Оқушыларды табиғатпен таныстыру үшін Словакиядағы мұғалімдер мектеп оқушыларымен бірге қоршаған әлемді зерттеу үшін қала сыртына шығады. Финляндияда мұғалімдерге ойлап табуға мүмкіндік беріледі мектеп бағдарламасы. Жапонияда мұғалімдер аптасына 54 сағат, ал Францияда 18 сағат жұмыс істейді. Мұғалімдер қалай жұмыс істейді және мұғалімдер қанша тұрады. әртүрлі елдерәлем, adme.ru үйренді.
1. Люксембург
5. Финляндия
Сабақта сөйлейтін еңбекқор мектеп оқушылары мен олардың мұғалімінің портреті
1-6 сыныптағы балалармен жұмыс істейтін фин мұғалімдері білім саласындағы магистр дәрежесіне ие болуы керек. Ал жоғары сыныптармен жұмыс істейтін мұғалімдердің өзі сабақ беретін пән бойынша магистр дәрежесі бар. 1-ші және 2-ші сыныптар үшін күніне 5 сабақтан, жоғары сынып оқушылары үшін 7 сабақтан аспайды. Мұғалімнің орташа жүктемесі аптасына 32 сағатты құрайды. Ал балалардың үй тапсырмасы өте аз: орташа есеппен 15 жастағы оқушы оларға аптасына 2,5 сағат жұмсайды.
Фин мектептеріне толық автономия берілген, директорлар мен мұғалімдер жеке оқу бағдарламаларын әзірлеуде айтарлықтай дербестікке ие. Сонымен қатар, студенттерге болашақ мамандығын таңдауға көмектесетін мұғалімнің қызметі бар.
6. Франция
- Жалақы:Айына 2 000 €
Француз мұғалімдері орта тапқа сенімді. Стандартты жүктеме аптасына 18 оқу сағатын құрайды, ал демалыс жылына 4 айдан астам. Сондай-ақ Франциядағы мұғалімдер бір мектепте 6 жыл жұмыс істегеннен кейін жұмыс орнын сақтай отырып, бір жылдық демалысқа шыға алады.
Мұғалімнің жұмысын 2-3 жылда бір рет облыстық білім академиясынан келген инспектор тексереді. Мұғалімнің дәрежесін растайды (барлығы 12 дәреже бар). Мұғалімдер оқыту бағдарламасын өздері таңдайды, олар өз сабақтарын өздеріне ұнайтындай етіп құрастыра алады.
Мектептің басты мақсаты – бағдарламаға ілесіп, уақытында бітіріп, емтиханнан сүрінбей өту. Студенттер тонналап ақпаратпен бомбаланады, және барлық әбігершілікте олардың шығармашылықпен айналысуға және жеке тұлғаны дамытуға уақыттары жоқ. Ал балалармен бағдарламаны уақытында аяқтау үшін мұғалімдерге әлі де қысым бар.
Адриана, ағылшын тілі мұғалімі, Румыния
Мен мұғалім болуды армандаған емеспін, бірақ ағылшын тілін жақсы білетінмін. Әкем маған «мұғалімдік емтиханды» тапсырып, ұстаздық лицензия алуыма кеңес берді. Егер сіз емтиханды жоғары баллмен тапсырсаңыз (сегізден және одан да көп), сіз қала мектептерінде сабақ бере аласыз. Аз болса – ауылдық жерлерде.
Екінші топқа түсіп, ауылға жұмысқа кеттім. Мен онда үш жылдай жұмыс істедім, содан кейін тұрмысқа шықтым, ұзақ декреттік демалысқа шықтым (үш балам бар), ол мектепке қайта оралмадым.
Жас мұғалімдер мерзімсіз кәсіби сертификат алу үшін екі жыл жұмыс істеуі керек. Екі жылдан кейін тексеру келеді, ол сіздің сабақтарыңызды қарап, емтиханға жібереді (немесе жоқ).
Жалпы, Румынияда мұғалім болу қиын емес. Тұрақты жұмыс істейтін орын табу қиын
Көбінесе мұғалімдер ауыстыру бойынша жұмыс істейді, бірақ бұл нағыз қиындық: апта сайын кем дегенде 18 сабақ беріп, бір-бірінен алыс болуы мүмкін мектептен мектепке жүгіру керек.
Осыдан алты жыл бұрын мектепке қайта баруды ұйғардым да, «мұғалім емтиханын» тапсыру үшін қайта оралдым. Бұл жолы ол жоғары балл алып, қалалық мектепте жұмыс істей алды. Бірақ қалада ағылшын тілі мұғалімдеріне бос орын болмады. Сондықтан мен ауылға қайта оралдым, бірақ ол жерде мен тек толық емес жұмыс таптым - қазір менде аптасына үш-ақ сабақ бар.
