“Moja kćer ima herpes od svoje pete godine”, kaže Zhanna. – Tri godine smo bili kod raznih specijalista, uzimali aciklovir, kortizon, vitamine. Pomagao neko vrijeme. Tada je jedan liječnik preporučio razgovor s psihologom.”
Mnogo je problema s kojima se pedijatri ne mogu nositi. Astma, kožne bolesti, srčane aritmije, neobjašnjivi bolovi u trbuhu... Prema različitim procjenama, od 40 do 60% dječjih bolesti može se smatrati psihosomatskim (kada se psihička poteškoća manifestira u obliku tjelesnog simptoma). Ali liječnici rijetko upućuju djecu specijalistu psihosomatike. Inicijativa dolazi od roditelja.
"Češće mi se obraćaju zbog problema u ponašanju: izolacije, agresivnosti, lošeg akademskog uspjeha", kaže dječja psihoanalitička terapeutkinja Natalia Zueva. “Kasnije se može ispostaviti da dijete ima i druge simptome, poput osipa ili enureze.”
Razgovor bez riječi
Govor tijela je vrlo važan za djecu. Od prvog dana života dijete komunicira s roditeljima i bez govora koristi tijelo kao sredstvo komunikacije. “Izjave” djeteta mogu biti osip na koži, vrištanje, regurgitacija ili povraćanje, nesanica, geste.
“Majka zna kako razumjeti njihovo značenje, čuje ih kao govor upućen njoj i reagira na važnost informacija koje su joj priopćene”, rekao je dječji psihoanalitičar Donald Winnicott. Majka zna zašto beba plače: da li je zabrinuta zbog mokrih pelena, gladi ili žeđi, ili želi komunicirati s odraslom osobom, osjetiti njegovu prisutnost i toplinu. Ali ponekad je žena previše umorna ili tjeskobna da bi se udubljivala u nijanse "govora" svoje bebe, a njegove potrebe ostaju neprepoznate.
Beskrajne prehlade i SARS mogu značiti „Ne sviđa mi se Dječji vrtić Ne želim ići tamo"
"Dešava se da majka uplakanom djetetu obično daje grudi", nastavlja Natalia Zueva. A kad se on okrene jer nije gladan, ona se naljuti jer ne razumije što on želi. Dijete je također ljuto jer se osjeća neshvaćeno.” Ovako komunikacija ne uspijeva. U bliskoj budućnosti će se obnoviti međusobno razumijevanje između majke i djeteta, ali se mogu ponoviti trenuci neprepoznatih potreba, stvarajući preduvjete za nastanak problema.
Nerazumijevanje komunikacije dovodi do toga da kroz vlastito tijelo dijete daje glasnije signale. Cilj je isti – biti saslušan. Mnoga djeca reagiraju bolestima na pojavu vrtića u svom životu.
"Beskrajne prehlade i SARS mogu značiti "Ne volim vrtić, ne želim ići tamo", napominje Natalia Zueva. “Dijete se iz nekog razloga ne usuđuje to reći riječima i kaže drugačije.”
Značenje simptoma
Dijete uči od svojih roditelja razumjeti svoje želje. “Majka razgovorom s djetetom stvara prostor za njegova iskustva i pomaže mu da prepozna i imenuje ta iskustva”, objašnjava Natalia Zueva. Razumije se i ostvaruje u onoj mjeri u kojoj su ga učili roditelji. Ako to nisu uspjeli, onda mu je na raspolaganju metoda komunikacije bez riječi – uz pomoć simptoma.
Koža može izraziti stanje djece, napisala je dječja psihoanalitičarka Françoise Dolto:
“Ekcem može značiti želju za promjenom.
Guljenje kože i odbijanje nečega znači nedostatak nečega potrebnog.
Astenija se može manifestirati kod djeteta čija je majka otišla i on je prestao osjetiti njen miris.
Psihoanalitičar Diran Donabedyan, direktor dječji odjel na Institutu za psihosomatiku u Parizu, dijeli ilustrativne slučajeve iz svoje prakse. Na primjer, dječačić je imao stalne bolove u trbuhu: to je bila njegova neraskidiva emocionalna povezanost s majkom.
Djevojčica od 16 godina počela je patiti od epileptičkih napadaja. NA djetinjstvo imala je konvulzije pri plakanju, gubitak svijesti i prestanak disanja nakon napadaja suza i ljutnje, ali nisu predstavljali ozbiljnu prijetnju i dobro su reagirali na liječenje. Prvi epileptički napadaj imala je s devet godina, godine kada su joj se roditelji razdvojili. Nakon toga dugo se ništa nije događalo, no nedavno su se dogodila tri napadaja u razmaku od nekoliko tjedana.
Tijekom seansi s Diranom Donabedyanom pokazalo se da su ti napadaji uzrokovani emocionalnim prenaprezanjem zbog zaljubljivanja. Djevojka je uvježbala ulogu Izolde u kazališnoj predstavi i bez sjećanja se zaljubila u svog partnera, ali mu se nije usudila priznati. Razvod roditelja naučio ju je da ljubavne priče ne završavaju dobro. A priča o vitezu i njegovoj voljenoj bila je razočaravajuća.
Svijest o potisnutim
“Svatko od nas može imati psihosomatsku bolest”, kaže psihoanalitičar. – Kod odraslih se najčešće nadovezuje na iskustva povezana s gubitkom voljeni ili raskid. Psihosomatska bolest nastaje kao posljedica "represije iz svijesti". Gubitak uzrokuje toliki rizik od mentalnog uništenja da se naši impulsi koji prate gubitak ne izražavaju u osjećajima tuge, krivnje ili ljutnje, već se greškom preusmjeravaju u tijelo.
A dijete pogađa epileptički napadaj, teška urtikarija, sveobuhvatna psorijaza... “Nisu sve dječje bolesti psihosomatske”, pojašnjava Diran Donabedyan. "Ali ako ih je teško izliječiti, morate pogledati povijest djeteta kako biste povećali njegove šanse za oporavak."
Psihološko promatranje ne zamjenjuje liječenje, već mu postaje dodatak.
Psihološki nadzor ne zamjenjuje liječenje, već mu postaje dodatak: dijete s kroničnom astmom nastavlja uzimati lijek koji mu je propisao liječnik. Oslanjajući se na igru, crteže i bajke za najmlađe, na verbalni rad i psihodramu za starije, stručnjaci pokušavaju pomoći djetetu da povrati integritet povezujući njegova tjelesna iskustva s riječima koje im daju značenje.
Rad u prosjeku traje dvije do tri godine i ne prestaje s nestankom simptoma: poznato je da oni jednostavno mogu promijeniti mjesto manifestacije. Iako se kći Jeanne nije riješila herpes virusa, osip nije imala dvije godine.
Možda će doći vrijeme kada će pedijatri i psiholozi ozbiljno udružiti snage kako bi u dijagnostici i liječenju bolesti uzeli u obzir karakteristike osobnosti djeteta i njegove okoline.
Pogreške u odgoju djece učinjene u djetinjstvu ponekad dovode do nervoze djeteta, što može ometati njegov daljnji normalan razvoj.
