Pytanie 01. Jakie mocarstwa stworzyły najobszerniejsze imperia kolonialne? Zlokalizuj ich dobytek na mapie.

Odpowiedź. Największe posiadłości miała Wielka Brytania. Francja również stworzyła znaczne imperium kolonialne, ale pozostała daleko w tyle.

Pytanie 02. Opowiedz nam o polityce kolonialnej Wielkiej Brytanii. Rozwiń pojęcia „dominium”, „kolonia”, „protektorat” i podaj przykłady.

Odpowiedź. Wielka Brytania starała się ze swoich kolonii pozyskiwać surowce i sprzedawać im własne produkty, co wiązało się z uzależnieniem gospodarczym, podczas gdy zależność polityczna nie była konieczna. Klasyczna kolonia obejmuje całkowitą kontrolę państwa macierzystego nad pewnym terytorium, ale na początku XX wieku Wielka Brytania straciła zainteresowanie tą formą zależności. Swoje najbardziej rozwinięte kolonie przekształcił w dominium – czyli terytoria o szerokiej autonomii. Monarcha brytyjski pozostał ich najwyższym władcą, którego władzę sprawował gubernator generalny, ale o zasadniczej części aktualnych pytań decydował samorząd lokalny. Później dominia, w wyniku pokojowej ewolucji, stały się niepodległymi państwami. Nowo podporządkowane terytoria były często protektoratami, to znaczy samorządu nie wysiedlano, ale wszystkie kwestie polityki wewnętrznej i zagranicznej decydowała za nie Wielka Brytania, której interesy reprezentowali specjalni doradcy rządu. Oznaczało to zawarcie szeregu umów handlowych z krajem macierzystym. W ten sposób terytorium mogło być eksploatowane gospodarczo przy minimalnym wysiłku i interwencji wojskowej.

Pytanie 03. Jakie są cechy polityki kolonialnej Francji, USA, Niemiec, Japonii, możesz wymienić?

Odpowiedź. Francja po wojnach napoleońskich stworzyła w dużej mierze na nowo swoje imperium kolonialne. Stany Zjednoczone, Niemcy i Japonia przejęły swoje kolonie po utworzeniu imperiów brytyjskiego i francuskiego. Z tego powodu w większości mieli terytoria z ludami słabo rozwiniętymi.

Pytanie 04. Jakie argumenty zostały podane w krajach europejskich na rzecz podboju kolonialnego? Czy zgadzasz się z nimi?

Odpowiedź. Europejczycy twierdzili, że niosą ludom zacofanym zdobycze cywilizacji, chrześcijaństwa oraz postęp naukowo-techniczny. Byli też dumni z wykorzenienia dzikich lokalnych zwyczajów (takich jak samospalenia wdów w Indiach) i zakończenia krwawych walk plemiennych. Moim zdaniem wykorzenienie lokalnych kultur trudno nazwać błogosławieństwem. Ale z drugiej strony koloniści naprawdę nie pozwolili miejscowym plemionom walczyć między sobą. Na przykład w przypadku zachowania imperiów kolonialnych nie byłoby możliwe ludobójstwo Tutsi w Rwandzie, które w 1994 r. pochłonęło nawet milion istnień ludzkich w ciągu 100 dni.

Pytanie 05. Jakie były przyczyny kryzysów gospodarczych? W jakich krajach i jak często występowały? Dlaczego kryzysy nabrały charakteru międzynarodowego?

Odpowiedź. Kryzysy powstały w krajach uprzemysłowionych z powodu nadprodukcji. W gospodarce rynkowej cena jest równowagą między podażą a popytem. W pewnym momencie wytwarza się tak wiele produktów, że ta równowaga jest poniżej kosztów, to znaczy przedsiębiorstwa są zmuszone albo sprzedawać swoje produkty ze stratą, albo ustalać wysokie ceny, za które nikt ich nie kupił. W rezultacie straty zrujnowały wiele przedsiębiorstw. Kryzysy stały się międzynarodowe, gdy gospodarki tych państw zostały połączone. Nadwyżki produktów, z których przedsiębiorcy starali się jak najszybciej się pozbyć, dostarczane były za granicę po dumpingowych (sztucznie niskich) cenach. W rezultacie ich rynki również zostały przepełnione, a kryzys rozpoczął się w nowych krajach.