Румыниялық мұғалімдер көп жұмыс істейді, бірақ аз алады. Жалақы тәжірибеге, біліктілікке және жұмыс істеген сағат санына байланысты. Менің барлық әріптестерім жұмыстың көптігіне және жалақының аздығына шағымданады.
Мен өз жұмысымды жақсы көремін, бұл менің тағдырым екенін сезінемін. Бірақ мен бюрократияны жек көремін. Біз сабақ жоспарларын дайындап, балалармен орындағымыз келетін кез келген іс-әрекет туралы есеп беруіміз керек. Көптеген мұғалімдер өз идеяларынан бас тартады, өйткені оларды басшылыққа түсіндіруге бірнеше сағат жұмсауға тура келеді.
Румыниядағы мектеп бағдарламасы шындыққа сәйкес келмейді. Ол баланың қажеттіліктеріне емес, нақты пәндерге бағытталған.
Милица, ағылшын тілі мұғалімі, Сербия
(Мұғалімнің аты-жөні оның өтініші бойынша өзгертілді)
Сербияда мұғалім болу қиын емес – тек педагогикалық университетті бітіру керек. Бірақ мемлекеттік мектепте жұмыс табу қазірдің өзінде қиынырақ, өйткені орындардан гөрі білікті мамандар әлдеқайда көп. Мен көп жылдар бойы жеке мекемелерде ағылшын тілінен сабақ бердім. Үш жыл бұрын мен досымның ұсынысы бойынша мемлекеттік мектепке жұмысқа тұрдым - Сербияда бұл әдеттегі нәрсе.
Мемлекеттік мектеп мұғалімдері айына орта есеппен 42 000 серб динарын (шамамен $417) алады. Бұл жайлы өмір сүру үшін жеткіліксіз, әсіресе сіз жалақыңыздың жартысын төлейтін пәтерді жалға алсаңыз. Сондықтан мұғалімдік көбінесе мектеп мұғалімдерінің жалғыз кәсібі емес.
Соңғы жылдары білім беру жүйесі қатты өзгерді және шынын айтқанда, біз бұл процесте адасқанбыз. Олардың бізден не қалайтынын түсінбейміз. Ата-аналар мұғалімдерге қысым жасайды (әсіресе бастауыш сыныпта). Олар балалардың барлық пәндерден озық болуын күтеді, бірақ бұл негізінен мүмкін емес, өйткені әр баланың өзінің күшті және әлсіз жақтары бар. Балалар мен жасөспірімдер мұғалімдерді және жалпы білім беру жүйесін құрметтеуді қойды. Құндылықтар өзгеруде, Батыстың әсері барлық жерде көрінеді.
Біз амалсыз атқаратын қызықсыз және пайдасыз әкімшілік жұмыстарды жек көремін. Сондай-ақ сабақты бұзуға тырысатын дөрекі және менмен жасөспірімдерді ұнатпаймын. Бірақ балаларды балалар деп қорғайды, ал сыныптағы кез келген жанжал немесе нашар үлгерім мұғалімдерге жүктеледі.
Балалар менің сабақтарымды ұнатса, маған ұнайды. Мен әлемді өзгерте алмайтынымды түсінемін, бірақ мен оқушыларыма білімнің сұлулығын үйретіп, сабақтан сабаққа жаңа мүмкіндіктер аша аламын.
Джен, математика мұғалімі, Норвегия
Мұғалімдер дайындайтын жоғары оқу орнына түсу үшін тіпті орташа бағалар жеткілікті, содан кейін бес жыл оқудан бас тарту керек - және бұл. Жалпы, алғашында алты жыл дипломсыз жұмыс істеп, кейін оқуға түстім.
Норвегияда мұғалім болу беделді емес, дегенмен білім берудегі жалақы жаман емес. Кем дегенде, олар өмір сүруге жеткілікті. Бастапқы жалақы жылына шамамен 500 000 NOK (айына 5 000 доллардан астам).
Мен сабақ бергенді жақсы көремін және студенттерімнің өмірінде маңызды рөл атқарғанымды жақсы көремін ересектік. Бірақ мен толтыруға тура келетін көптеген есептер мен бланкілерге шыдай алмаймын.
Ұлттық тәрбиенің басты мәселесі – «мақсатты» жүйе. Әр оқушыны әр пән бойынша арнайы шкала бойынша бағалаймыз. Балаларға көптеген сынақтарды шешуге тура келеді және шығармашылыққа уақыттары жеткіліксіз.
Фрай, қоғамтану және тай тілі мұғалімі, Тайланд
Бір кездері Тайландта мұғалім болып жұмыс істеу өте қиын және беделді болды. Терең білім мен биік адамгершілік қасиеттер – ұстаздар балаларға үлгі болуы керек еді. Барлығы өзгеруде: енді әркім мұғалім бола алады – тек сынақтан өту керек.
