjećajnija od svog muža na vlasti. Nije mijenjala evanđeoske događaje i nije nagovarala muža da ne dira Krista, ali je pokazala milosrdno, rijetko srce, otvoreno djelima milosti. Usred povika "Raspni ga!" i "Ne on, nego Baraba!" njezine riječi njezinu mužu bile su poput daška hladnog vjetra: "Ne čini ništa Pravednom Tomi, jer sam danas u snu mnogo propatila za njega" (Mt 27,19).

Tako je milost našla obrezano i krotko srce u kući jednog pogana, dok su u to vrijeme stanovnici Jeruzalema prizivali na svoje glave i svoju djecu krv Nevinog.

Siromaštvo samo po sebi nije vrlina. A bogatstvo samo po sebi nije grijeh. Siromašni nisu samo navikli osuđivati ​​bogate. Siromasi, kao što vidimo u Riječi, također su sposobni lako osuditi Jednog Bezgrešnog, au isto vrijeme, teško je pronaći barem jednu osobu koja ima dobro srce, a može se naći u luksuznim odajama , o čijem se luksuzu u ovom trenutku ne razmišlja. Ovo je prva lekcija.

Drugi nije ništa manje važan. Nakon što je netko već jednom rekao, to zvuči otprilike ovako: "Ne možete biti lovac ljudi - pecajte ribare ljudi." Odnosno, ne trebaju svi apostoli, niti svi proroci, netko tko će služiti Gospodinu sa imanja.

Kako izaći iz neuroze?

Praktični savjeti psihologa.

Kako se naučiti oduprijeti bolesti i prije njezine manifestacije? Kako stvoriti

"tržišni" sustav odnosa. Da biste primili dugo očekivanu uplatu ili

mali profit, ima puno toga za naučiti:

Razumjeti prirodu procesa koji se odvijaju u društvu;

Znati raspodijeliti odgovornosti i snage u poslu i obitelji;

Poznavati ekonomiju i marketing, informacijske tehnologije;

Znati planirati i predvidjeti razvoj svojih aktivnosti i

osobni život;

Pazite na svoje zdravlje, vježbajte na vrijeme

sprječavanje bolesti. A da se razbolite, dovoljno je:

Prestanite racionalno raspoređivati ​​odgovornost i moć u osobnom

Za sve okrivite svog supružnika (cimera) ili navucite sebe (većina)

teret briga i nevolja;

Rad na više poslova, trošenje;

Prestanite brinuti o svom zdravlju

Sukob s drugima;

Stalno izražavajte svoje mišljenje, dodirujući ga s drugima;

Nemojte spriječiti početne znakove bolesti.

radna sposobnost, analitičnost i društvenost.>

Kao rezultat toga, bolest za koju ćete morati platiti:

gubitak posla;

Gubitak supružnika (partnera ili priležnice, ljubavnika ili

ljubavnice);

Tražite jeftinog "dobrog" stručnjaka koji će se "za ništa" pogoršati

zdravstveni status;

Traženje pomoći od vidovnjaka i čarobnjaka za iluziju

zdravlje;

Kupnja iluzije, samozavaravanje.

ozbiljno i na dugo.>

Znakovi da potencijalni ljubavnik dobije neurozu:

Počinje razbijati, uništavati odnose s drugima, između

kolegama i klijentima, s menadžerima i predstavnicima drugih tvrtki;

Poteškoće u donošenju odluka u složenim, promjenjivim situacijama

nejasno i teško izražavaju svoje misli.

Prestanite razmišljati o razvoju svojih profesionalnih sposobnosti;

Neadekvatno procjenjuju sebe i svoje ponašanje;

Mislite samo na svoje bogaćenje pod svaku cijenu.

uvjet za one koji žele izgubiti glavu.>

Psihijatar, kandidat medicinskih znanosti S. F. Alyapki; analizirajući

svojih pacijenata - poduzetnika koji su privremeno ostali bez glave - izdvojio

sposobnosti i vještine koje ljudi moraju posjedovati kako bi učinkovito

preživjeti modernim uvjetima Evo nekih od njih:

Imati jasne osobne ciljeve;

Prisutnost razumnih osobnih vrijednosti;

Poznavanje modernih pristupa ljudima koji ih okružuju;

Razumijevanje složenih, promjenjivih i kontradiktornih situacija i sposobnost za

pronaći izlaz iz njih

Sposobnost rješavanja problema i donošenja odluka

ekstremne situacije.

Osim toga, poduzetnici moraju moći

inovativnost, konstruktivno razmišljanje, stvaranje originalnih ideja i

projektima, kao i moći brzo učiti nova zanimanja i razvijati se

u različitim smjerovima.

područje, čovjek odan svome šefu.>

Toliko se osobina mora spojiti u jednoj osobi da bi preživjela.

u današnjim tržišnim uvjetima. Je li moguće? Da, i pomoć je potrebna

poziva na modernu praktičnu psihologiju i pedagogiju, koja

objedinjuju dostignuća svih grana psiholoških i pedagoških znanja, ne

potrebnih za rješavanje složenih profesionalnih problema.

