Texnikumun tarixi
GOU SPO Moskva Kosmik Alətlər Kolleci 1944-cü ildə yaradılıb və o zaman Xalq Sənaye Komissarlığının Elektromexanika Kolleci adlanırdı. 1958-ci ildə texnikum Moskva Radio Alətləri Mühəndisliyi Kolleci (MRPT) adlandırıldı və 1990-cı ildən texnikumun adı Moskva Kosmik Alətlər Kollecinə (MTKP) çevrildi.
İxtisaslar
- 230101 nömrəli ixtisas (kompüterlər, komplekslər, sistemlər və şəbəkələr).
- 230105 nömrəli ixtisas (kompüter texnologiyaları və avtomatlaşdırılmış sistemlər üçün proqram təminatı).
- İxtisas No 220205 (avtomatik idarəetmə sistemləri).
- 210306 No-li ixtisas (radio aparatları mühəndisliyi).
- 080802 No-li ixtisas (sənayedə tətbiqi informatika).
- İxtisas No 080501 (sənaye üzrə idarəetmə).
- İxtisas №080110 (iqtisadiyyat və mühasibat uçotu).
- İxtisas №080302 (alət alətləri ticarəti).
MƏN MÜƏLLİMƏM! İLK ÖLÇÜ PSEUDONİM İLƏ İMZALANMAĞI DÜŞÜNDÜM, SONRA ADINI GİZLƏTMƏYƏ QƏRAR ETDİM - MƏN SƏHV ETMƏMƏM VƏ ALLAH QORUSUNMƏN MƏN MTTP VEYA MSTU-nu inkar ETMƏYƏCƏYƏM - İLƏ DAHA DAHA DAHA GƏLƏNDƏN.
ÇOX MİNNƏTDARAM DİREKTÖR N. N. KOVZEL KÖMƏK ÜÇÜN, YARADICI FİKİRLƏRİ QƏBUL ETMƏK İSTƏYƏNİNƏ GÖRƏ, BAŞ. DƏRSLƏRİMƏ İŞTİRAK OLAN N. N. MYAQKOVA BÖLÜMƏSİ.
MƏN HƏM MƏN HƏM MƏKKƏLLƏRİMƏ - İLK İLKƏ TARİX MÜƏLLİMLƏRİMƏ - YARADICI, LAYİQLİ İNSANLARA DA ÇOX MİNNƏTDAR EDİRƏM. MÜƏLLİMLƏ İŞİNƏ XİDMƏT ETMƏLİDİR - BELƏLƏR ÇOX VAR.
İNDİ KONKRET İNSANLAR HAQQINDA ÇIXIŞ - VƏ NƏTİCƏLƏR. QISA: Ümidsizliklə yazıram!
1. Birdən naməlum səbəbdən və heç bir peşə ehtiyacı olmadan direktor 2-ci kurs qruplarında ədəbiyyat, rus dili və nitq mədəniyyəti müəllimlərini dəyişmək qərarına gəldi, baxmayaraq ki, ənənəvi olaraq ədəbiyyat və rus dilini tədris edən müəllimlər. 1-ci kurs qrupları “Nitq mədəniyyəti” fənninin tədrisini 2-ci sinifə qədər davam etdirdi. Ənənəvi olaraq qrupların bölüşdürülməsi ilə də müavin məşğul olurdu. Tədqiqatlar direktoru, çünki O, tələbələri və müəllimləri daha yaxşı tanıyır. Müəllimlərin dəyişməsi bütün qrupların işinə mənfi təsir göstərəcək - tələbələrlə tanış olmaq üçün bütün vaxt lazım olacaq və bütün işlər formal xarakter alacaq. Bu, depressurizasiyaya bərabərdir - yalnız fərqli səviyyədə.
Bu vəziyyət nə şagirdlərə, nə müəllimlərin özünə, nə də valideynlərə yaraşmır. Amma rejissor heç vecinə deyil! Nə vacibdir? Konkret bir insana - yəni şəxsən mənə şəxsi nifrət! Nə üçün? Bir il əvvəl kiminsə qohumunu, tanışını və ya sevgilisini mənim yerimə götürmək istədiklərinə görə. Yeri gəlmişkən, bu barədə mənə - keçən ilin dekabrında dərsləri artıq bitmiş tələbələrə danışırdılar - ona görə də heç olmasa bu səbəbdən nəsə "bəstələməyə" ehtiyac yox idi.
İnsan həyatının qırılması isə - nə fərqi var - axı, rejissor üçün insanlar "zibil", lazımsız kimi istifadə oluna, "atılan" "istehlak materiallarıdır"!
Portfelimə baxdıqdan sonra məni işə götürdülər, daha pis olmadım. Oxuduğum fənlər üzrə proqramlara xarici rəylərim var. Tələbələrlə nə qədər yaradıcı layihələr həyata keçirdik! BU İL 17 KOLLec TƏLƏBƏLƏRİ İLƏ SADƏ İŞTİRAK ETMƏDİK, İM İNSTITUTDA ƏNƏNƏNƏTİ UNİVERSİTETlərarası KONFRANS KEÇİRDİK. A. A. QRIBOYEDOV. AMMA BUNUN BÜTÜN BUNLARI BAŞQA KİMSƏ ETDƏSƏ DƏYƏRİ OLARDI!