Мұғалімдердің орташа жалақысы 15 000 баттан басталады (450 доллардан сәл асады). Бұл біз атқаратын жұмыстың көлеміне жетпейді. Ауылдық жерде жалақы бұдан да төмен. Бұл ақшаға отбасын асырау мүмкін емес. Көптеген мұғалімдер несие алып, қарызға батады.
Қазір ата-ана мен балалардың мектепке деген сенімі азайып барады. Үздік мұғалімдер жекеменшік білім беру орталықтарына барады. Ақырында мен де мемлекеттік мектепте жұмысымды тастадым. Қазір мен бейресми білім беру орталығында жұмыс істеймін, онда мен іс жүзінде қағазбен емес, студенттермен жұмыс істеймін.
Менің ойымша, Тайландтық білім беру саласы мамандарды дайындайтын құрылымдарды дамытып, кәсіптік бағдар беруге көбірек көңіл бөлуі керек. Беделді университеттерге түсу үшін балалар көбінесе жекеменшік мектептерге қосымша барады. Онда олар әр пән бойынша оқытылады. Мәселе мынада, көптеген жасөспірімдер болашақта немен айналысқысы келетінін де түсінбей, ата-анасының, достарының кеңесімен мамандық таңдайды.
Әрине, өзгерістер бар: мысалы, бірте-бірте балаларға жазаланудан қорықпай, сөйлеуге және сынып өміріне қатысуға мүмкіндік береді. Тестілеуден сүрінген студенттер өздерін ақымақ санамай, өздерін спорт немесе музыка сияқты басқа салалардан іздеуді жалғастырғаны маңызды.
Айда. Көп пе, аз ба? Біз әртүрлі елдердегі мұғалімдердің жалақысы мен жеңілдіктері туралы айтамыз.
Германия
Елдегі ең төменгі жалақы: айына $1800.
Мұғалімдердің жалақысы: айына $5100 бастап. (бұдан әрі ЭЫДҰ деректері)
Тәжірибесі нормадан жоғары неміс тілі мұғалімі жақсы жалақыдан бөлек, мемлекеттік қызметші мәртебесін ала алады. Бұл жағдайда оның зейнетақысы өседі - шамамен 1000 доллар.
Германияда мұғалімнің аптасына 27 сағат тұрақты жұмыс уақыты бар. Ал сабақ болмаса, жұмыс күнінің соңына дейін мектепте отыруға міндетті емес.
Екінші жағынан, ол әмбебап сарбаз болуы керек: қажет болса, дене тәрбиесін де, тарихты да үйрету керек. Және апта сайын ата-аналарға балаларының білімі туралы егжей-тегжейлі жазбаша есеп беру (бұл жұмыс қосымша ақы төленбейді).
Мектеп мұғалімдеріне құны 10 еуродан асатын сыйлықтарды қабылдауға рұқсат етілмейді.
Ең төменгі жалақы: айына $140.
Мұғалімнің жалақысы: айына $3600 бастап.
Мұғалімдер жұмысы бұл елде дәрігерлер мен инженерлермен қатар ең жоғары жалақы алатындардың бірі болып табылады. Мұғалімдер орташа есеппен аптасына 23 сағат жұмыс істейді және жиі жеткілікті – бейне сабақтар форматында (шамамен үш миллион студент ауылдық жерлерде немесе жету қиын жерлерде тұрады).
Мексикада қазіргі уақытта көптеген мұғалімдер риза емес білім беру реформасы жүріп жатыр. Атап айтқанда, олар конкурстық іріктеуге наразылық білдіреді. Барлық мұғалімдер қайта аттестациядан өтуі керек, ал емтихан тапсыра алмағандар жұмыстан шығарылады.
Ұлыбритания
Мұғалімнің жалақысы: айына 2300 доллардан бастап.
Мұнда мұғалімдер жиі қосымша жұмыс істейді, орташа есеппен аптасына 46 сағат, қосымша сағаттар үшін ешкім ақы төлемейді. Дегенмен, жеке сабақтарға тыйым салынады. Билік репетиторлық оқыту сапасына кері әсер етеді деп санайды.
Бірақ британдық мұғалімдердің нағыз сұмдығы – қағазбастылық. Олар күнделікті жазбаша жұмыс жоспарын құруға, оқушылардың үлгерімі туралы есептерді директор мен ата-аналарға ұсынуға және т.б.
Бұл ретте британдық мұғалімдер ата-аналар жиналысын өткізбейді. Оның орнына олар ата-аналарға жеке уақыт бөлуі керек: ата-аналарға немесе мұғалімге қажет болған сайын 15-20 минут.
Ең төменгі жалақы: айына $1970.
Мұғалімнің жалақысы: айына $2400 бастап.