Da bih preživio i ne izgubio glavu od preopterećenja, moram imati

visoka psihološka kultura, koja je sastavni dio

opća ljudska kultura.

Za ovo vam je potrebno:

Shvatite sebe;

Upoznati drugu osobu;

Biti sposoban komunicirati s ljudima;

Znati regulirati svoje ponašanje.

U našoj knjizi nudimo savjete praktičnih psihologa,

koji su radili u vojno-pedagoškim i medicinskim sustavima koje ste

možete koristiti u svom poslu i životu.

Već je dokazano da uspjeh svakog poduzeća 85% ovisi o želji.

ljudi za rad, kao i njihove odnose i sposobnost komunikacije.

Za uspjeh u poslu potrebno je:

žele poslovati;

Znati poslovati;

Pokažite i recite svima kako možete poslovati;

Vrti, vrti i opet vrti;

Dobro je rezultate svog rada prezentirati drugima.

Ne može se umnožiti.>

Ova pitanja su u nadležnosti psihologije. Svaka osoba treba

praktična psihologija: sposobnost korištenja znanja psiholoških

discipline u svojim aktivnostima iu raznim situacijama.

U cilju učinkovitosti stjecanja znanja, uključujući

psihološki, bio visok, morate doći do razumijevanja njihove potrebe.

Proces učenja (bolje odmah u kombinaciji s praksom) trebao bi postati

unutarnja potreba. Važna je pozitivna motivacija za učenje.

Što će mi nedostatak psihološkog znanja dati?

1. Bit ću previše samouvjerena osoba.

2. Činit će mi se da sve znam.

3. Mrzit ću one ljude koji me savjetuju.

4. Neću moći donositi isplative i obećavajuće odluke.

5. Dobit ću dijagnozu "neuroza".

6. Izgubit ću svoje uporište.

7. Postat ću igračka u krivim rukama.

Što će mi dati psihološko znanje?

1. Pridonose stvaranju prijateljskih odnosa između

narod.

pružene informacije.

3. Unatoč nedovoljnoj razvijenosti teorijskih odredbi i

razina može se pratiti bez otkrivanja dubokih osnova

učinkovite metode odnosa i ponašanja u suvremenim uvjetima.

U stjecanju psihološkog znanja, kao i svakog drugog,

učinkovitost se značajno povećava u prisutnosti sustava asimilacije

informacija.

Mi formiramo svoje unutarnje sustave znanja i vrijednosti. Koliko

Jesu li ti sustavi opravdani, racionalni i učinkoviti? Može se odmah reći da

Naši su deformirani. To je zbog stoljetne diferencijacije znanja.

i vještina, što je naglo poraslo posljednjih godina. profesionalni "ponos"

i uske specijalizacije dovode do »identifikacije« pojedinca s njegovim

područje djelovanja i znanja, kao da vas tjera da sve gledate iz ovoga

vaše gledište.

Možete ponuditi jednu od varijanti sustava znanja (uključujući

psihološka znanja i znanja neposredno povezana s njima) koja omogućuje

olakšati i ubrzati njihovo svladavanje. Ključna stvar bi trebala biti proučavanje

temeljna načela prevencije neurotičnih stanja i preživljavanja.

U svijetu s otvorenim tržišnim sustavom koji se samorazvija, može se

pratiti tri faze razvoja:

1) od kraja 19. st. do 1935. glavni faktor bio je

financijskih poticaja, ali se pritom ozbiljno vodilo računa

organizacijski sustavi, zaštita na radu, obuka osoblja;

2) od 1935. do 1960. doktrina „ljudskog

odnosi", čiji je rodonačelnik E. Mayo, koji je iznio

na prvom mjestu je moralna stimulacija i uloga neformalnih lidera;

3) upravljanje stresom, savjetodavne aktivnosti, selekcija,

raspored osoblja i drugi čimbenici čiji je razvoj započeo u drugom

etapa, treća etapa (od 1960), gdje je gl

bila samoostvarenje radnika i njegova zdravlja.

Na sva tri stupnja razvoja praktičnih psiholoških znanja

postoji jednostavna pragmatična ideja:

Lagan stav prema vlastitom zdravlju šteti sebi. Manje

što smo bolji prema sebi, to nam je zdravlje lošije.

zdravlje.>

Akutni nedostatak psiholoških, psihohigijenskih i

svjetonazorsko znanje koje vam omogućuje da razumijete sebe, druge ljude, svoje

mjesta i uloge u svijetu pridonosi pogoršanju njihovog mentalnog zdravlja.

Bez psiholoških znanja teško je preživjeti u suvremenim uvjetima.

Međutim, njihova prisutnost još nije jamstvo mentalnog zdravlja.