Pytanie 06. Jakie sprzeczności istniały na świecie na początku XX wieku? Jak myślisz, dlaczego ich pokojowe rozwiązanie okazało się niemożliwe?

Odpowiedź. Sprzeczności:

1) walka o rynki i źródła surowców (czyli kolonie, których Niemcy szczególnie bardzo potrzebowali);

2) francusko-niemieckie sprzeczności spowodowane pragnieniem zemsty Francji za wojnę francusko-pruską;

3) na Półwyspie Bałkańskim rozwinął się duży węzeł sprzeczności;

4) Wielka Brytania z całych sił próbowała utrzymać pełną dominację na morzu, o którym marzyły Niemcy.

Myślę, że te sprzeczności można by rozwiązać pokojowo, ale niewiele osób chciało to zrobić. Europa tęskniła za wielką wojną, podobnie jak napoleońską, wielu chciało jej nie tylko wśród polityków, ale także wśród mieszczan, wśród młodszego pokolenia, które szukało głośnych epitetów typu „żelazo”. Dlatego wiadomość o rozpoczęciu I wojny światowej wywołała wszędzie entuzjazm. Mieszczanie nie rozumieli, jak potoczy się wielka wojna między potężnymi państwami przemysłowymi i rozwiniętymi technicznie.

Pozostała odpowiedź Gość

Cywilizacja rosyjska jest jedną z największych społeczności cywilizacyjnych w Eurazji. W Eurazji rozwój cywilizacyjny ludzkości osiągnął maksimum koncentracji, gdzie ujawniło się maksymalne zróżnicowanie jej modeli, w tym wzajemne oddziaływanie Wschodu i Zachodu. Wieloetniczność i wielowyznaniowy charakter Rosji doprowadził do złożoności samoidentyfikacji i „wyboru” w przestrzeni euroazjatyckiej. Rosja charakteryzuje się brakiem monolitycznego rdzenia duchowego i wartościowego, „rozłamem” między tradycyjnymi i liberalnymi wartościami modernistycznymi oraz transformacją zasady etnicznej. Stąd problemy z narodową tożsamością cywilizacyjną, można powiedzieć, że dochodzi do kryzysu tożsamościowego.Przynależność do cywilizacji rosyjskiej wielu narodów, różne religie zdeterminowane jest tym, że żyją razem przez długi czas na pewnym terytorium euroazjatyckim, są ze sobą powiązane przez odwieczne więzi duchowe, społeczne, ludzkie, wspólne tworzenie wartości kulturowych i struktur państwowych, ich wspólną ochronę, wspólne kłopoty i sukcesy - wszystko to utwierdzało wśród licznej i wielowyznaniowej populacji poczucie przynależności do przeznaczenia Rosji, szereg wspólnych idei, preferencji, orientacji, które stały się głębokie dla psychologii rosyjskich społeczności etniczno-wyznaniowych. Wkład cywilizacji rosyjskiej w powszechny skarbiec ludzki ma przede wszystkim charakter duchowy i kulturowy, przejawiający się w literaturze, koncepcjach moralnych i humanistycznych, szczególnym typie ludzkiej solidarności, różne rodzaje sztuka i tak dalej. To właśnie w korelacji, porównywaniu wartości jednej cywilizacji z osiągnięciami innych cywilizacji najczęściej spotyka się tendencyjne podejścia i oceny. Nie można oceniać cywilizacji według specyficznego systemu społeczno-gospodarczego i politycznego społeczeństwa, przypisując wrodzone wady i braki istocie życia społeczeństwa rosyjskiego. Czynniki cywilizacyjne mają charakter długofalowy i znajdują odzwierciedlenie w cechach kulturowych, religijnych, etycznych, tradycjach historycznych, mentalności. Należy uwzględnić różnice między doraźnymi dzisiejszymi potrzebami i uwarunkowaniami a długofalowymi ideami i interesami, a także różnice między ideologicznie neutralnymi interesami narodowymi a orientacjami ideologiczno-politycznymi, preferencjami partyjnymi jednostek. grupy społeczne. Przy jakimkolwiek modelu rozwoju społecznego nie można osiągnąć stabilności w Rosji bez uwzględnienia specyfiki jej rozwoju cywilizacyjnego: idei priorytetu interesów społeczeństwa, czynnika duchowego, szczególnej roli państwa, surowej natury i warunki klimatyczne, kolosalne odległości, gdy bogactwo naturalne jest tam, gdzie nie ma populacji. Konieczne jest połączenie tradycyjnej kultury domowej z wartością modernizacji. Wartości i normy osiągane przez współczesną cywilizację światową powinny być realizowane poprzez rodzime formy życia społecznego.