Kineske igračke, transgene masti, kriza u politici – koliko opasnosti čeka malog čovjeka koji je upravo došao na ovaj svijet. Ipak, mislimo li da najopasniji neprijatelji djeteta mogu biti njegovi rođaci? Neprijatelji jaki, strašni i svepobjedni.
Psihosomatika odgoja
Danas sve više djece postaje redovito u liječničkim ordinacijama: dijagnoze se ne postavljaju, liječenje ne pomaže dobro, novac je na izmaku.
Alergije, gastritis, kataralni napadi, skolioza i druge dječje bolesti više se ne doživljavaju kao bolest: vrtovi su preplavljeni klincima koji šmrcavaju i kašlju, a bolovi u trbuhu i iskrivljena leđa školaraca odavno su postali norma obrazovnog procesa. Značajno pomlađeni živčani tikovi, napadi panike, mucanje, opsesivni pokreti.
Prema statistikama Svjetske zdravstvene organizacije - 47% pacijenata pati od psihosomatskih poremećaja i jednostavno liječenje lijekovima neće im pomoći.
Unatoč tome što Međunarodna klasifikacija bolesti 10 daje jasan opis psihosomatskih poremećaja i psihogenih čimbenika bolesti, naši liječnici još uvijek nerado "kopaju" po tim uzrocima.
Kako nastaje psihosomatski poremećaj kod djeteta?
Znanstveno psihosomatski poremećaj ima:
predispozicija;
"povoljno" okruženje za ispoljavanje i razvoj;
mehanizam za pokretanje.
Obrazovanje prolazi kao crvena linija kroz sve tri komponente.
Zašto je roditeljstvo glavni uzrok djetetova zdravlja ili lošeg zdravlja?
Krenimo od rođenja.
Dijete je uređeno na način da se njegova sposobnost shvaćanja, sposobnost uspoređivanja činjenica i izvođenja zaključaka javlja u dobi od 7-10 godina.
Kako dijete doživljava svijet i okolinu prije tog vremena?
Psihofiziolog Paul McLean još 70-ih godina, na temelju desetljeća istraživanja, izveo je teoriju da je ljudski mozak u svom povijesnom razvoju prošao kroz određene faze. Počelo je s primitivnim obrazovanjem, dalje se razvijalo i postajalo sve složenije.
Isti proces, ali ubrzanim tempom, prolazi ljudski mozak od rođenja do zrelosti.
Dijete, rođeno, ima dobro razvijene reflekse (instinkte), za koje je odgovoran drevni odjel - retikularna formacija.
Paul McLean je na temelju svog istraživanja otkrio zapanjujuću sličnost ove strukture s mozgom gmazova, pa se tako ukorijenio naziv "mozak reptila".
Kasnije je neuropsiholog Hugh Gerhard ustanovio nevjerojatna sposobnost djeteta da se prilagodi majci. Doslovno "hvatajući" njezine vitalne znakove: otkucaje srca, proširenje-skupljanje zjenica, pritisak, tembar glasa - dijete to reproducira u sebi!
Što pokreće bebu? instinkt za preživljavanje.
Hrana, piće, zaštita, toplina, san, liječenje – sve je u rukama odrasle osobe.
Dijete je 100% ovisno o svojoj majci za svoj opstanak.
Stoga je priroda postavila jedinstveni mehanizam za njihovo usklađivanje: majka, kroz hormonalne procese, ima povišena razina osjetljivost na dijete.
Dijete instinktivnim sposobnostima "čita" majku i prilagođava joj se što je više moguće.
Zapravo je to mehanizam preživljavanja.
Međutim Od velike je važnosti na što se dijete prilagodi: majčin stav ljubavi i stav iritacije pokreću potpuno različite procese u razvoju djetetova mozga.
Ako ljubav kod djeteta njeguje snažne zaštitne mehanizme buduće otpornosti na stres, onda ih razdraženost i mržnja uništavaju.
Jao, s godinama ta nesvjesna prilagodba djeteta ne nestaje. Da, dijete raste i čini se da se formira njegovo vlastito “ja”, ali dok je bespomoćno pred svijetom, ono koristi tu prilagodbu kako bi mu bilo “ugodno, potrebno, prihvaćeno”, a samim tim i hranjeno, odjeveno i zaštićen.
Ako roditelj ne razumije i ne kontrolira ovaj proces, vjerojatno će dijete naučiti krivotvoriti svoje osjećaje kako bi bilo ugodno roditelju. U budućnosti je to put do unutarnjih sukoba i moguće psihosomatike.
“Ali što je s djecom koja vrište bez prestanka, dovodeći roditelje u histeriju svojim ponašanjem?” - pitaš.
Ako pogledate, oni također odgovaraju na podsvjesne strahove ili očekivanja svojih roditelja. Često je takav roditelj siguran: dijete je težak test, ima puno problema, zastrašujuće je i opasno.
Jeste li primijetili koliko stranaca putuje s novorođenčadima? Ni roditelji ni djeca ni ne slute da je to "teško, opasno i glupo". Samo su sretni.
Dakle: na popisu glavnih uzroka psihosomatskih poremećaja, prvo mjesto zauzima "izobličenje tjelesno-psihičke reaktivnosti (zbog kršenja simbioze s majkom u prvoj godini života)".
Što može uzrokovati hladnoću, iritaciju ili mržnju majke? Iz hormonska neravnoteža- do nesvjesnih pojmova i stavova, a što se majka prije pozabavi time, veće su šanse za dobrobit djeteta.
Kakve zamke ovdje čekaju roditelja?
Prva zamka: nerazumijevanje "uređaja" djeteta.
Većina odraslih vjeruje da je dijete manja kopija odrasle osobe sa svim funkcijama i sposobnostima odrasle osobe, samo što nije 100% razvijeno.
Ovo je globalna zabluda. Dijete je bitno drugačije. A očekivati od njega ono što odrasla osoba može, ali s popustom za godine, pogrešno je.
U svakom razdoblju razvoja djetetovog mozga postoje funkcije koje su zasad "onemogućene", a ima i onih koje dijete koristi sada, ali će u starijoj dobi potpuno "nestati".
Treba ih poznavati, moraju se voditi postavljanjem zadataka i zahtjeva za dijete.
To je jamstvo da roditelji neće osakatiti dijete i neće propustiti zastoje u njegovom razvoju.
Ako se to zanemari, neuroza je osigurana i za roditelja i za dijete.
Zamka dva: očekivanje sličnosti djeteta.
Genetska predispozicija je složen i dvosmislen mehanizam. Većina roditelja je sigurna da je dijete jednostavno dužno biti poput njih.
Mislite isto, ponašajte se isto, ali kakve su sitnice - živite život na isti način.
Međutim, to je praktički nemoguće. Mehanizam zaštite od degradacije priroda je izgradila na način da dijete NIJE KAO svog roditelja. Bilo drugačije. Vanjska sličnost je prilično ugodan bonus u ovom procesu.
Prihvatiti ili ne prihvatiti ovu različitost znači položiti uzrok sklada ili mentalnog nesklada u djetetu.
Teža je treća roditeljska zamka: pokušaj roditelja da se osveti za svoj propali život, živeći svoj život za dijete.
Ukuse, prijatelje, ciljeve, put u životu i još mnogo toga za dijete bira roditelj.