Još jedan veliki čvorni problem može biti razmatranje osnova

holistički pristup sustavu "čovjek - tržište - čovjek". Neophodno

zapamtite da su sva područja jednako važna:

Potreba osobe za ljudskim odnosom prema sebi;

Tržišna osnova ljudskih odnosa, u cilju izvlačenja

Wundt je otvorio prvi psihološki laboratorij. Način razvoja

znanstvena psihologija nije bila jednostavna, ona odražava raznolikost i složenost

prakse i ljudskog života. Rani razvoj u psihologiji

bile čisto teorijske naravi, ali onda, osobito u vezi s

razvoj proizvodnje i tehnologije, praktič

Problemi:

izvođenje;

Odnosi u grupi;

Motivacija ponašanja;

Mogućnosti sigurnosne kopije itd.

Sredinom 20. stoljeća dolazi do aktivnog procesa diferencijacije

psihologiju na brojne grane - dobnu, medicinsku,

inženjerstvo, socijalno, pedagoško, svemirsko, sportsko,

psihologija kreativnosti itd.

Psihologija se, razvijajući se kao teorijska znanost, sve više približava

vježbati. I postoji potreba za integracijom znanja iz različitih

područja za rješavanje životnih problema konkretnih ljudi. to

dovodi do pojave novog pravca u psihološkoj znanosti -

praktična psihologija.

Što je bit i značajke praktične psihologije?

To primjećuju poznati psiholozi Yu.M.Zabrodin i V.V.Novikov

razlika između teorijskog (istraživačkog) i znanstvenog i praktičnog

psihologija se prvenstveno sastoji od subjekta i objekta proučavanja. znanstveni

praktična psihologija uvijek se bavi stvarnim objektom u kojem

postoji sve: i osobna struktura i sustav mentalnih procesa,

svojstva, funkcije i sustav funkcionalnih i drugih psihičkih stanja

svojom dinamikom.

Razumijevanje prirode stvarnog objekta pri radu s praktičnim

psiholog se ne treba oslanjati samo na određeni predmet

predstava koja postoji u psihološkoj znanosti (ili njenom području), ali također

na stvarnost u koju je uključen taj stvarni objekt – osoba.

Stoga je fokus praktične psihologije

ljudski:

sfera života (profesionalna, kućna i osobna);

Ispunjen raznim životnim problemima koji mogu

veseliti se i mučiti.

Zadatak psihologije i psihologa je pomoći čovjeku da razumije sebe,

u svojim složenim problemima i pronaći racionalan izlaz iz postojećeg

situacije bez značajnog neuropsihičkog stresa i slomova.

duševne boli. Izbjegavanje liječenja je patnja i stalna bol.>

Stjecanje neuroze jedna je od posljedica modernog brza

život emocionalno labilne osobe. Savjeti prijatelja i djevojaka pomoći će vam

aktivno steći ovu nevolju ako je imaju i vaši najmiliji

ovu bolest. Vjerojatno znate ovo. Međutim, susret s pacijentima

čini te sretnim s tvojim prijateljima. Ali ovo je privremeno. Uskoro ćete im i sami početi udovoljavati.

Prevencija neuroze je važan zadatak za modernog čovjeka.

Savjeti psihologa pomoći će u aktivnoj prevenciji ovoga

bolesti.

To je bit praktične psihologije koju shvaćamo kao

integracija znanja i metoda iz različitih područja psihologije kako bi se

rješavanje problema koji se javljaju u čovjeku na raznim područjima njegova

vitalna aktivnost.

Nema bolesnika koji ne želi postati zdrav, a premalo je

ljudi koji žele voditi Zdrav stil životaživot.

Prvo poglavlje. O UZROCIMA NEUROZE

Što je neuroza?

Koncept "neuroze" u medicinu je uveo Cullen 1776. godine. To

zamijenio naivne ideje humoralne patologije o parama

(parovi) kao uzrok bolesti i omogućio povezivanje niza patoloških

stanja s poremećajem živčane aktivnosti koji ih je uzrokovao. Na ovaj način,

za svoje je vrijeme ovaj koncept bio progresivan.

Trenutno, različiti autori ulažu u koncept "neuroze"

neurotična stanja i glavni su uzrok poremećaja živčanog

aktivnosti.>

Neuroze – bolesti živčani sustav s nepoznatim

patološke osnove, odnosno bez organskih lezija,

otkrivena suvremenim metodama.

neuropatologija - pridržava se ovog stajališta. Ali takva definicija

neuroze, temeljene samo na negativnom predznaku, koji također ovisi o

razina razvoja istraživačke tehnike je nedovoljna.

K. M. Bykov (1955) neurozu je shvaćao kao svaku funkcionalnu

kršenje, bez obzira na uzrok.

Neki stručnjaci svrstavaju sve reverzibilne poremećaje u neuroze.

živčana aktivnost i psihogene i somatogene etiologije, ne

praćen teškim psihičkim poremećajima.

Neuroze u tom smislu prestaju biti nozološka skupina i

pretvoriti u etiološki heterogenu skupinu, ujedinjenu prema

Najpouzdaniji i najistinitiji način da se riješite bilo koje loše navike. Metoda Shichko Vadim Lapshichev

...i mnogi, mnogi drugi...

I mnogi, mnogi drugi...