1. Jakie są główne cechy roślin kwitnących.

Główną cechą tej grupy jest obecność kwiatów i roślin okrytonasiennych. Rośliny kwitnące charakteryzują się intensywnym metabolizmem, szybką akumulacją materii organicznej w procesie fotosyntezy, tworzeniem różnorodnych biologicznie substancje czynne, szybki wzrost, a co za tym idzie, zdolność przystosowania się do różnorodnych warunków środowiskowych. Rozwój gametofitów męskich i żeńskich u roślin okrytozalążkowych jest bardzo ograniczony: są one reprezentowane tylko przez niektóre części kwiatu - woreczek zarodkowy zlokalizowany w zalążku i dojrzałe ziarno pyłku. Zalążki (zalążki), w przeciwieństwie do nagonasiennych, są zamknięte w jamie jajnika (stąd nazwa działu - okrytozalążkowe). Charakteryzują się podwójnym nawożeniem. Tracheidy są zastępowane przez naczynia, co ułatwia przepływ wody i zwiększa zdolność przystosowania się do życia na lądzie.

2. Opowiedz nam o strukturze kwiatu. Jakie jest znaczenie kwiatu? Podaj przykłady kwiatostanów.

Kwiat jest zmodyfikowanym pędem. Pomimo ogromnej różnorodności kształtów kwiatów, w ich strukturze można odnaleźć wspólne cechy. Kwiat rozwija się na szypułce, rozszerzając się w pojemniku, na którym tworzą się pozostałe jego części. Z małych zielonych liści - działek powstaje kielich, z jaskrawo kolorowych płatków - korona. Chronią główne części kwiatu - słupek i pręciki przed uszkodzeniami mechanicznymi, a korona roślin zapylanych przez owady również przyciąga owady. Pręciki składają się z włókien i pylnika, z którego wytwarzany jest pyłek. Na słupku wyróżnia się szeroki jajnik, cienki styl i piętno. Owoce rozwijają się z jajnika. W niektórych okrytonasiennych kwiaty są biseksualne, to znaczy mają zarówno słupek, jak i pręciki, w innych albo żeńskie - słupkowe, albo męskie - pręcikowe. W tym drugim przypadku jedna roślina może wytworzyć albo kwiaty tej samej płci, albo oba. W wielu roślinach, takich jak mieczyki, hiacynty, astry, dalie, kwiaty zbiera się w kwiatostany.

3. Czym jest płód? Zrób stół „Rodzaje owoców i ich organizacja”.

Owoc jest organem roślin kwitnących, który rozwija się z kwiatu i służy do ochrony i rozprzestrzeniania nasion. W tworzeniu owoców bierze udział jedna lub więcej części kwiatu: słupek, podstawy pręcików, płatki i działki kielicha oraz pojemnik. W zależności od konsystencji części owoców dzielą się na soczyste i wytrawne.