Kakav je rezultat takvog djeteta?
- Psihosomatski poremećaji kao posljedica stalnog unutarnjeg stresa;
- psihički poremećaji kao posljedica razaranja struktura ličnosti.
Četvrta roditeljska zamka: sama učim ono što ne radim.
Dijete do 5-7 godina apsorbira ponašanje odraslih, isprobavajući njihove sposobnosti, bez analiziranja. Ovo je isti proces preživljavanja: ako želite živjeti, prilagodite se.
Mnogi roditelji vjeruju da ćemo, kad dijete odraste, početi odgajati: "ovo ćemo usaditi, pobijedit ćemo."
A dijete je od rođenja već sve upijalo na primjeru roditelja i odraslih koji su mu važni. Automatski, duboko i neopozivo.
- Hoće li dijete biti duša tvrtke i javna osoba u školi ovisi o tome koliko su roditelji otvoreni za komunikaciju i sudjelovanje u javnom životu.
- Hoće li biti freeloader ili oslonac obitelji ovisi o tome što je vidio u roditeljskoj obitelji.
- Hoće li biti sretan u vezi sa suprotnim spolom ovisi o tome kako su majka i otac živjeli, te kakav je to dojam ostavio na dijete.
I tako u svemu.
Biti jedno i učiti dijete da bude drugačije psihofiziološki je neodrživa shema.
Peta zamka: emocionalni i kognitivni kapital
“Život je težak, roditelji oru do istrošenosti za dobrobit djeteta, a ne do usipusek!”.
Najpodmukla zamka.
Oni će zaštititi dijete od stresa i pomoći da se izvuče iz njega kako u djetinjstvu tako i tijekom odrasloj dobi, mehanizama za ograničavanje stresa, od kojih je jedan emocionalni i kognitivni kapital.
Važnije je da se dijete osjeća zaštićeno od činjenice da je otac saslušao i dao dobre savjete, riješio situaciju; umjesto da se ignorira, već skupo hrani i odijeva.
To je roditeljska pažnja i pomoć koja će se zauvijek odgađati i služit će kao primjer za sljedeće svladavanje poteškoća.
Pozitivne emocije svakog dana: radost zbog ukusne torte, sreća što mogu trčati kroz lokve, zagrljaji bez razloga od majke, nevjerojatan slobodan dan s ocem - sve to nisu samo lijepe slike.
To su emocionalni gradivni blokovi snage i fizičkog zdravlja.
Šesta zamka: ljubav ili zahtjevi?
Voljeti i zaljubljivati se, ili zahtijevati i zahtijevati? Neki preferiraju slobodan odgoj s maksimumom ljubavi i minimumom zahtjeva, drugi više vole strogost i navikavanje na pravi život od kolijevke.
Međutim, ako se ravnoteža ne održava, prvi može dovesti do neurotične depresije u budućnosti, a drugi - do kompulzivnih poremećaja.
Pitanje ravnoteže ljubavi i zahtjeva je pitanje psihosomatskog zdravlja djeteta.
Zamka sedam: modeli roditeljstva - odakle dolaze?
Većina roditelja praktički si ne postavlja pitanje: "kojim se sustavom obrazovanja vodim"?
Za to postoji logično objašnjenje: roditelji koji su zadovoljni sobom i svojim životom odgojili onako kako su ih odgajali njihovi roditelji.
Nezadovoljan odgajaju se po principu: “Nikad neću biti kao moj mama-tata”.
I prva i druga opcija ne jamče izostanak pogrešaka, jer nitko ne ocjenjuje roditeljski odgojno-obrazovni sustav po rezultatu: zdrava i sretna osoba.
Osma zamka: Više nisam sretan, ali sve ću učiniti za sreću svog djeteta!
Nažalost, to nije moguće. Koji god ispravan sustav odgoja roditelj odabrao, ali ako se kao osoba osjeća neuspješno, nesretno, dijete će “prevagati” kompleks inferiornosti, gubitak, nesposobnost da se poveže, i još mnogo toga što muči roditelja. Objavljeno .
Oksana Fortunatova
Ako imate pitanja, postavite ih
p.s. I zapamtite, samo promjenom vaše svijesti – zajedno mijenjamo svijet! © econet
Dokazano je da oko 85% svih bolesti ima psihičke uzroke. Može se pretpostaviti da je preostalih 15% bolesti povezano s psihom, ali tu vezu treba uspostaviti u budućnosti...
Dr. N. Volkova piše: „Dokazano je da oko 85% svih bolesti ima psihičke uzroke. Može se pretpostaviti da je preostalih 15% bolesti povezano s psihom, ali tu vezu tek treba uspostaviti u budućnosti... Među uzrocima bolesti, osjećaji i emocije zauzimaju jedno od glavnih mjesta, a fizički čimbenici - hipotermija, infekcije - djeluju sekundarno, kao mehanizam okidača ... »
Dr. A. Meneghetti u svojoj knjizi “Psihosomatika” piše: “Bolest je jezik, govor subjekta... Da bismo razumjeli bolest, potrebno je otkriti projekt koji subjekt stvara u svom nesvjesnom... Zatim nužan je drugi korak, koji sam bolesnik mora poduzeti: mora se promijeniti. Ako se osoba psihički promijeni, tada će bolest, kao nenormalan tijek života, nestati..."
Razmotrite metafizičke (suptilne, mentalne, emocionalne, psihosomatske, podsvjesne, duboke) uzroke dječjih bolesti.
Evo što o tome pišu svjetski poznati stručnjaci iz tog područja i autori knjiga na tu temu: Liz Bourbeau u svojoj knjizi “Tvoje tijelo kaže” Volite sebe! .
Emocionalno blokiranje:
Zanimljivo je napomenuti da većina bolesti koje pogađaju djecu prvenstveno pogađaju oči, nos, uši, grlo i kožu. Svaka dječja bolest ukazuje na to da dijete osjeća ljutnju u vezi s onim što se događa oko njega. Teško mu je izraziti svoje osjećaje – ili zato što još ne zna kako to učiniti, ili zato što mu roditelji to zabranjuju. Ove bolesti nastaju kada dijete ne dobiva dovoljno pažnje i ljubavi.
mentalno blokiranje:
Ako vaše dijete ima dječju bolest, pročitajte mu ovaj opis. Budite sigurni da će on sve razumjeti, koliko god mali bio. Morate mu objasniti da je bolest njegova reakcija na svijet oko sebe i da su poteškoće u ovom svijetu neizbježne.
Pomozite mu da shvati da je došao na ovu planetu s određenim skupom uvjerenja i da se sada mora prilagoditi uvjerenjima, sposobnostima, željama i strahovima drugih ljudi. Mora shvatiti da oni oko njega osim brige za njega imaju i druge odgovornosti, tako da se ne mogu petljati s njim 24 sata dnevno. Također si mora dati za pravo osjetiti ljutnju i izraziti je, čak i ako se odraslima to ne sviđa. Shvatit će da i ljudi oko njega s vremena na vrijeme imaju poteškoća, ali ne bi trebao biti odgovoran za njihove neuspjehe. Vidi i poseban članak o povezanoj dječjoj bolesti.