Mən dövlət təhsil müəssisəsində işləməyə gəldim, hətta özəl şirkətdə də yox, daha üstəlik, kiminsə “kənizlərində” də deyil, amma elə gəlir ki, sən zəncirvari mülkdə və ya qul plantasiyasındasan, burada hər şey öz işindən asılıdır. "sahibinin iradəsi".
Yaxşı, yaradıcı münasibətlərin inkişaf etdiyi bir qrupla işləməyə davam etmək imkanı verməsini xahiş edərək (qrupun adını indi çəkməyəcəm - çoxları bilir) - xatirələrdə dəfələrlə direktora müraciət etdim - amma ifadələrim direktor tərəfindən diqqətdən kənarda qaldı. Direktora edilən müraciətin altında tələbələr imza atıblar - amma direktor da onların xahişlərinə məhəl qoymayıb - "ali tanrı" üçün kimlərdir?
27.06.2019-cu il tarixində bu tələbə qrupunun altı valideyni bu məsələ ilə bağlı direktorun yanına gəldi. Direktor, hətta böyüklərə münasibətdə də düzgün davranmadı - inadla valideynlərinə qulaq asmaq istəmədi, bütün valideynlər əvvəlcədən qeyd olunsa da, qrupun adını bir neçə dəfə soruşdu.
Və daha çox. Direktor məni valideynlərimin gözü qarşısında müəllim kimi təhqir etdi! “Korporativ etika” sualına. Düzünü desəm, ilk dəfə idi ki, bununla qarşılaşırdım - məncə, valideynlərim də qarşılaşıblar.
Və qeyd olunan arqumentlərin bu qrupla heç bir əlaqəsi yox idi - və ümumiyyətlə, bu işdə hansı ciddi arqumentlər ola bilər? ! Əsas "arqument" cədvəli dəyişdirmək istəməməsi idi, lakin cədvəli tərtib etmək mümkün olmadı - çünki hələ də dəst var idi. Və cədvəl insan taleyindən necə vacib ola bilər? ! Nəticədə valideynlərdən bəziləri xəstələndi - çünki heç kim belə bir müalicə gözləmirdi.
Direktor uşaqların öz fikrini ifadə etmək hüququnu nəzərdə tutan bədnam “Uşaq Hüquqları Konvensiyası”na istinad etməyi sevir – bəs niyə bu halda tələbələrin və valideynlərin müraciətinə məhəl qoyulmur. BURADA TƏLƏBƏLƏRƏ VƏ ONLARIN VALİDEYNLƏRİNƏ HƏQİQ MÜNASİBƏT NÜMUNƏSİ - AÇIQ OLARAQ "HÖRMƏT" YALNIZ OLANLAR ÜÇÜN MÜMKÜNDÜR, ÜZÜR EDİN, "BOĞAĞI QIRIR", LAYİQLİ İNSANLARA CAN EDİLƏ BİLƏR! BU Ünsiyyət dərəcəsi, Ləyaqətlilik dərəcəsidir? ! BİZ VALİDEYNƏLƏR QARŞINDA BƏYƏ BÖYÜK ? !
Bu qrupda 2-ci kursda məndən başqa fənləri oxumağa davam edən bütün müəllimlər var idi. Rejissorun bir istəyi var - məni incitmək! Və bunun üçün tələbələrin və valideynlərin insan ləyaqətinə "tank sürə" bilərsiniz. Bağışlayın, “feodal tiranların” və ya düşərgə mühafizəçilərinin psixologiyası. Dəhşətli "insanlaşmaq" sözü oradan gəldi!
YA RƏBBİM, BELƏ MÜNASİBƏTİN HEÇ KİMSE ŞƏRƏF EDƏMƏSİ VƏ TƏHSİL MÜƏSİSƏSİNİ UYURTMASI MÜMKÜN OLMAZ? ! TEXNİKİUM VƏ UNİVERSİTET HAQQINDA ÜMUMİ OLARAQ NEQTİV YAZMADIM VE YAZMAYACAQ!
2. Beləliklə, davam edirik. Dərs ilinin lap əvvəlində direktor dedi ki, nə qədər çalışsam da, mənə heç vaxt hörmətlə yanaşmayacaqlar - həm də naməlum səbəbdən. Baxmayaraq ki, - mən nə danışıram - "başa düşülən", əlbəttə! Və eyni "səbəbdən" o, yalnız zəruri hesab etdiyi şeyi - əslində nə istədiyini nəzərə alacaq! Komissiyada olan həmkarlarımdan biri mənim etdiklərimin yarısını, hətta üçdə birini etsəydi, onları “göylərə” tərifləyərdilər, amma MƏHV EDİLƏRƏM!