Soczyste owoce: jagoda (porzeczka, agrest, aktinidia itp.), łączone soczyste pestkowce (malina, jeżyna), jabłko (jabłoń), połączone niełupki (truskawka, truskawka).

Suszone owoce: orzechy (orzechy laskowe, orzechy laskowe, kasztany, pistacje), suszone pestkowce (orzechy włoskie, migdały).

4. Jak chroniona jest zalążek roślin okrytozalążkowych?

Zalążek okrytozalążkowy jest chroniony przed niekorzystnymi skutkami przez jajnik.

5. Jaka jest funkcja płodu?

Owoc jest organem roślin okrytozalążkowych, który bierze udział w dystrybucji nasion, chroniąc je przed czynnikami środowiskowymi.

6. Jakie formy życia znajdują się w roślinach?

Całą różnorodność roślin kwitnących można zredukować do dwóch głównych typów - drzewiastych (drzewa i krzewy) oraz zielnych. Zielna forma życia, charakterystyczna dla większości roślin okrytozalążkowych, charakteryzuje się większą zdolnością adaptacji do gwałtownych wahań warunków środowiskowych niż forma zdrewniała.

7. Na jakie klasy dzielą się okrytozalążkowe? Podaj porównawczy opis roślin jednoliściennych i dwuliściennych.

Rośliny okrytozalążkowe dzielą się na dwie klasy: jednoliścienne i dwuliścienne. U jednoliściennych, jak sama nazwa wskazuje, w zarodku nasienia znajduje się jeden liścień - pierwszy liść rośliny. Ponadto jednoliścienne różnią się znacznie od dwuliściennych pod wieloma względami: 1) mają włóknisty system korzeniowy; 2) liście są w większości proste, z łukowatym lub równoległym układem nerwów; 3) kwiaty typu trójczłonowego, to znaczy liczba ich działek, płatków i pręcików jest zwykle wielokrotnością trzech. Systematycznym objawem roślin dwuliściennych jest obecność w zarodku dwóch liścieni. Inne cechy wyróżniające rośliny dwuliścienne to: 1) system korzeniowy jest zasadniczy, z rozwiniętymi korzeniami bocznymi; 2) liście, zarówno proste jak i złożone, żyłkowanie siateczkowate, tylko u niewielkiej liczby gatunków żyłkowanie jest różne; 3) kwiaty typu pięcio- i czteroczłonowego (tj. liczba działek, płatków i pręcików jest wielokrotnością czterech lub pięciu); 4) bielmo w dojrzałych nasionach jest dobrze wyrażone w wielu rodzinach (psiankowate, parasolowe itp.), ale w roślinach strączkowych, astrowatych i innych (np. fasola, groch, słonecznik) jest słabo rozwinięte lub całkowicie nieobecne, oraz zapasowy składniki odżywcze znajdują się bezpośrednio w liścieniach zarodka.

8. Zaproponuj swoje opcje klasyfikacji roślin okrytozalążkowych. Na jakich kryteriach opierasz każdy z nich?

Klasyfikacja w zależności od formy życia rośliny: drzewa, krzewy, zioła, kwiaty.

9. Jak myślisz, jakie cechy roślin okrytozalążkowych pozwoliły im zajmować dominującą pozycję wśród roślin?

Rośliny kwitnące charakteryzują się podwójnym zapłodnieniem, w wyniku czego powstaje zygota i komórka, z której następnie powstaje bielmo. W okrytozalążkowych równoczesny rozwój zarodka i bielma pozwala uniknąć niepotrzebnego marnowania plastikowych substancji i energii w przypadku, gdy zarodek się nie uformuje. Nasiona są zamknięte w owocu i niezawodnie chronione przed niekorzystnymi warunkami środowiskowymi. Co pomogło roślinom okrytonasiennym zająć wiodącą pozycję wśród roślin.