Bodo Baginski i Sharamon Shalila u svojoj knjizi "Reiki - univerzalna energija života" pišu:
Kod svih dječjih bolesti koje se manifestiraju preko kože – poput vodenih kozica, ospica, rubeole i šarlaha, najavljuje se sljedeći korak u razvoju djeteta. Nešto što je djetetu još nepoznato i stoga se ne može slobodno, bez poteškoća obraditi, na površini kože se sasvim očito pojavljuje. Nakon jedne od ovih bolesti dijete obično odrasta, a svi okolo to osjećaju. Recite djetetu da je sve što mu se događa dobro, da tako treba biti, da je život putovanje tijekom kojeg se ljudi iznova susreću s novim stvarima i da u svakom blagu koje dijete otkrije u sebi postoji komadić odrastanje. Poklonite mu više pažnje tijekom tog vremena, dajte mu povjerenje i dajte mu Reiki što češće možete.
Pročitajte također:
Dr. Valery V. Sinelnikov u svojoj knjizi “Voli svoju bolest” piše:
Pola mojih pacijenata su djeca. Ako je dijete već odraslo, onda radim izravno s njim. I uvijek mi je drago vidjeti kako se sami roditelji mijenjaju oporavkom djeteta. Lakše je i zanimljivije raditi s djecom. Njihovo razmišljanje je još uvijek slobodno – nije zakrčeno sitnim svakodnevnim brigama i raznim zabranama. Vrlo su prijemčivi i vjeruju u čuda. Ako je dijete još jako malo, onda radim s roditeljima. Roditelji se počinju mijenjati - dijete se oporavlja.
Odavno je utvrđeno da su roditelji i djeca na informacijsko-energetskoj, terenskoj razini jedinstvena cjelina.Odrasli me često pitaju: „Doktore, ali kako dijete može znati za naš odnos ako to skrivamo od njega? Ne svađamo se i ne svađamo se s njim.”
Dijete ne treba vidjeti i čuti svoje roditelje. Ima u svojoj podsvijesti pune informacije o svojim roditeljima, o njihovim osjećajima i mislima. On jednostavno zna sve o njima. Svoje osjećaje jednostavno ne može izraziti riječima. Stoga se razboli ili se čudno ponaša ako roditelji imaju nekih problema.
Mnogi su čuli ovaj izraz: "Djeca su odgovorna za grijehe svojih roditelja." I to je. Sve bolesti djece odraz su ponašanja i razmišljanja njihovih roditelja. Ovo je vrlo važno razumjeti. Roditelji mogu pomoći svom djetetu da se oporavi mijenjajući svoja razmišljanja i uvjerenja, svoje ponašanje. Odmah objašnjavam roditeljima da nisu oni krivi što se dijete razboli. Pisao sam o tome da se bolest općenito treba tretirati kao signal. I na bolest djeteta - kao signal za cijelu obitelj.
Djeca su budućnost svojih roditelja i odraz njihovog odnosa. Po reakciji djece može se prosuditi radimo li mi odrasli sve kako treba. Bolesno dijete je signal roditeljima. Nešto nije u redu u njihovoj vezi. Vrijeme je da se zajedničkim snagama razumije i postigne mir i sloga u obitelji. Bolest djeteta signal je ocu i majci da se samopromijene! Što odrasli rade kad im se dijete razboli? Percipiraju li djetetovu bolest kao signal za sebe? Daleko od toga. Roditelji hrane dijete tabletama, potiskujući ovaj signal. Takav slijepi stav prema djetetovoj bolesti pogoršava situaciju, jer bolest ne nestaje nigdje, već nastavlja uništavati suptilne strukture polja djeteta.
Djeca biraju svoje roditelje. Ali i roditelji biraju svoju djecu. Svemir za određeno dijete odabire odgovarajuće roditelje koji mu najviše odgovaraju.
Dijete odražava oca i majku. Sadrži i razvija muška i ženska načela svemira. Podsvijest djeteta sadrži misli, emocije i osjećaje roditelja. Otac personificira muški princip Univerzuma, a majka - žensko. Ako su te misli agresivne i destruktivne, onda ih dijete ne može kombinirati, niti zna kako. Pa se izjašnjava ili čudnim ponašanjem, ili bolešću. Stoga zdravlje i osobni život njihovog djeteta ovisi o tome kako se roditelji odnose jedni prema drugima, prema sebi i svijetu oko sebe.
Dat ću vam primjer. Vrlo malo dijete ima epilepsiju. Napadaji se događaju vrlo često. Medicina je u takvim slučajevima jednostavno nemoćna. Lijekovi samo pogoršavaju stvari. Roditelji se obraćaju tradicionalnim iscjeliteljima, bakama. To daje privremeni učinak.
Otac je došao na prvu seansu s djetetom.
Ti si jako ljubomorna osoba”, objašnjavam ocu. - A ljubomora nosi ogroman naboj podsvjesne agresije. Kada je vaš odnos sa ženom bio u opasnosti da se raspadne, niste prihvatili ovu situaciju kao stvorenu od Boga i niste pokušavali nešto promijeniti u sebi, već ste doživjeli kolosalnu agresiju. Zbog toga je Vaš sin iz prvog braka postao ovisnik o drogama, a ovo dijete iz drugog braka pati od epileptičkih napada. Bolest kod djeteta blokira podsvjesni program za uništenje žene i sebe.
- - Što uraditi? pita djetetov otac.
- - Samo jedno može izliječiti dijete - vaše oslobađanje od ljubomore.
- - Ali kako? pita čovjek.
- To možete učiniti samo ako naučite voljeti. Volite sebe, ženu, djecu. Ljubomora nije ljubav. Ovo je znak sumnje u sebe. Tretirajte svoju ženu kao svoj odraz, a ne svoje vlasništvo. Pregledajte cijeli svoj život, one situacije kada ste bili ljubomorni i omraženi, kada su vas žene vrijeđale i kada ste dovodili u pitanje svoju muškost. Zamolite Boga za oproštenje za svoju agresiju u ovim situacijama i zahvalite mu za sve žene koje su bile u vašem životu, ma kako se ponašale. A ipak – ovo je jako važno – moli Boga da tebe, tvog sina i sve tvoje potomke koji će biti u budućnosti nauči ljubavi.
Pročitajte također:
Evo još jednog primjera. Dovedena mi je djevojka na termin i odjednom, prije šest mjeseci, počela je depresija. Boravak u duševnoj bolnici samo je pogoršao stanje.
Imao sam dug razgovor s njezinim ocem. U njemu je bilo moguće pronaći uzrok bolesti. U njegovoj podsvijesti postojao je snažan program za uništenje svijeta oko njega. To se očitovalo u čestim ogorčenjima, ljutnji i mržnji prema životu, prema svojoj sudbini, prema ljudima. Taj je program prenio na svoje dijete. Dok je bila u školi, osjećala se relativno dobro. No, nakon diplome, ovaj podsvjesni program počeo je raditi punom snagom i ostvaren je nespremnošću za život.
Kada je u kući buka, posvađaju se roditelji ili rodbina, dijete na to često reagira upalom uha ili bronhopulmonalnim bolestima, izražavajući tako svoje osjećaje i dajući roditeljima znak svojom bolešću: „Obratite pažnju na mene! Bitni su mi tišina, mir, spokoj i sloga u obitelji.” Ali razumiju li to odrasli uvijek?