3. 21-ci əsrdə, bir çox təhsil müəssisələrinin öz kilsələri olduğu zaman, direktor, əslində, pravoslavları təqib edir! Bu, təriqətçilərə tələbələrlə işləməyə imkan verir. Şərhsiz!
4. Necə ki, ustanın məmuru olub, direktorun da “sadiq nökərləri” var - üzr istəyirəm, amma razılıq naminə imzalamamalı olduğu bir şeyi imzalamağa hazır olan adamın adı nədir? vəzifəsini tutdu və qeyri-rus millətindən olan tələbəni haqlı olaraq söylədiyi iradlara görə işçisini şovinizmdə günahlandırdı? ! Yeri gəlmişkən qeyd edək ki, şovinizm (fr. Şovinizm) “başqa xalqların ayrı-seçkiliyinə, istismarına və əzilməsi haqqına haqq qazandırmaq üçün mahiyyəti milli üstünlüyü təbliğ etməkdən ibarət olan bir ideologiyadır”. Kim kimə “məzlum” etdi? !
Belə bir ittihama görə ona imza atan şəxs cavabdeh olmalıdır - yəni, üstəlik, dərs demədiyi, gözündə görmədiyi tələbələrin sözlərindən nəticə çıxarmağa özünə icazə verən Sakerina xanım O.V.! Həm də şərhlər lazımsızdır. Həm də - onun sevimli "peşələrindən" biri - künclərdə söz-söhbət toplayıb direktorun kabinetinə gətirmək. Və konflikt vəziyyətləri yaratmaq üçün - PŞK-nın iclasından sonra Sakerina xanıma birdən iki memo yazılıb.
Yaxud da razı olsun deyə, valideyn yığıncağında “iradlı” müəllimin əleyhinə kağız yazmağı xahiş edən adama necə zəng etmək olar. Yeri gəlmişkən, bir qrupda valideynlər imtina etdilər, digərində çoxları - çox.
5. Tələbə rəylərindən birinin köçürdüyüm sözləri belədir: "Rejissor Kireyev öz YAYAYAYAYAYAYAsının unikal piar adamıdır. Baumankanın rektoru ona necə dözür və nəyə görə sual olunur".
Ən iyrənc məqam isə odur ki, valideynlərin direktorun yanına gedib təhqir və hədə-qorxu gəlmələri ilə bağlı mən və valideynlərim 4 iyul 2019-cu ildə MSTU-ya gəldik. Onlar ədalət ümidi ilə gəliblər. Sonra da vaxtaşırı prorektora zəng vururdular, amma katibə bizə cavab verdi ki, məsələ həll olunmayıb - prorektorun özü ilə danışmaq imkanımız yox idi - ya o, "onda yox idi". onun iclası oldu."Beləliklə, bir ay keçdi! Cənablar, bu cür məsələləri telefonu qaldırmaqla həll etmək olar, çünki bu cür hərəkətlər, daha doğrusu, onların olmaması insanları nəyəsə məcbur edir.
Cənab prorektor! (SOYADINI VERMƏYƏCƏYƏM) SİZƏ İNANIRIQ! SİZDƏN QARŞINDA OTURAN VALİDEYNLƏRİN GÖZLƏRİNİ UNUTMA. BUNU BİZƏ NECƏ EDƏ BİLƏRSİNİZ? ! SİZİN OFİSDƏ EYNİ İkonalar VAR! HAMISI REJEKTOR ÜÇÜNDÜR? !
6. Və nəhayət, 2019-2020-ci tədris ili üçün dərs yükünü bölüşdürərkən mənə tam ştatlı müəllim olmağıma baxmayaraq, mənə yarıdan bir qədər çox stavka verildi - digər bütün ədəbiyyat və rus dili müəllimləri isə nisbətdən daha çox! Həm də "intiqam olaraq"! Protejlərdən birinin hədəf aldığı yeri azad etmədiyim üçün "qisas" olaraq. Eyni zamanda Sakerina xanım məni açıq şəkildə təhqir etdi.
Direktor məni həm işləmək, həm də getmək, hətta yarımştat iş tapmaq imkanından məhrum edir, çünki bütün məziyyətlərə və müsbət rəylərə baxmayaraq, kateqoriya üçün təqdimata imza atmır. Universitetə sənədlərlə getməliyik! O, təbii ki, tam ştatlı maaş vəd etdi - amma, birincisi, bu, alçaldıcıdır, ikincisi, bu cür vədlərə necə etibar etmək olar? ! ƏSAS OLARAQ O MƏNƏ DEYİR Kİ, MƏN ONU KAZANMAQ ÜÇÜN ÖLMƏLİDİM!
Uzun müddət davam edə bilərsiniz! Məsələn, mənim “həmkarlarımdan” biri (adlarını çəkməyəcəyəm) qrupumdan bir tələbə vasitəsilə həmin Universitetlərarası Konfransdan material almağa necə cəhd etdi. Mənim arxamca get. Amma direktor narahat olacaq bir şey olmadığını və buna fikir verməyəcəyini bildirdi.