10. Korzystając z dodatkowej literatury i zasobów internetowych opracuj projekt ogrodu zimowego zgodnie z estetycznymi wyobrażeniami o aranżacji wnętrz.

Ogród zimowy to ogrzewane pomieszczenie z naturalne światło, zaprojektowany tak, aby pomieścić rośliny egzotyczne i nieodporne, a także rośliny domowe. Najlepszym wyborem na umieszczenie ogrodu zimowego jest strona wschodnia, ponieważ ten ogród zimowy nie będzie się przegrzewał. Niezbędne jest również przemyślenie systemu ogrzewania ogrodu zimą, dodatkowego oświetlenia i cyrkulacji powietrza.

Wybierając rośliny do ogrodu zimowego, oprócz własnych upodobań, należy kierować się rozmieszczeniem roślin według obszarów geograficznych, na których rosną.

Do ogrodu zimowego wybrano afrykańskie i azjatyckie rośliny tropikalne: szparagi pierzaste, begonię Goeg, dawlię preparowaną, alokazję, dracenę Sandera, tunbergię wielkokwiatową, figowiec w kształcie liry, pieprz długi, pelet zielony, a także cyperus naprzemienny.

Zasady pielęgnacji ogrodu zimowego:

Terminowe podlewanie (biorąc pod uwagę potrzebę wilgoci każdego rodzaju rośliny);

Terminowe stosowanie nawozów (stosowane w zależności od pory roku, z uwzględnieniem wieku, odmiany i kondycji roślin): różne rodzaje opatrunek górny, korzeń i dolistny;

Terminowe przycinanie i kształtowanie (ta usługa jest niezbędna do zachowania dekoracyjnego wyglądu roślin);

Napowietrzanie i rekultywacja gleby (z czasem gleba osiada i zagęszcza się, uniemożliwiając zawilgocenie korzeni i odsłonięcie systemu korzeniowego kwiatów, co prowadzi do rozwoju chorób i więdnięcia);

Diagnozowanie chorób i leczenie roślin (regularne badania profilaktyczne, określanie rodzaju szkodnika lub choroby, stosowanie odpowiednich preparatów leczniczych);

Terminowe usuwanie kurzu z powierzchni liści.

Ten fotograf z Petersburga znany jest nie tylko w naszym kraju. Prowadzi wspaniałe sesje ślubne zarówno w Rosji, jak i za granicą, a ponadto tworzy piękne portrety, które wciągają widza w scenę i zdają się przenosić go w wykreowaną przez autora rzeczywistość.

- Opowiedz nam, jak odkryłeś świat fotografii i jak dawno zacząłeś robić zdjęcia?

Fotografuję stosunkowo niedawno, choć fotografia nieustannie towarzyszy mi w życiu; zanim był to bardziej eksperyment, ciekawiło mnie robienie zdjęć, ale myślę, że pierwszą rzeczą, którą odkryłem w fotografii był Internet: zobaczyłem, co to może być i bardzo mnie to zafascynowało.

Zawsze chciałem robić filmy; fotografia to także sposób na opowiedzenie historii, choć obowiązują inne zasady, ale jednak.

- Studiowałaś fotografię samodzielnie czy zawodowo?

Badanie odbyło się w Internecie, samodzielnie pojąłem podstawy i tajemnice mistrzostwa, odwiedziłem liczne zasoby fotograficzne, przeczytałem obiektywną i niezbyt krytyczną, szukałem możliwości odzwierciedlenia mojego postrzegania świata, obrazów i stanów.

Co Cię interesuje w gatunku fotografii portretowej?

To najbardziej złożony i najbardziej fascynujący gatunek fotografii. Fotografowanie ludzi jest dla mnie bardzo interesujące; Lubię komunikować się, odsłaniać lub odnajdywać siebie w odbiciu innych ludzi. Uchwycenie tak niepozornych chwil prawdziwej osoby jest trudne.