Vrlo često se negativni programi polažu u podsvijest djece već tijekom trudnoće. Roditelje uvijek pitam o tom razdoblju, pa čak i o tome što se dogodilo u njihovoj vezi u godini prije trudnoće.
- “Na početku trudnoće razmišljala si o pobačaju”, kažem ženi koja je došla na termin s dijete. Dijete je nedavno razvilo dijatezu.
- "Da, tako je", odgovara žena. - Mislila sam da je trudnoća neblagovremena, ali suprug i suprugovi roditelji uvjerili su me da je potrebno roditi dijete.
- - Rodili ste dijete, ali u podsvijesti je ostao trag programa njegovog uništenja. Nespremnost na rađanje izravna je prijetnja životu djeteta. Na to je reagirao bolešću.
- - Što da radim sada? Može li mu se na bilo koji način pomoći? Liječnici kažu da za ovu bolest nema lijeka, već samo dijeta.
- - Postoje lijekovi. Dat ću vam homeopatske lijekove. Prvo će doći do pogoršanja, a zatim će se koža djeteta razbistriti. Ali što je najvažnije – trebate vas “očistiti”. Četrdeset dana molite i molite Boga za oproštenje što razmišljate o pobačaju, što ne možete stvoriti prostor ljubavi za svoje dijete. To će vam pomoći neutralizirati program njegovog uništenja. Osim toga, svaki dan ćete izražavati ljubav prema sebi, svom mužu i djetetu. Pa ipak, zapamtite da će sve tvrdnje protiv muža ili ogorčenost protiv njega, svaki sukob u obitelji odmah utjecati na zdravlje djeteta. Stvorite prostor ljubavi u svojoj obitelji. Ovo će biti dobro za sve.
Stanje misli i emocija trudnice vrlo je važno za zdravlje nerođenog djeteta. Misli o preranoj trudnoći, strahovi od rađanja, ljubomora, ogorčenost na muža, sukob s roditeljima - sve se to prenosi na dijete i pretvara u program samouništenja u njegovoj podsvijesti. Takvo dijete se rađa već s oslabljenom imunološki sustav i počinje patiti zarazne bolesti gotovo odmah, u bolnici. A doktori nisu ovdje. Razlog leži i u djetetu i u roditeljima. Važno je spoznati razloge i očistiti se pokajanjem. Dijateza, alergije, enteritis, stafilokokne infekcije - sve je to rezultat negativnih misli oca i majke tijekom trudnoće ili nakon nje.
Kada djeca imaju svakakve strahove, uzrok opet treba tražiti u ponašanju roditelja.
Jednom su me pozvali u kuću sa zahtjevom da izliječim djecu od strahova. Kasnije se pokazalo da i sama majka pati od strahova – boji se otići daleko od kuće, a otac se drogira. Pa koga treba liječiti?
Ili još jedan primjer straha. Žena mi je dovela vrlo mladu djevojku. Dijete je nedavno razvilo strah od samoće u svojoj sobi i strah od mraka. Moja majka i ja počeli smo otkrivati podsvjesne razloge. Ispostavilo se da je obitelj bila u vrlo zategnutim odnosima, a žena je razmišljala o razvodu. Ali što za djevojku znači razvod? Ovo je gubitak oca. A otac personificira podršku, zaštitu. Majka je imala samo negativne misli, a dijete je na to odmah reagiralo svojim strahovima, demonstrirajući roditeljima da se ne osjeća sigurnim.
Čim je žena napustila misli o razvodu i počela djelovati u smjeru jačanja obitelji, djevojčini strahovi su nestali.
Ovisnost ponašanja djece o ponašanju roditelja dobro se vidi u liječenju alkoholizma. Često mi dolaze roditelji i traže da im pomognem odrasloj djeci alkoholičarima. Djeca se sama ne žele liječiti, a ja počinjem raditi s roditeljima. Identificiramo one podsvjesne programe roditeljskog ponašanja koji odražavaju djetetov alkoholizam, neutraliziraju ih i događaju se nevjerojatne (ali zapravo prirodne) stvari – sin ili kćer prestanu piti alkohol.
Pročitajte također:
U ovom i prethodnim poglavljima naveo sam mnoge primjere dječjih bolesti. To možete činiti do beskonačnosti. Važno je da mi, odrasli, shvatimo jednu jednostavnu istinu: ako u obitelji vladaju ljubav, mir i sloga, tada će dijete biti potpuno zdravo i mirno. Najmanji nesklad u osjećajima roditelja - i ponašanje djeteta, i njegovo zdravstveno stanje odmah se mijenjaju.
Iz nekog razloga postojalo je takvo mišljenje da su djeca gluplja od odraslih i da bi potonji trebali učiti djecu. No, radeći s djecom, otkrio sam da oni znaju puno više od nas odraslih. Djeca su otvoreni sustavi. A mi, odrasli, od rođenja ih “zatvaramo” namećući im svoju percepciju i stvaranje svijeta.
Nedavno sam se često počeo obraćati svom 8-godišnjem sinu za savjet. I gotovo uvijek su njegovi odgovori bili točni, jednostavni i u isto vrijeme neobično duboki. Jednog dana sam ga pitao:
Dima, reci mi, molim te, što trebam učiniti da bih bio bogat?
Nakon kratkog razmišljanja, jednostavno je odgovorio:
- - Moramo pomoći ljudima.
- "Ali ja, kao liječnik, već pomažem ljudima", rekao sam.
- - A ti trebaš, tata, pomoći ne samo onim bolesnicima koji te dođu vidjeti, nego općenito svim ljudima. I što je najvažnije – trebate voljeti ljude. Tada ćeš biti bogat.
Dr. Oleg G. Torsunov u svom predavanju "Utjecaj mjeseca na zdravlje" kaže:
Ako u obitelji nema atmosfere mira i spokoja, tada će djeca biti jako bolesna, u početku jako bolesna. A te će bolesti biti takve prirode. Dijete će osjećati jaku toplinu u tijelu, osjećat će se stalno nemirno, plakati će, vrištati, trčati, juriti i sl. To znači da ne ... u obitelji, nitko ne želi mir za druge ljude. Obitelj je takoreći agresivna iznutra, njeguje se agresivno raspoloženje prema drugima. U takvim se obiteljima obično razgovara o politici, jer se agresija negdje mora izbaciti. [nečujno] Plakanje - ne uvijek, ali ako nema odmora, t.j. takvo dijete odmah izgubi normalan san. Ima nemiran san, prvo, drugo - ima vrlo nemiran um, t.j. i najmanja smetnja mu stvara probleme. U ovom slučaju, u tim obiteljima obično razgovaraju o političkoj situaciji, ne daju plaće na vrijeme, i... dobro, općenito, ovaj tip, kada je agresija, agresivan stav onima oko vas. U ovom slučaju djeca su lišena mira, jer ljudi stalno njeguju takvo raspoloženje. Ovdje. Njihovo stanje je “Uvijek mi nešto nedostaje, zimi ljeta, u jesen u proljeće.