Жапонияда мұғалімдер негізгі жалақысына қосымша көптеген бонустар алады және айына 15 000 долларға дейін таба алады. Мысалы, мұғалімнің бала-шағасы болса, немесе бағасы қымбат тұратын байларға арналған жерде жұмыс істесе, немесе жеке баспанасы болмаса, осының барлығына қосымша қаражат алады.
Бірақ елімізде ұстаздық қызмет атқару оңай емес. Мұғалім жоғары оқу орнын бітіргендігі туралы дипломнан бөлек, бөлек емтихан тапсырып, лицензия алуы керек. Бұл ретте Жапонияда мұғалімдер аптасына 54 сағат жұмыс істейді.
Ең төменгі жалақы: айына $825.
Мұғалімнің жалақысы: айына 3500 доллардан бастап.
Испан мұғалімдерінің жалақысы айтарлықтай жоғары болғанымен, олар жиі шағымданады. Мұның бәрі олардың жалақысы мансап кезінде өспейді. Еңбек өтілі бойынша бонустар жоқ, және көбірек табыс табудың жалғыз жолы - көбірек сағат алу. Мұғалімдер аптасына орта есеппен 40 сағат жұмыс істейді.
Барлық испандықтар сияқты мұғалімдерде сиеста бар. Бұл үшін мектеп кестесінде үлкен үзіліс бар - 13:00-ден 15:00-ге дейін.
Испан мұғалімі зейнеткерлікке шыққанда бонус алады – біржолғы жәрдемақы, оның мөлшерін жергілікті билік белгілейді.
Ең төменгі жалақы: айына $540.
Мұғалімнің жалақысы: айына $1290.
Польшада білім беру саласында өте күрделі жалақы жүйесі бар. Біріншіден, стажер-мұғалім мәртебесін алып, тәжірибелі әріптестердің бақылауында жұмыс істейсіз. Бірнеше жылдан кейін емтихан тапсырып, келісім-шарт бойынша мұғалім боласың. Содан кейін ғана сіз штаттық оқытушы лауазымына өтініш бере аласыз. Көпшілігі жоғары деңгей- сертификатталған мұғалім. Айына шамамен 2200 доллар алады.
Мұғалімдер аптасына орта есеппен 18 сағат жұмыс істейді. 27 сағаттан артық сабақ беруге тыйым салынады.
Аймаққа қарай жалақы да өзгереді. Варшава мұғалімдері көбірек жалақы алады, бірақ провинциялық мұғалімдерге көбінесе супермаркеттерде уақытша баспана, жол жүруге жеңілдіктер және тіпті азық-түлік талондары беріледі.
Ең төменгі жалақы: айына $1250.
Мұғалімнің жалақысы: айына 3600 доллар.
Америкалық мұғалімдер полицейлер сияқты жалақы алады. Олар әдетте аптасына 40 сағат оқытады және жеңілдіктерге сенбейді. АҚШ-та олар бонустар мұғалімдердің жұмыс сапасына нашар әсер етеді деп санайды.
Дегенмен, мұғалім ата-аналармен телефон немесе электронды пошта арқылы сөйлескені, жылына бірнеше рет ата-аналар жиналысын өткізгені, үзіліс пен түскі ас кезінде бала күткені үшін қосымша ақы алады.
Ата-аналар штаттарда мұғалімдерді жиі сотқа беретіндіктен, кәсіподақтар мұғалімдерді 1 миллион долларға дейін сақтандырады.Ал медициналық сақтандыру мұғалімдердің медициналық шығындарының 70%-ын жабады.
Ең төменгі жалақы: айына $350.
Мұғалімнің жалақысы: айына $600.
Қытай мұғалімдері үшін ең беделді лауазым жоғары оқу орындарында – 10-12-сынып аралығында. Мұндай мұғалімдер мемлекеттік қызметшілер болып табылады және қосымша есептер алады. Сонымен қатар, барлық мұғалімдерде толық медициналық көмек көрсететін сақтандыру пакеті бар.
Қытайлық мұғалімдерде жұмыс уақытының міндетті саны жоқ, бірақ мектеп қабырғасында өткізілуі керек нормаланған 8 сағаттық жұмыс күні бар.
Қытайда репетиторлық қызметке ресми түрде тыйым салынғанымен, іс жүзінде бұл мұғалімдердің негізгі табыс көзі болып табылады. Бейжің мен Шанхайда жеке сабақтар мұғалімдерге айына 15 000 долларға дейін жалақы алады.
Жас мамандар әдетте ауыл мектептеріне жұмысқа жіберіледі. Келісімшарт жасасқаннан кейін ғана мұғалім қалалық мектепте қызметке сене алады. Бірақ мұғалімдерге қызметтік баспана, ең көбі жатақханадан орын алуға ешкім кепілдік бермейді. Және тек уақыт өте келе - ипотека бойынша жеңілдік шарттары.