Cənab Direktor! MƏNİ incitmək istəyirsənsə, SEVİN - SƏN UĞURLU OLSUN!
BİR GÜNDƏN BAŞLAMAĞI DÜŞÜNMƏYƏCƏKDƏ BİR GÜNDƏN TƏTİFƏT OLMADI! SİZİN ÜÇÜN ASANDIR?
AMMA HƏR ŞEYƏ ÜÇÜN CAVAB VERMƏLİSİNİZ! HAMIMIZ, MƏNİM VƏ MƏNİM HAQQIMDA HƏMƏRİN ÇOX ÖMRÜNÜ YAŞADIQ! VİCDAN OLSA BELƏ ƏZƏR ÇEKMEMƏK MÜMKÜNDÜR? ! BUNDAN SONRA GÖZÜNƏ - TƏLƏBƏLƏRƏ VƏ HƏTTA ÖZ AİLƏLƏRİNƏ BAXMAQ MÜMKÜNDÜR? !
BƏLKƏ İNSANLARA HÖRMƏT ETMƏK DAHA ASANDIR? !
VƏ SƏN YƏKİN MƏNİ ÖLDÜRMƏLİSİN!
Alət Mühəndisliyi və İnformatika Kolleci Universitetin struktur bölməsidir və orta, ali və əlavə təhsilin ardıcıl təhsil proqramları sistemində davamlı təhsil üzrə tədris-metodiki iş aparır.
Kollec Universitetin kampusunda yerləşir: 1-ci Şipkovski zolağı, 23.
Kollecin əsas məqsədləri bunlardır:
- davamlı özünütəhsil və özünü inkişaf etdirməyə hazır olan rəqabətqabiliyyətli texniki mütəxəssislərin hazırlanması;
- informasiya və təhsil texnologiyalarının və yeni nəsil resurslarının hazırlanması və tətbiqi;
- səmərəli peşəkar fəaliyyət üçün zəruri olan şəxsi keyfiyyətlərin formalaşdırılması;
- ali təhsil proqramları üzrə Universitetdə davamlı təhsil üçün mütəxəssislərin hazırlanması.
Orta ixtisas təhsili- bu, əsas ümumi (9 sinif) və ya orta ümumi (11 sinif) təhsil olduqda inkişafı mümkün olan fasiləsiz təhsil sistemində peşə hazırlığının birinci mərhələsidir.
SVE proqramları üçün təlim müddəti orta peşə təhsilinin federal dövlət təhsil standartları ilə müəyyən edilmiş mənimsənmə üçün normativ şərtlərə uyğun olaraq müəyyən edilir və 9-cu sinfə əsaslanır:
- 4 il 10 ay (11.02.15 İnfokommunikasiya şəbəkələri və rabitə sistemləri ixtisası üzrə);
- 3 il 10 ay (09.02.01 Kompüter sistemləri və kompleksləri, 09.02.03 Kompüter sistemlərində proqramlaşdırma, 10.02.05 Avtomatlaşdırılmış sistemlərin informasiya təhlükəsizliyinin təmin edilməsi, 12.02.05 Optik və optoelektron cihaz və sistemlər ixtisasları üzrə);
- 2 il 10 ay (38.02.01 İqtisadiyyat və mühasibat uçotu ixtisası üzrə).
Tez-tez soruşulan suallar:
Kollecə tələbələr necə qəbul olunur?
Orta ixtisas təhsili proqramları üzrə kolleclərə qəbul əsas ümumi, orta ümumi və ya orta ixtisas təhsili olan vətəndaşların ərizələri əsasında müsabiqə əsasında həyata keçirilir.
Orta ixtisas təhsili (ixtisas üzrə işçi peşəsi) olan və sürətləndirilmiş proqram üzrə təhsil almaq üçün əvvəlki təhsil profilinə uyğun ixtisas üzrə kollecə daxil olan vətəndaşlar üçün müsabiqə müsahibənin nəticələrinə uyğun olaraq keçirilir. ərizəçi.
Kollecə tələbələrin qəbulu abituriyent təhsil haqqında sənədin əslini təqdim etdikdən sonra Universitetin əmri ilə həyata keçirilir.
Hansı sinifdən sonra kollecə gedə bilərsiniz?
MIREA - Rusiya Texnologiya Universiteti kollecinə qəbul həm 9-cu sinifdən sonra, həm də sonra qəbul oluna bilən 38.02.01 İqtisadiyyat və Mühasibatlıq ixtisası istisna olmaqla, yalnız əsas ümumi təhsil bazasında (9-cu sinifdən sonra) həyata keçirilir. 11-ci sinif.
Kollecə qəbul imtahanı verməliyəmmi?
Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq, orta ixtisas təhsili proqramları üzrə təhsilə qəbul ictimai əsaslarla həyata keçirilir. Bu o deməkdir ki, qəbul imtahanı yoxdur və büdcə yerləri üçün müsabiqə keçirilərkən məktəbin attestat qiymətləri nəzərə alınır.