Vjera u ideale, društvene ideje i lažne zakone. Ponašanje djece kod odraslih oko njih Harmonizirajuće misli: Ovo dijete ima Božansku zaštitu, okruženo je ljubavlju. Zahtijevamo nepovredivost njegove psihe. Dr. Luule Viilma u svojoj knjizi “ Psihološki razlozi bolesti "piše: Angina u djevojčica mlađih od 1 godine - Problemi odnosa među roditeljima.
Alergije kod djece (bilo koje manifestacije) - Mržnja i ljutnja roditelja u odnosu na sve; djetetov strah od "ne vole me".
Alergija na riblje proizvode u djece - Prosvjed protiv samožrtvovanja roditelja.
Alergije (kožne manifestacije u obliku krasta) u djece - Prigušeno ili potisnuto sažaljenje kod majke; tuga.
Upala slijepog crijeva kod djece - Nemogućnost izlaska iz slijepe ulice.
Astma u djece - Potisnuti osjećaji ljubavi, strah od života.
Bronhitis kod djevojčica - Problemi u komunikaciji i ljubavnim osjećajima.
Virusne bolesti kod djece:
Želja za odlaskom od kuće, za smrću je borba bez riječi za vlastiti opstanak.
Okus (gubitak kod djece):
Roditelji osuđuju osjećaj za ljepotu kod djeteta, proglašavajući ga bez osjećaja okusa, neukusnim.
Kapljica mozga kod djece:
Akumulacija neisplakanih suza od strane majke, tuga zbog činjenice da je ne vole, ne razumiju, ne žale što sve u životu ne ide kako ona želi.
Pročitajte također:
Glavobolje kod djece:
Nemogućnost rješavanja nesuglasica između roditelja; uništavanje od strane roditelja dječjeg svijeta osjećaja i misli. Stalna ogorčenost.
Grlo (bolesti u djece):
Svađe među roditeljima, praćene vriskom.
Deformirajući poliartritis s progresivnim uništenjem koštanog tkiva kod djece:
Sramota i bijes protiv nevjere njezina muža, nesposobnosti da oprosti izdaju.
Difterija kod djece:
Krivnja za savršen čin, koja je nastala kao odgovor na bijes roditelja.
Dnevna urinarna inkontinencija u djece:
Strah djeteta za oca.
Mentalna retardacija kod djece:
Nasilje roditelja nad dušom djeteta.
Dječja histerija:
Samosažaljenje.
Krvarenje iz nosa kod djeteta:
Bespomoćnost, ljutnja i ogorčenost.
Laringospazam kod djece:
Krivnja za savršeno djelo, kad dijete zadavi ljutnja.
Makrocefalija:
Otac djeteta doživljava veliku neizrečenu tugu zbog inferiornosti svog uma, pretjerano racionalnog.
Anemija kod djece:
Ogorčenost i iritacija majke koja svog muža smatra lošim hraniteljicom obitelji.
Mikrocefalija:
Otac djeteta nemilosrdno iskorištava racionalnu stranu svog uma.
Tumor mozga u djece:
Odnos majke i svekrve.
Komplikacije virusnih bolesti kod dječaka:
Majka se ne može nositi s ocem pa se s njim psihički i riječima bori.
zaušnjaci - vodene kozice - ospice
Majčinska zloba zbog impotencije. Majčinski bijes zbog odricanja.
Dodir (oštećen kod djece):
Sramota djeteta kada mu roditelji ne dopuštaju da zadovolji potrebu da sve dodiruje rukama.
Odstupanja u razvoju djeteta:
Strah žene da će je prestati voljeti zbog nesavršenosti. Njegovanje roditeljske ljubavi kao poželjnog cilja.
Rak u djece:
Zlonamjernost, loše namjere. Skupina stresova koji se prenose od roditelja.
Srce (urođena ili stečena mana u djece):
Strah od "nitko me ne voli".
Sluh (poraz kod djece):
Sram. Sramotanje djeteta od strane roditelja.
Pogrbljenost kod djece:
Pretjerana moć majke u obitelji.
Pročitajte također:
Visoka temperatura:
Napetost u svađi s majkom, iscrpljenost. Jaka, gorka ljutnja. Ljutnja zbog osude krivca.
Prepuna stresa.
Tuberkuloza kod djece:
Stalni pritisak.
Kronična curenje iz nosa:
Stalno stanje ogorčenosti.
Shizofrenija u djece:
Opsesivne ideje roditelja; opsjednutost ženom da preodgoji svog muža.
Sergej N. Lazarev u svojim knjigama "Dijagnostika karme" (knjige 1-12) i "Čovjek budućnosti" piše da je glavni uzrok apsolutno svih bolesti nedostatak, nedostatak ili čak nedostatak ljubavi u ljudskoj duši. Kad čovjek nešto stavi iznad ljubavi prema Bogu (a Bog je, kako se u Bibliji kaže, Ljubav), onda umjesto da zadobije božansku ljubav, teži nečem drugom. Ono što (pogrešno) smatra važnijim u životu: novac, slavu, bogatstvo, moć, zadovoljstvo, seks, veze, sposobnosti, red, moral, znanje i mnoge, mnoge druge materijalne i duhovne vrijednosti... Ali ovo je nije cilj, nego samo znači zadobiti božansku (istinsku) ljubav, ljubav prema Bogu, ljubav kao Bog. A gdje u duši nema (prave) ljubavi, kao povratna informacija iz Svemira dolaze bolesti, problemi i druge nevolje. To je potrebno da bi čovjek razmislio, shvatio da ide krivim putem, razmislio, rekao i učinio nešto krivo i počeo se ispravljati, krenuo pravim Putem! Mnogo je nijansi kako se bolest manifestira u našem tijelu. Više o ovom praktičnom konceptu možete saznati iz knjiga, seminara i video seminara Sergeja Nikolajeviča Lazareva.
ADENOIDI
Ova bolest je najčešća u djece i očituje se oticanjem obraslih tkiva nazofaringealnog svoda, što otežava nosno disanje, tjerajući dijete da diše na usta.
Emocionalno blokiranje:
Dijete koje boluje od ove bolesti obično je vrlo osjetljivo; može predvidjeti događaje mnogo prije nego što se dogode. Vrlo često on, svjesno ili nesvjesno, predvidi te događaje puno bolje i ranije od onih koji su zainteresirani ili s njima povezani. Na primjer, može osjetiti da nešto ne ide dobro između njegovih roditelja, mnogo ranije nego što oni sami to shvate. U pravilu pokušava blokirati te predosjećaje kako ne bi patio. Vrlo nerado razgovara o njima s onima s kojima bi trebao razgovarati, a svoje strahove radije doživljava sam. Začepljen nazofarinks znak je da dijete skriva svoje misli ili emocije iz straha da ga ne razumiju.
mentalno blokiranje:
Dijete koje boluje od ove bolesti osjeća se suvišno i nevoljeno. Možda čak vjeruje da je on sam uzrok problema koji nastaju oko njega. S bliskim ljudima kojima vjeruje trebao bi provjeriti objektivnost vlastitih ideja o sebi. Osim toga, mora shvatiti da ako ga drugi ne razumiju, to uopće ne znači da ga ne vole.
Louise Hay, u svojoj knjizi Iscijeli se, piše:
Trvenja u obitelji, sporovi. Dijete koje se osjeća nepoželjnim.