Ең төменгі жалақы: айына $1600.
Мұғалімдердің жалақысы: айына $1700 бастап.
Израильде мұғалімнің жалақысы елдегі ең төменгі деңгейден көп емес. Сондықтан жас мамандар қосымша жұмыс сағаттарын алуға мәжбүр. Дегенмен, жақсы бонус бар: әр алты жыл сайын мұғалім бір жыл бойы ақылы демалысқа шыға алады.
Израильде мектеп мұғалімдерінің жұмысы іс жүзінде бақыланбайды. Күнделікті жоспар жоқ, ал мұғалімдер жұмысының сапасы жыл соңында ғана – министрлік тестілеудің таңдаулы жүйесі бойынша бағаланады.
Азды-көпті лайықты зейнетақы алу үшін мектепке кем дегенде 36 жыл өмір сүру керек.
Ең төменгі жалақы: айына $120.
Мұғалімдердің жалақысы: айына $180 бастап. (Министрлер кабинетінің мәліметтері)
Украиналық мұғалімнің негізгі жалақысы әлемдегі ең төмен жалақының бірі болып табылады. Мамандық беделін қандай да бір жолмен көтеру үшін заңнамада сыйлықақы жүйесі қарастырылған, оның бірі «еңбек беделі үшін» деп аталады. Сондай-ақ сыныпты басқару, кітапшаларды тексеру, сыныпты басқару және еңбек өтілі үшін қосымша ақылар бар.
Мәселен, үкіметтің ресми деректері бойынша, қазір орташа жалақы жас мұғалімшамамен $180 (4825 грн), ал жоғары санаттағы мұғалімдер үшін максимум $255 (6836 грн) құрайды.
Орта есеппен біздің мұғалім аптасына 26 сабақ береді. Алайда бұл тек мектеп жүктемесі. Ал көптеген украин мұғалімдері қосымша ақша табуға мәжбүр.
Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) ЭЫДҰ елдеріндегі оқытудың ерекшеліктеріне кең ауқымды зерттеу жүргізді, ол Оқыту және оқу халықаралық сауалнамасы (TALIS) деп аталды.
Алынған нәтижелер туралы есеп беру барысында британдық білім беру жүйесінің әлемнің басқа елдерімен салыстырғандағы мақұлдануы бірнеше рет тыңдалды. Сонымен бірге, жиналғандардың барлығы: Ofsted (Білім беру, балалар қызметтері және дағдылары стандарттары бойынша кеңсе – Ұлыбританиядағы барлық тіркелген мектептерді тексеретін мемлекеттік мекеме) басшысы Майкл Уилшоудан бұрынғы білім министрі Маукла Говеге дейін: Сингапурдың білім беру жүйесіне таңданыс, мұнда жас студенттер математиканы оқуда ерекше жоғары нәтиже көрсетеді.
Сондай-ақ, қазіргі уақытта ең жақсы бағаны Финляндияның білім беру жүйесі қамтамасыз ететіні, мұғалімдердің тамаша жұмысының арқасында студенттер халықаралық студенттерді бағалау бағдарламасының (PISA) мониторингтік зерттеулерінде жоғары балл алатыны атап өтілді. Бұл тестілік зерттеулер бүкіл әлем бойынша мектеп оқушыларының сауаттылығын және олардың алған білімдерін іс жүзінде қолдана білу қабілетін бағалайды. Бұл Финляндияда мұғалімдердің жалақысы өте төмен және олар салыстырмалы түрде үлкен сабақтар жүргізетініне қарамастан.
Ұлыбританиядағы PISA ұпайларының саны бойынша Финляндиямен сәйкес болу үшін бір мұғалімге шаққандағы студенттер санын көбейтіп, жалақыны 10 пайызға дерлік қысқарту қажет екені баса айтылды. Дегенмен, зерттеу авторлары талдау кезінде отбасының білімге деген көзқарасы сияқты басқа да мәдени факторларды ескеру маңызды екенін атап өтіп, мұндай өзгерістер енгізуге кеңес бермеді.
Тиімділігі бойынша бірінші орын алған Финляндиядан кейін Корея, Чехия және Венгрия елдері келеді. Бразилия мен Индонезияның білім беру жүйесі, зерттеуге сәйкес, ақшаның ең төмен құнын көрсетті.
Алынған нәтижелердің қолжетімділігін ескере отырып, автор бүкіл әлем бойынша мұғалімдер жұмысының қалай өзгеретінін көрсету үшін кейбір деректерді таңдады.
Мұғалімдерге ақы төлеу
ЭЫДҰ-ның 30 елінің ішінде ең жоғары жылдық жалақыны Швейцариядағы мұғалімдер алады. Бұл орташа есеппен 68 000 долларды құрайды. Бұл елдегі орташа жалақыдан жоғары, ол шамамен 50 000 долларды құрайды. Швейцариядан кейін мұғалімдердің жалақысы ең жоғары елдер - Нидерланды, Германия және Бельгия.