Kollecdə tədris prosesinin təşkili necədir?
Kollecdə tədris prosesinin təşkili orta ixtisas təhsilinin tədris proqramlarına uyğun həyata keçirilir. Təhsil proqramları kollec tərəfindən müstəqil olaraq orta ixtisas təhsilinin federal dövlət təhsil standartları, nümunəvi əsas təhsil proqramları əsasında, universitetin vahid tədris və elmi kompleks kimi imkanları nəzərə alınmaqla hazırlanır və universitetin rektoru tərəfindən təsdiq edilir. .
Tədris prosesi dövlət dilində aparılır Rusiya Federasiyası- Rus.
Kollecdə tədris ili sentyabrın 1-də başlayır və müəyyən ixtisas və təhsil forması üzrə tədris planına uyğun olaraq başa çatır.
Tətillər tədris ilində ən azı iki dəfə, qış dövrü də daxil olmaqla ümumi müddəti 8-11 həftə olmaqla - ən azı 2 həftə müəyyən edilir.
Tədris ili iki semestrdən ibarətdir və onların hər biri kurrikulumda nəzərdə tutulmuş nəzarət forması ilə başa çatır.
Dərslər hansı formada keçirilir?
Kollecdə təlim məşğələlərinin aşağıdakı əsas növləri yaradılmışdır: dərs, mühazirə, seminar, praktik məşğələ, laboratoriya məşğələsi, sınaq, konsultasiya, müstəqil iş, tədris və istehsalat təcrübəsi, kurs işi ( kurs dizaynı) və digər növ təlimlər keçirilə bilər.
Son vaxtlar orta ixtisas təhsili müəssisələrində hər zamankından daha çox sual yaranır ki, onuncu sinifdə kimin oxuması qalıb, doqquzuncu sinfi bitirdikdən sonra kimin orta ixtisas təhsili müəssisəsində oxumağa getməsi daha yaxşıdır. Bu sual həm müəllimlər, həm də valideynlər üçün aktualdır, çünki heç kim öz uşağını onlardan yaxşı tanıya bilməz. Məsələn, əgər övladınız olimpiadalarda iştirak edirsə, fəaldırsa və ümumiyyətlə qızıl medalçı olmaq iddiasındadırsa, onun 9-cu sinifdən sonra məktəbi tərk etməsindən söhbət gedə bilməz. Əksinə, uşaq zorla məktəbə gedirsə və onun qiymətləri vacib deyilsə, vəziyyəti dəyişdirmək və təhsili işlə sulandırmaq üçün onu peşə məktəbinə və ya texniki məktəbə köçürmək daha yaxşıdır.
Uşağınızın təhsilini davam etdirəcəyi təhsil müəssisəsini necə seçmək olar? Hal-hazırda texniki məktəblərin, müxtəlif spesifikasiyalı və istiqamətli kolleclərin böyük siyahısı var. Doğru təhsil müəssisəsini seçmək üçün bir neçə ümumi qaydadan istifadə edin.
1. Əvvəlcə açılış perspektivlərini nəzərdən keçirin. Uşağınızı hara göndərəcəyinizə dair yekun qərar verməzdən əvvəl əvvəlcə bu qurumların universitetlərlə müqavilələri olub-olmadığını öyrənin.
Moskva Kosmik Alətlər Kolleci (m. Baumanskaya)
Əksər texniki məktəblər, kolleclər və peşə məktəbləri öz tələbələrinə universitetlərlə razılaşdırılmış proqramlar təklif edirlər ki, bu proqramlar sonradan məzun olanlar heç bir problem olmadan təhsillərini davam etdirə bilərlər. Sonra təcrübə haqqında, bu təhsil müəssisəsinin təcrübə keçən ixtisaslaşdırılmış müəssisələrlə müqavilələrinin olub-olmaması və ola bilsin ki, daha çox işlə təmin olunduğunu öyrənin.
2. Təhsil müəssisəsini seçərkən müəyyən bonuslar da faydalı və xoşdur. Məsələn, tələbələrə eyni vaxtda bir neçə ixtisas almağı təklif edən texniki məktəblər və peşə məktəbləri var. Bu o deməkdir ki, məzun olduqdan sonra uşağınız bir anda bir neçə "qabıq" alacaq və bu, sərfəli və perspektivlidir. Məsələn, bir təhsil müəssisəsi avtomobil xidmətində işləmək üçün kadrların hazırlanmasında ixtisaslaşmışdır. Ona görə də burada bu ixtisasın əsas fənləri ilə yanaşı yol hərəkəti qaydaları və sürücülük fənləri tədris olunur, ona görə də tələbə sürücülük vəsiqəsi alır. Və bu, artıq böyük bir artıdır, çünki bu gün fərdi sürücülük kurslarında iştirak etmək hər kəs üçün mümkün olmayan bahalı bir zövqdür. Ordudan təxirə salınma ehtimalı haqqında da məlumat əldə edin, çünki bu, tədris prosesini yüksək keyfiyyətlə başa çatdırmağa imkan verəcəkdir.