Usklađivanje misli: Ovo dijete je potrebno, željeno je i obožavano.
Dr. Luule Viilma, u svojoj knjizi Psihološki uzroci bolesti, piše:
Adenoidi kod djece – Roditelji ne razumiju dijete, ne slušaju njegove brige – dijete guta suze tuge.
Pročitajte također:
AUTIZAM
Liz Burbo piše u svojoj knjizi Vaše tijelo kaže da volite sebe:
U psihijatriji se autizam shvaća kao stanje u kojem je osoba potpuno odvojena od stvarnosti i zatvorena u sebe, u svoj unutarnji svijet. karakteristični simptomi autizam su šutnja, bolno povlačenje, gubitak apetita, nedostatak zamjenice "ja" u govoru i nemogućnost gledanja ljudi ravno u oči.
Emocionalno blokiranje:
Istraživanja o ovoj bolesti pokazuju da uzroke autizma treba tražiti u dojenačkoj dobi, prije navršenih 8 mjeseci. Po mom mišljenju, dijete s autizmom je prejako karmički povezano s majkom. On nesvjesno bira bolest kako bi pobjegao od stvarnosti. Možda u prošli život između ovog djeteta i njegove majke dogodilo se nešto jako teško i neugodno, a on joj se sada osvećuje odbijajući hranu i ljubav koju mu nudi. Njegovi postupci također pokazuju da on ne prihvaća ovu inkarnaciju.
Ako ste majka djeteta s autizmom, savjetujem vam da pročitate ovaj odlomak naglas posebno za njega. Koliko god mjeseci ili godina imao, njegova će duša sve razumjeti.
mentalno blokiranje:
Dijete s autizmom mora shvatiti da, ako se odluči vratiti na ovaj planet, mora živjeti ovaj život i iz njega steći potrebno iskustvo. Mora vjerovati da ima sve za život i da će mu samo aktivan odnos prema životu dati priliku da se duhovno razvija. Roditelji djeteta ne bi trebali sebe kriviti za njegovu bolest. Trebali bi shvatiti da je njihovo dijete izabralo ovo stanje i da je autizam jedna od stvari koje ono mora doživjeti u ovom životu. Samo on sam može se jednog dana odlučiti vratiti normalan život. Može se povući u sebe za cijeli život, ili može iskoristiti ovu novu inkarnaciju da doživi nekoliko drugih stanja.
Roditelji će imati važnu ulogu u životu djeteta s autizmom ako ga bezuvjetno vole i daju mu pravo da samostalno bira, uključujući izbor između izolacije i normalne komunikacije. Također je vrlo važno da rodbina bolesnog djeteta podijele s njim svoje probleme i iskustva vezana uz njegov izbor, ali samo na način da ono nema osjećaj krivnje. Komunikacija s djetetom s autizmom neophodna je lekcija za njegove najmilije. Kako bi razumjeli značenje ove lekcije, svaki od tih ljudi mora identificirati što im uzrokuje najveće poteškoće. Ako je vaše dijete bolesno, pročitajte mu ovaj tekst. On će sve razumjeti, jer djeca ne percipiraju riječi, već vibracije.
KONGENITALNA BOLEST
Liz Burbo piše u svojoj knjizi Vaše tijelo kaže da volite sebe:
Koje je metafizičko značenje urođene bolesti?
Takva bolest sugerira da je duša koja se inkarnirala u novorođenčeta sa sobom na ovaj planet donijela neki neriješeni sukob iz svoje prošle inkarnacije. Duša se inkarnira mnogo puta, a njeni zemaljski životi mogu se usporediti s našim danima. Ako se osoba ozlijedila i nije se mogla oporaviti istog dana, onda će se sljedećeg jutra probuditi s istom ozljedom i morat će je liječiti.
Vrlo često se osoba koja pati od urođene bolesti tretira mnogo mirnije od onih oko njega. Mora utvrditi što ga ova bolest sprječava da učini, i tada mu neće biti teško utvrditi njezino metafizičko značenje. Osim toga, trebao bi si postaviti pitanja poput onih na kraju ove knjige. Što se tiče roditelja ovog čovjeka, oni se ne bi trebali osjećati krivima za njegovu bolest, jer ju je odabrao i prije nego što se rodio.
GENETSKA ili NASLJEDNA bolest
Liz Burbo piše u svojoj knjizi Vaše tijelo kaže da volite sebe:
Nasljedna bolest na prvi pogled sugerira da je osoba naslijedila način razmišljanja i života roditelja koji je nositelj bolesti. U stvarnosti, nije naslijedio ništa; jednostavno je izabrao ovog roditelja, jer oboje trebaju naučiti istu lekciju u ovom životu. Odbijanje da se to prizna obično se očituje u tome da roditelj krivi sebe za djetetovu bolest, a dijete za svoju bolest krivi roditelja. Vrlo često dijete ne samo da krivi roditelja, već i čini sve da ne postane poput njega. To stvara još veću zbrku u dušama obojice. Dakle, osoba koja boluje od nasljedne bolesti mora prihvatiti ovaj izbor, jer mu je svijet dao prekrasnu priliku da napravi ogroman skok u svom duhovnom razvoju. Svoju bolest mora prihvatiti s ljubavlju, inače će se prenositi s koljena na koljeno.
MUCANJE
Liz Burbo piše u svojoj knjizi Vaše tijelo kaže da volite sebe:
Mucanje je govorna mana koja se javlja uglavnom u djetinjstvo i često traje tijekom života.
Suvremeni roditelji sve se češće susreću sa situacijom u kojoj mu se jedna ili ona bolest djeteta – prehlade, crijevni poremećaji, alergije i tako dalje – vraćaju iznova i iznova, što god radili, što god liječili. A sada su svi resursi već uključeni, pronađeni najbolji liječnici i ne dolazi olakšanje.
U ovom slučaju, psiholozi savjetuju da obratite pozornost ne toliko na fiziološko stanje djeteta koliko na njegovu psihu. Danas je široko razvijena znanost pod nazivom psihosomatika, koja tvrdi postojanje veze između psihičkog stanja osobe i njegovog zdravlja.
Ni za koga više nije tajna da psihičko stanje utječe na naše fizičko stanje. Taj se odnos naziva psihosomatika (riječ se sastoji od dva grčka korijena: psyche - duša i soma - tijelo).
No iz nekog razloga mnogi niti ne razmišljaju o tome da su djeca jednako podložna psihosomatskim utjecajima kao i odrasli. Pogrešno je misliti da, budući da nam se dječji problemi čine neozbiljnima, to znači da ih i klinci lako doživljavaju. Zapravo, djeca se prema svojim nevoljama odnose ne manje oštro od odraslih.
Pritom je malom čovjeku puno teže izraziti svoju bol. Pogotovo ako odrasli zabranjuju da u potpunosti izražavaju svoje misli i osjećaje: „Ti si dječak, plaču li dječaci? Ti si dobro odgojena djevojka, dobre djevojke ne vrište tako."
Što je izjava roditelja kategoričnija, dijete se više osjeća krivim, ne samo za način na koji je izrazio osjećaje, već i za same emocije. Kao rezultat toga, u stresnim situacijama dijete ostaje samo sa svojim problemima, te ih iz područja psihologije istiskuje u područje fiziologije.