- Twoja praca jest bardzo dobrze znana za granicą. Jak myślisz, jakie są cechy charakterystyczne Twojego stylu?

Myślę, że nie ma żadnych specjalnych cech. Styl to pismo ręczne, technika i techniki, punkt widzenia na rzeczy i te tematy, które ekscytują; Wszystko to w takiej czy innej formie znajduje odzwierciedlenie w pracach.

Jak ważny jest Photoshop w Twojej pracy?

Photoshop - często ostatni etap wprowadzania obrazu, umieszczanie akcentów, kierunek emocjonalny za pomocą schematów kolorystycznych; Używam tego wszystkiego z konieczności, czasami obecność Photoshopa na zdjęciu jest minimalna.

- Czy organizujesz kursy mistrzowskie? Czego próbujesz najpierw nauczyć?

Tak, w tej chwili wraz z moim zespołem planujemy uruchomienie cyklu autorskich kursów mistrzowskich w formie odrębnych warsztatów tematycznych, które przybliżą moje podejście do technik fotografowania i obróbki zdjęć. Postaram się pokazać Ci sposoby na znalezienie sposobów wyrażania siebie, swoich pomysłów i umiejętności ich realizacji, odnalezienia źródeł inspiracji, kształtowania własnego stylu.

- Nad jakim projektem teraz pracujesz?

Właśnie zakończyłem pracę nad projektem Twentieth Winter. To osobista, dwudziesta zima młodej Minskerki, ze wszystkimi egzystencjalnymi problemami, które ze sobą niesie: chłód, niepokój, smutek i samotność. Nie ma tu nic magicznego ani bajecznego. To jedno ze sposobów rozumienia naszej rzeczywistości, choć beznadziejne.

- Bardzo często portreciści żartują, że fotografia portretowa zaczyna się od „Heliosa”. Czy sie zgadzasz?

Być może tak. „Helios” kojarzy mi się z portretami, to mój pierwszy i często używany obiektyw w niedalekiej przeszłości.

- Jak myślisz, jakie cechy charakteru powinny być nieodłączne od fotografa?

ciekawość i otwartość na nowości; podniecenie; towarzyskość, a dokładniej umiejętność zorganizowania osoby do siebie; samokrytyka; wytrwałość i wytrwałość; poczucie humoru, jak sądzę, nie boli.

- Gdzie znajdujesz inspiracje i źródła pomysłów na swoje zdjęcia?

Inspiracja powstaje wszędzie, jest spowodowana wszelkimi wydarzeniami życiowymi, kinem, muzyką, zmianą nawyków, podróżami, znajomością i komunikacją z ludźmi.

- Gdyby nie było fotografii, jak myślisz, kim byś był?

Artysta lub muzyk.

- Co oznacza dla Ciebie fotografia?

To jest sposób na życie, moja kondycja, poszukiwanie odpowiedzi na pytania, poznawanie nowych ludzi, podróżowanie, jednym słowem moje życie.

- Czy możesz udzielić porady początkującym fotografom?

Eksperymentuj i ćwicz dalej. Nie poddawaj się w obliczu trudności, ruszaj dalej, nie zatrzymuj się w połowie drogi. Wyraź siebie, szukaj siebie w fotografii, w swoim temacie, gdzie możesz w pełni wyrazić siebie.

Ankieta. o autorze


Imię, nazwisko, wiek:
Witalij Kurec, 33 lata.

Wystawy, nagrody, osiągnięcia: własna wystawa fotograficzna „Feeling of Silence” w Mińsku w 2010 roku, zdobywca krajowej nagrody „Najlepszy fotograf – 2011”.

Źródło inspiracji: podróże, poznawanie ciekawych ludzi.

Najlepsza rada: strzelaj do syta.