3. Bəzi statistik məlumatlar. Mütəxəssislərin fikrincə, hazırda texniki məktəblərdə, kolleclərdə və İSP-lərdə kadr hazırlığına tələbat artmaqdadır. Bu, gənclərin qayğıdan qaçmağa və mümkün qədər tez öz pullarını qazanmağa meyl etmələri, həmçinin bir çox işəgötürənlərin belə məzunlara marağının artması ilə əlaqədardır.
4. Bundan əlavə, bir çox kolleclər məktəbdən daha güclü bilik bazası təklif edir və belə müəssisələrdə müəllimlər çox vaxt daha yüksək ixtisaslı olurlar. Statistikaya görə, valideynlərin təkidi ilə şagirdlərin yalnız 27%-i məktəbi tərk edir, qalan 73%-i isə öz qərarlarını verir.
5. Ən əsası, qərar qəbul edərkən statistikanı öyrənin ki, uşağınız məzun olana qədər hansı ixtisasa tələbat olacaq.
Siz, məsələn, İnternetdə tapıla bilən karyera rəhbərliyi testindən keçə bilərsiniz. Bu, uşağınızın nəyə daha çox meylli olduğu barədə bir fikir verəcəkdir.
9-cu sinifdən sonra oxuyarkən üstünlüklər və çatışmazlıqlar:
Üstünlüklər:
- məktəbdə təhsilinizi 11-ci sinfə qədər davam etdirdiyinizdən fərqli olaraq, seçilmiş ixtisas üzrə dərin proqram;
- erkən yetkinlik, bu məqam mübahisəli olsa da, hər kəs düzgün istiqamətdə yetişmir;
- peşə olacaq. Gələcəkdə bir universitetə daxil olsanız, bu əhəmiyyətli bir artı olacaq;
- orta məktəbi bitirdikdən sonra dərhal universitetin ikinci və ya üçüncü kursuna daxil ola bilərsiniz;
- imtahana ehtiyac yoxdur. Çoxları üçün bu bal 9-cu sinifdən dərhal sonra məktəbə getmək üçün kifayət edəcək;
- çox təcrübə;
- məşğulluq;
- ümumtəhsil məktəblərində təhsil getdikcə daha perspektivli olur. Çox güman ki, məktəb-kollec-universitet mərhələlərini əhatə edən çoxpilləli təhsil layihəsi tezliklə həyata keçiriləcək.
Qüsurlar:
- uşaqlar asanlıqla pis təsirlərə məruz qalırlar;
- kollec bitirdikdən sonra məzunların çoxu artıq ali təhsil almaq istəmir - onların artıq bir peşəsi var və bu kifayətdir;
- bütün kolleclər eyni dərəcədə faydalı deyil, burada düşünülmüş, diqqətlə seçim etməlisiniz, əks halda heç bir şey öyrətməyəcəyi bir təhsil müəssisəsinə düşə bilərsiniz;
- kolleclə əməkdaşlıq etməyən universiteti seçsəniz, o zaman 1 il daha çox təhsil almalı olacaqsınız;
- universitetdə sonrakı təhsil müddətində hərbi xidmətdən möhlətin olmaması.
Son vaxtlar orta ixtisas təhsili müəssisələrində hər zamankından daha çox sual yaranır ki, onuncu sinifdə kimin oxuması qalıb, doqquzuncu sinfi bitirdikdən sonra kimin orta ixtisas təhsili müəssisəsində oxumağa getməsi daha yaxşıdır. Bu sual həm müəllimlər, həm də valideynlər üçün aktualdır, çünki heç kim öz uşağını onlardan yaxşı tanıya bilməz. "data-yashareType="button" data-yashareQuickServices="vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki">
Belə bir addım üçün "əsas ümumi təhsil" adlı yaxşı bazanız var. Ədalət naminə etiraf edirik ki, təkcə sizdə yoxdur, çünki orta ixtisas təhsili müəssisələrinə 11 sinfi bitirənləri də qəbul edirlər. Ancaq yaşlı uşaqlar fərqli şərtlərlə hərəkət edəcəklər.
9-cu sinifdən sonra kollec: mürəkkəb suallara sadə cavablar
Çaşqın olmamaq üçün xüsusi qaydalara uyğun hərəkət etməlisiniz - ən gənc müraciət edənlər üçün qaydalara uyğun olaraq.
- GIA nəticələri;
- 3×4 ölçülü altı fotoşəkil;
- tibbi sığorta polisi;
Sənəd işlərinə ciddi yanaşın. Qəbul komissiyasına getməzdən əvvəl təhsil müəssisəsinin saytına daxil olun və başqa sertifikatların tələb olunduğunu yoxlayın: bu, ola bilər. Hər halda, bütün sənədlərin surətlərini çıxarın ki, sonradan sərfəli surətçıxarma maşını axtarmayasınız.