Алдыңғы қатарлы елдермен салыстырғанда, Ұлыбритания мұғалімдерінің жылдық орташа жылдық табысы 44 000 АҚШ долларынан аз, ал 40 000 доллардан сәл астам табыс табады және осылайша аталған 30 елдің ішінде 13-ші орынға ие. Дегенмен, британдық мұғалімдер басқа Еуропа елдеріне қарағанда көбірек алады. Мысалы, Францияда мұғалімнің орташа жалақысы 33 000 доллар болса, Грецияда мұғалімдер орта есеппен 25 000 доллар алады.
Мұғалімдердің доллардағы жалақысы (ЭЫДҰ деректері)
Төменде 15 жыл ішінде жиналған деректер әртүрлі елдердегі мұғалімдердің орташа жылдық табысын көрсетеді (мыңдаған доллармен).
Швейцария – 68,82; Нидерланды – 57,87; Германия – 53,73; Бельгия – 51,47; Корея – 47,34; Ирландия – 47,3; Жапония – 45,93; Австралия – 44; Финляндия – 42,81; Дания – 41,71; Испания – 41,52; АҚШ – 41,46; Ұлыбритания – 40,91; Австрия – 37,41; Жаңа Зеландия – 34,76; Португалия – 34,59; Франция – 33,57; Норвегия – 33,13; Словения – 32,48; Швеция – 31,61; Италия – 31,46; Исландия – 29,48; Греция – 25,75; Израиль – 19.55; Чехия – 18,61; Түркия – 17,18; Қытай – 16,41; Бразилия – 14,94; Венгрия – 14,46 және Индонезия – 2,83.
Мектепте ең көп мұғалімдері бар елдер
Зерттеуге сәйкес, Бразилияда орта есеппен бір мұғалімге 32 оқушыдан келеді, Португалияда жеті оқушыдан келеді. Норвегия мен Грецияда да салыстырмалы түрде шағын сыныптар бар. Өз кезегінде Ұлыбритания бір мұғалімге шаққанда ең көп оқушы келетін елдердің тізімінде және бұл көрсеткіш бойынша 14-ші орында.
GEMS зерттеулері (GEMS Education Solutions) егер Ұлыбритания үкіметі Финляндияның білім беру тиімділігіне қол жеткізгісі келсе, мектептегі оқушылар санын бір мұғалімге орта есеппен 13 оқушыдан 16 оқушыға дейін арттыра алатынын көрсетті.
Бір мұғалімге шаққандағы оқушылар саны
Төмендегі деректер ЭЫДҰ-ның 30 еліндегі жағдайды мемлекеттік мектептердегі бір мұғалімге шаққандағы оқушыларға қатысты көрсетеді.
Бразилия – 32,1; Қытай – 27,6; Корея – 18,2; Индонезия – 17,4; Финляндия – 16,5; Түркия – 16,4; Нидерланды – 16,4; АҚШ – 15,3; Ирландия – 14,8; Швеция – 14,4; Словения – 14,1; Германия – 13,7; Жаңа Зеландия – 13,5; Ұлыбритания – 13,4; Жапония – 13,1; Дания – 12,7; Австралия – 12,6; Чехия – 12,4; Венгрия – 12; Израиль – 11,7; Швейцария – 11,6; Исландия – 10,9; Италия – 10,8; Франция – 10,4; Австрия – 10,2; Испания – 10,1; Бельгия – 9,9; Греция – 9,7; Норвегия – 9,2; Португалия – 7,6.
Мұғалімдерді ең құрметтейтін елдер
Varkey Gems қорының өткен жылғы Жаһандық мұғалім мәртебесі индексі 2013 есебінде Қытайдағы мұғалімдер әлемдегі ең құрметті мұғалімдер екені анықталды. Ұлыбритания мен АҚШ мұғалімдер рейтингі жоғары болған Оңтүстік Корея мен Грециядан төмен түсіп, рейтингтің ортасында болды. Сауалнамаға қатысқан ЭЫДҰ-ның 21-ші елдері арасындағы ең төменгі орынды статистикалық мәліметтерге сүйене отырып, мұғалімдер ең аз құрметтейтін Израиль алды.
Бұл зерттеу қатысушы елдердің әрқайсысында 1000 адам арасында жүргізілген сауалнамамен сипатталды, оларға келесі сұрақтар қойылды: Олар мұғалімдерге әділ жалақы төленеді деп ойлай ма және олар балаларын болашақта мұғалім болуға ынталандыра ма?
Еуропадағы мұғалімдерге деген құрмет деңгейі туралы деректер Азиядағыдан күрт қарама-қайшы келді. Мәселен, Қытайда сауалнамаға қатысқандардың 75 пайызы өз еліндегі мұғалімдерді студенттер құрметтейтінін айтқан.