Hansı imtahanlardan keçmək lazımdır
Təhsil müddəti
Ordudan ayrılma
Doqquzuncu sinfi bitirirsiniz və təhsilinizi orta ixtisas təhsili müəssisəsində davam etdirmək qərarına gəlmisiniz? Sizi təbrik etmək olar! Müəllimlər orta məktəb şagirdlərinin imtahandan keçmək üçün iki illik yorucu təlimə hazırlaşdıqları və gələcək 10 və 11-ci sinif şagirdlərinin hansı ixtisası seçməli olduqlarının qaranlıq qaldığı bir vaxtda siz artıq hərəkətə keçib, ilk pilləni qalxmısınız. yetkinliyə aparan nərdivan.
Belə bir addım üçün "əsas ümumi təhsil" adlı yaxşı bazanız var. Ədalət naminə etiraf edirik ki, təkcə sizdə yoxdur, çünki orta ixtisas təhsili müəssisələrinə 11 sinfi bitirənləri də qəbul edirlər. Ancaq yaşlı uşaqlar fərqli şərtlərlə hərəkət edəcəklər. Çaşqın olmamaq üçün xüsusi qaydalara uyğun hərəkət etməlisiniz - ən gənc müraciət edənlər üçün qaydalara uyğun olaraq.
Qəbul zamanı hansı sənədlər tələb olunur
Hazırlayıb seçim komissiyasına təqdim etməli olduğunuz sənədlərin siyahısı sizin böyüdüyünüzü sübut edir, çünki bura daxildir:
- pasport, lakin birdən hələ yaşa görə deyilsə, doğum haqqında şəhadətnamə;
- natamam orta təhsil haqqında şəhadətnamənin əsli;
- GIA nəticələri;
- müəyyən edilmiş formada ərizə, siz onu seçim komissiyasına yazacaqsınız;
- 3×4 ölçülü altı fotoşəkil;
- tibbi sığorta polisi;
- 086 / y nömrəli formada tibbi arayış (onu əldə etmək üçün tibbi müayinədən keçməlisiniz ki, sənəddə seçdiyiniz ixtisas üzrə təhsil almaq üçün heç bir əks göstəriş yoxdur).
Sənəd işlərinə ciddi yanaşın.
Top 10: universitetlərdəki kolleclər
Qəbul komissiyasına getməzdən əvvəl təhsil müəssisəsinin saytına daxil olun və başqa sertifikatların tələb olunduğunu yoxlayın: bu, ola bilər. Hər halda, bütün sənədlərin surətlərini çıxarın ki, sonradan sərfəli surətçıxarma maşını axtarmayasınız.
Hansı imtahanlardan keçmək lazımdır
Orta ixtisas təhsili müəssisələrinə qəbul imtahanları müxtəlifdir. Onlar GİA-nı saya bilər və ya imtahan və diktə təşkil edə bilərlər. Onlar yalnız rus dili və riyaziyyatla dolana bilər və ya müsahibə də keçirə bilərlər. Bunu tənzimləyən məlumatlar təhsil müəssisələrinin saytlarında yaz aylarında görünür və qəbulun sonunda silinir ki, heç kim çox vaxt köhnəlmiş keçən ilki qəbul şərtlərini rəhbər tutmasın.
Rus dili məcburi bir giriş imtahanıdır, buna görə də GIA nəticələrinin bəziləri mütləq faydalı olacaqdır. Məcburi yekun sertifikatlaşdırma eynidir: rus dili və riyaziyyat. Məktəbdə imtahanların seçim yolu ilə verilməsi təklif olunur: ənənəvi formada və ya GIA formatında. Müəyyən bir təhsil müəssisəsində hazırlıq kurslarında qəbul və ya gələcək peşə üçün əhəmiyyətli olan fənlər üzrə hazırlığı gücləndirmək mümkündür.
Sənədlərin qəbulu tədris ilinin başlanmasına ən geci bir neçə gün qalmış başa çatır. Ödənişli kollec yerlərinin maksimum sayı kollec lisenziyasında müəyyən edilir, lakin yaxşı qiymətlərlə daxil olmaq realdır, ona görə də qorxmamalısınız.
Təhsil müddəti
Təhsil müəssisəsi eyni ixtisas üzrə müxtəlif təhsil müddətləri təklif edə bilər - 2 ildən 4 ilə qədər. İki ildən sonra siz peşənin əsas səviyyəsinə, daha uzun müddətdə isə ixtisasa dərindən yiyələnirsiniz. Birinci seçim qəsdən tənbəllik demək deyil. Mürəkkəb bir təhsil trayektoriyası qurmaq və sonradan başqa peşələr əldə etmək niyyətindəsinizsə, lakin əbədi tələbə olmaq istəmirsinizsə, üstünlük verilə bilər. İkinci variantın seçilməsi biznesə ciddi yanaşmadan xəbər verir.