Мұғалім сағаттары
Teaching and Learning International Survey (TALIS) Ұлыбританияда мұғалімдер оқу жылында аптасына орта есеппен 46 сағат жұмыс істейтінін көрсетті, бұл тиісті халықаралық 38 сағаттан сегіз сағатқа көп. Сонымен қатар, британдық мұғалімдер сабақта аз уақыт өткізеді және оның көп бөлігін басқа тапсырмаларға арнайды. Фин мұғалімдері аптасына 32 сағат жұмыс істейді, ал Италиядағы мұғалімдер аптасына 29 сағат жұмыс істейді.
Статистикалық мәліметтерТАЛИС
Әйел мұғалімдер саны бойынша көшбасшы Латвия – 88,7%, одан кейін Эстония – 84,5%, Словакия – 81,8%, Болгария – 81,2%, Италия – 78,5%, Чехия – 76,5%, Израиль – 76,3%, Польша – 74,9. % және т.б. Мұғалімдер арасында әйелдердің ең аз саны Нидерланды – 54,6%, Мексика – 53,8% және Жапония – 39%.
Мұғалімдердің орташа жасы әртүрлі келесідей: ең жоғары Италияда (48,9 жас), Эстонияда (47,9 жас), Болгарияда (47,4 жас) байқалады, ал жас мұғалімдер Малайзияда (38,9 жас), Абу-Дабиде (БАӘ) (38,7 жас) және Сингапурде (36 жас) сабақ береді. жылдар).
Австралия (99,9%), Польша (99,9%), Корея (99,8%) сияқты елдерде жоғары білімі бар мұғалімдер басым. Рейтингтегі жақын позициялар Хорватия (82,3%), Чили (81,6%) және Италия (80,5%).
Латвия (22 жыл), Эстония (21,6 жыл), Болгария (21,5 жыл), Италия (19,8 жыл), Португалия (19,4 жыл) және Испания (18,3 жыл) мұғалімдерінің педагогикалық тәжірибесі жақсы. ). Әбу-Даби (БАӘ) (12,8 жыл), Англия (12,4 жыл) және Сингапур (9,7 жыл) мұғалімдерінің тәжірибесі аз болды.
Мұғалімдер апта ішінде тікелей сабақ беруге көбірек уақытын Чилиде (26,7 сағат), Бразилияда (25,4 сағат), Мексикада (22,7 сағат), Финляндияда (20,6 сағат), Англияда (19,6 сағат), Францияда (18,6 сағат) және ең азында өткізеді. Нидерланды (16,9 сағат), Румыния (16,2 сағат) және Норвегия (15 сағат). TALIS сонымен қатар басқа да мұғалімдердің іс-әрекетіне талдау жасады жұмыс уақытысияқты: жоспарлау, ұжымдық және әкімшілік жұмыс, оқушыларға кеңес беру, ата-аналармен және қамқоршылармен қарым-қатынас жасау, сыныптан тыс жұмыстарға қатысу және т.б.
Мұғалімдер туралы қосымша деректер
АҚШ үкіметі білім беру саласына ең көп ақша бөледі (809 миллиард доллар), одан кейін Жапония (160 миллиард доллар), Германия (154 миллиард доллар), Бразилия (146 миллиард доллар), Франция (123 миллиард доллар) және Ұлыбритания (123 миллиард доллар). .
БҰҰ мәліметінше, 2015 жылға қарай қосымша 8 миллион мұғалім қажет болады.
Халықаралық деректерде мұғалімдердің 68%-ын әйелдер құрайтыны және мұғалімнің орташа жасы 48 жас екені айтылған.
Мұғалімнің орташа жұмыс аптасы 38 сағатты құрайды. Мұғалімдер ұзақ жұмыс істейтін Жапонияда бұл көрсеткіш 54 сағатты құрайды.
Міне, демалыстың соңғы аптасы. Мұғалімнің демалысы 56 күнге созылады. Кейбіреулер үшін тым көп, басқалары үшін дұрыс.
Жалпы мерекелердің жақсы және жаман жақтары, әртүрлі елдердегі мерекелер жүйесі туралы қызықты ойларын айтады. Лилия Павловна Казанцевасіздің таңғажайып блогыңызда «Географ». Материалдың мені қызықтырғаны сонша, мен біздің әріптестеріміздің, мұғалімдеріміздің әлемнің әртүрлі елдерінде қаншалықты демалатынын білуді жөн көрдім.
Ақпаратты іздеу мені «Мұғалімдер әртүрлі елдерде қалай өмір сүреді» деген тақырыппен топтастыруға болатын таңғажайып зерттеулерге әкелді. Оқығанымның бәрін қорытындылауға тырысамын. Жалақыны айтпай-ақ қояйық: бұл педагогикалық қауым үшін тым ауыр тақырып. Бір ғана нәрсе айтуға болады
не Ең жақсы өмір үйге айына 4500 доллар әкелетін және бүкіл әлем бойынша мінуге мүмкіндігі бар неміс мұғалімдеріне арналған.
Польша
Құрметті әріптестер! Ал біз қалай жұмыс істейміз? Сізге 36 сағаттан артық уақыт кетпейді (басқаша кестеге сәйкес келмейді). Бос сағаттарға келетін болсақ, менің ойымша, бұл біздің сыныпты басқару: сынып сағаттары, экскурсиялар, кездесулер және сол немесе басқа мәселе бойынша оқушылар мен ата-аналарға күнделікті қоңыраулар. Менің ойымша, ол 2 сағаттан астам жұмыс істейді.
Польшада мұғалімдерге жеңілдіктер берілуі мүмкін. Бұл ретте әрбір воеводство өз «бонустарын» енгізе алады. Біреу саяхатта 50% жеңілдік ұсынады, біреу дүкенде азық-түлікке айырбастауға болатын арнайы купондар береді.
Әріптестер! Сіздің аймағыңызда қандай жеңілдіктер бар?
Германия
Неміс мұғалімдері өте лайықты деңгейде тұрады. Аптасына 25 сағат мөлшерінде неміс мұғалімі шенеунік мәртебесін ала алады. Соның салдарынан салықты қысқарту және кәрілік зейнетақысы жоғары болды.
Германияда мұғалім бірден бірнеше пәнді (мысалы, физика, неміс тіліжәне дене тәрбиесі).
Түйетауық
Түркияда мұғалім – құрметті адам. Ұстазды көргенде, құрмет белгісі ретінде оқушы, мысалы, ашық-шашық жүрсе, түймені басу керек.
Ата-аналар мұғалімдермен достасуға бейім, сондықтан олар мұғалімдерді жиі қонаққа шақырады, ал мерекелерде балаларды сыйлықтармен жібереді.
ФранцияМұғалімдерді директор емес, мемлекет жыл сайын мұғалімдердің белгілі бір санын бөліп, оларға конкурс өткізіп отырады. Оларды алғысы келетіндердің саны өте көп, сондықтан көптеген үміткерлер бірінші рет жұмысқа орналаса алмайды. Бірақ жолы болғандар тарату жұмыстарымен қамтамасыз етілген. Міне, оларды мүлдем жағымды емес сәт күтіп тұр: мектеп басқа қалада немесе ауданда болуы мүмкін. Ал мұғалім сонда жұмыс істеуге барады, ал жол шығынын мемлекет төлейді (Кем дегенде біраз жұбаныш!).
Ал Францияда, мысалы, мұғалімдерге мұндай жеңілдік қарастырылған: ұлттық мұражайларға тегін кіру.
Ұлыбритания
Германия мен Франциядағы сияқты Ұлыбританияда да мұғалім мәртебесін алу керек.
Британдық мұғалімдер сабақ санына қарамастан күні бойы (әдетте 8:30-дан 15:30-ға дейін) мектепте болуы керек.
Сонымен қатар, мұғалімдерге өз мектебіндегі оқушыларға ғана емес, жалпы оқушыларға жеке сабақ өткізуге тыйым салынады, өйткені шенеуніктердің пікірінше, бұл оқыту сапасына кері әсер етуі мүмкін: мұғалім негізгі сабақтарға дайындалмай уақытын өткізеді!
Израиль
Жаңадан бастаған мұғалімдер аптасына 40 сағат жұмыс істеуге мәжбүр (көп ақша табу үшін).
Мұғалім күні бойы мектепте (сағат 8:00-ден 16:00-ге дейін) өткізеді, сонымен қатар мұғалім оның келуі мен кеткенін магниттік карта арқылы белгілейді.
Бірақ Израиль мұғалімдері сенбідегі ресми демалыс күнінен басқа, жұмыс аптасы арасында тағы екі күн демалады. Әр 6 жыл сайын мұғалімнің еңбек демалысына шығуға құқығы бар, сонымен бірге жалақы алады.
Менің таба алатыным осы ғана. Қорытындылар? Мен өзім үшін мұны істеймін: барлық жерде білім беру жүйесінде плюс пен минус бар (еңбекақы туралы енді айтпаймын). Мен өз мамандығымды сүйемін, қуанышпен жұмыс істеуге тырысамын. Ал біздің елдегі және кез келген басқа елдегі білім саласының шенеуніктері ойларына келгенін ойлап табады. Бұл ретте орыс тілінің мұғалімі барлық қиындықтарды (ФСЭС, ПАЙДАЛАНУ, ГИА, УУД т.б.) көтереді!
Құрметті әріптестер! Демалысыңыздың соңғы күндері шуақты және ашық болсын!