Ordudan ayrılma
Orta ixtisas təhsili müəssisələrinin IX sinifdən sonra qəbul olan tələbələri üçün ordudan möhlət standart təhsil müddətindən asılıdır, lakin 20 ildən gec olmayaraq.
Əlavə qəbul tələbləri
Texniki məktəblərə, kolleclərə və kolleclərə qəbulun ümumrusiya proseduru Təhsil Nazirliyinin müvafiq əmri ilə tətbiq edilmişdir. Bununla belə, təhsil müəssisələrinə qanuna zidd olmayan qaydalara özləri tərəfindən əlavələr edilməsi qadağan edilmir. Xəbərləri izləyin: qəbul komissiyasına zəng edin, suallar verin və əlbəttə ki, saytımızdakı materialları oxuyun.
Kollecə qəbul
Orta peşə təhsilinin təhsil proqramlarını həyata keçirən təhsil təşkilatları (Moskva kollecləri) Moskvanın bütün rayonlarında fəaliyyət göstərir.
Büdcə əsasında təhsil
Moskva kolleclərinin büdcə yerlərinə 14 yaşına çatmış əsas ümumi və ya orta ümumi təhsili olan şəxslər qəbul edilir.
Ümumi təhsil(birinci təhsil səviyyəsi) - qeyri-peşə və qeyri-ixtisas təhsili. Hazırda ümumi təhsilə aşağıdakı təhsil sahələri daxildir: məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi və uşaqlar üçün əlavə təhsil.
Kolleci seçin
Moskva kollecləri məktəblərin 9-cu və 11-ci siniflərinin məzunlarını sonradan iqtisadiyyatın müxtəlif sahələrində və sektorlarında işlə təmin olunmaqla orta ixtisas təhsili proqramları üzrə təhsil almağa dəvət edir.
Siz "Kolleclər, texnikumlar, məktəblər" bölməsində maraqlandığınız peşə və ya ixtisası öyrədən təhsil təşkilatını seçə bilərsiniz.
Tələb olunan sənədlər
Dövlət kollecinə (məktəb, texnikum) daxil olmaq üçün sizə lazım olacaq:
- ərizəçinin şəxsiyyətini, vətəndaşlığını təsdiq edən sənədin əsli və ya surəti;
- təhsil haqqında sənədin əsli və (və ya) təhsili və ixtisası haqqında sənəd;
- 3×4 sm ölçüdə 4 fotoşəkil;
- tibbi arayış (yalnız müəyyən ixtisaslar üçün tələb olunur).
Kollecə və ya tibb məktəbinə müraciət edin
Kollecə əyani təhsil almaq üçün ərizə abituriyentlər tərəfindən şəxsən təqdim olunur. Bu, yalnız Moskva merinin rəsmi saytı vasitəsilə edilə bilər mos.ru müddət ərzində:
- cari il iyunun 20-dən avqustun 15-dək;
- abituriyentdən müəyyən yaradıcılıq qabiliyyəti, fiziki və (və ya) psixoloji keyfiyyətlər tələb olunan ixtisaslar (peşələr) üzrə iyunun 20-dən avqustun 10-dək.
Abituriyent şəxsiyyəti təsdiq edən sənədlə kollecin qəbul komissiyasına müraciət edə bilər.
Qəbul heyəti kollec və davam edən proqramlar haqqında hərtərəfli məlumat, həmçinin qeydiyyat və təqdim etmək üçün İnternetə daxil olmaq imkanı verəcəkdir. elektron ərizə Moskva merinin rəsmi saytı mos.ru vasitəsilə.
Kollecə qəbulu
Ərizəçinin qeydiyyat üçün tövsiyə olunduğu barədə ona onun şəxsi kabinetində məlumat verilir Moskva merinin və hökumətinin portalı mos.ru, həmçinin portalda qeydiyyat zamanı göstərilən mobil telefona elektron poçt və SMS bildiriş vasitəsilə.
Mesajda orijinal sənədlərin siyahısı və onların təhsil təşkilatının qəbul komissiyasına təqdim edilməsi üçün son tarixlər olacaq.
Sənədlərin əslini təqdim etdikdən sonra kollecə qəbulla bağlı yekun qərar qəbul edilir. Qəbul imtahanlarının nəticələri haqqında məlumat, qəbul (qeydiyyatdan imtina).
09.02.01 Kompüter sistemləri və kompleksləri
Qəbul edilənlərin siyahıları kollecin rəsmi internet saytında və təhsil təşkilatının qəbul komissiyasının məlumat stendində yerləşdirilir.
Bəzi ixtisaslar üzrə kollecə qəbul üçün əlavə testlər tələb olunur.
Bu cür ixtisasların siyahısı bu səhifədə mövcuddur.
Qəbul edilmiş ərizələrin sayı büdcə yerlərinin sayından çox olduqda, təhsil təşkilatı attestatın orta balı əsasında və ya ixtisas fənləri üzrə qəbul edir. Orta balı daha yüksək olan abituriyentlər qeydiyyatdan keçmək üçün tövsiyə olunur.