U ovom slučaju kod djece se javljaju psihosomatski poremećaji. Često je vrlo teško posumnjati u psihološku osnovu prave bolesti. Ali ako se bolest iznova i iznova vraća bez ikakvog razloga, ima smisla razmotriti psihosomatiku kao moguće objašnjenje.
Prema nedavnim studijama, psihosomatski poremećaji mogu se pojaviti čak i kod novorođene djece. I neki liječnici to sugeriraju u perinatalnom razdoblju psihološki čimbenici može utjecati na fetus.
Odavno je uočeno da su neželjena djeca često nepotrebno bolna, oslabljena. Često imaju i bolesti koje je teško izliječiti u okviru tradicionalne medicine. Što sugerira prisutnost psihosomatike.
Općenito, za fetus i djecu u prvim mjesecima života emocionalno stanje majka je od najveće važnosti. Već dugo nitko nije pokušao poreći da između majke i djeteta postoji bliska veza. Dijete osjeća i najmanju promjenu u stanju majke. Stoga stres, nezadovoljstvo, ljubomora, anksioznost mogu negativno utjecati ne samo na ženu, već i na njezinu bebu.
Koji problemi mogu izazvati razvoj psihosomatskih poremećaja kod djeteta u starijoj dobi? Jao, previše ih je. Nedostatak pažnje majke, prilagodba na vrtić ili školu, stalne svađe kod kuće, razvod roditelja, čak i pretjerana briga odraslih.
Na primjer, kada se roditelji djeteta stalno svađaju ili čak pripremajući se za razvod, dijete se može razboljeti kako bi se roditelji barem nakratko ujedinili kako bi se brinuli za njega. Poteškoće adaptacijskog razdoblja u vrtiću također su mnogima poznate, a roditelji u ovom trenutku jednostavno ne obraćaju pažnju na česte bolesti. Ali ako se u onim rijetkim trenucima kada beba još uvijek ide u vrtić, odatle vrati tužna, a ujutro ostane u vrtu vrišteći i plačući, možda je vrijedno razmisliti o traženju psihološke pozadine u čestim prehladama.
Djeca često obolijevaju prezahtjevni roditelji . Uostalom, tijekom bolesti, djetetov režim omekšava, a opterećenje se značajno smanjuje. Za malog čovjeka bolest je jedini način da se odmori.
Djeca mogu imati velika količina vrlo ozbiljni i ponekad nerješivi problemi, o kojima mi odrasli možda uopće ne znamo ništa. I dijete pati, ne znajući uvijek zašto se osjeća tako loše i što mu treba. I još više, nije u stanju sam nešto promijeniti. Živčana napetost se nakuplja i na kraju počinje izlaziti kroz razne bolesti i probleme tijela, oslobađajući tako dušu.
Kako razumjeti što je razlog?
Liječnici razlikuju nekoliko skupina bolesti koje se najčešće povezuju s psihosomatikom. To uključuje prehlade, upale grla i bronhitisa, alergije, ekcemi i dermatitisi, crijevne smetnje, čak i dijabetes tipa 1 i onkologija.
Štoviše, prema zapažanjima iskusnih psihologa, koji često rade s djecom koja pate od psihosomatskih poremećaja, priroda problema koji ga muči može se pretpostaviti po tome kakva bolest muči vašu bebu.
Dakle, ako vaše dijete stalno hladno , muči ga kašalj ili curenje iz nosa, drugi poremećaji povezani s nedostatkom daha, morate pronaći što točno "spriječava disanje" vašem djetetu. To može biti pretjerano skrbništvo nad odraslima i oštra kritika bilo kojeg njegovog postupka, te napuhani (ne po godinama ili ne po temperamentu) zahtjevi.
Sve te radnje, takoreći, zatvaraju dijete u čahuru, što otežava život punim životom. Tjeraju vas da stalno gledate oko sebe: hoće li svojim činom prevariti očekivanja svojih roditelja, hoće li ih uznemiriti, neće li izazvati novu struju prigovora, optužbi i kritika.
Česte upale grla, gubitak glasa može ukazivati na to da dijete želi nešto reći, ali se ne usuđuje to učiniti. Možda ga muče osjećaj krivnje i srama. Često su ovi osjećaji nategnuti, rezultat su pokušaja roditelja da uvjere dijete da je ova ili ona akcija nedostojna, sramotna.
Možda je dijete imalo sukob s nekim od djece ili odgajateljica u vrtiću, a smatra da je za to samo kriva? Ili mu jako nedostaje majka, ali ona mora raditi, a on se boji da je uznemiri.
Anemija Također se smatra psihosomatskim poremećajem kod djeteta i može ukazivati na to da ima premalo svijetlih, radosnih trenutaka u njegovom životu. Ili možda dijete jednostavno sumnja u svoje sposobnosti? I jedno i drugo, prema riječima stručnjaka, može uzrokovati stalni nedostatak željeza.
Sramežljiva, povučena, nervozna djeca češće pate crijevni poremećaji . Osim toga, zatvor, bol u trbuhu mogu biti dokaz akutnog osjećaja straha.
Češće od drugih nervozno tlo nastati problemi s kožom : alergijski osip, ekcem, dermatitis, urtikarija. Nažalost, može biti vrlo teško utvrditi uzrok ovakvih poremećaja, različite poteškoće kod djece uzrokuju takvu reakciju. Problemi i napetost već pršte dijete, prskaju mu crvene mrlje i mrlje koje svrbe po koži, no u čemu je zapravo ovaj problem? Morat ćete prema djetetu pokazati maksimalnu pažnju i takt kako biste ga razumjeli i pomogli.
Liječenje psihosomatskih bolesti
Najveća poteškoća u liječenju psihosomatskih poremećaja u djece leži u njihovoj dijagnozi. Ponekad roditelji mjesecima, pa čak i godinama ne razmišljaju o tome da uzrok somatskih problema njihovog djeteta leži u napetom stanju psihe.
Stoga se liječnici, u pravilu, moraju nositi s izrazito zanemarenim stanjem psihičkih problema kod malog pacijenta. Naravno, u ovom slučaju liječenje će biti uvelike komplicirano.
U europskoj medicini već je neko vrijeme praksa upućivanje djece s ponavljajućim bolestima ili čestim recidivima kroničnih bolesti na psihološko savjetovanje. To vam omogućuje da na vrijeme prepoznate probleme koji se pojavljuju i riješite ih. Nažalost, u našoj zemlji ova praksa još nije zaživjela, a sva nada u tom smjeru leži samo na pažljivom odnosu roditelja prema svom djetetu.
Ali nije dovoljno posumnjati na psihosomatske probleme kod svog djeteta. Vrlo je važno provjeriti postoji li doista odnos između psihičkog i tjelesnog zdravlja djeteta, kao i točno odrediti problem na kojem je potrebno poraditi.
Nakon toga možete početi liječiti psihosomatske poremećaje kod djeteta. Takve bolesti zahtijevaju integrirani pristup. Liječnik, psiholog i roditelji trebali bi postati jedan tim. Pedijatar odabire konzervativnu metodu liječenja, psiholog radi s identificiranim problemom, a roditelji ih podržavaju u svemu, pažljivo prate preporuke i pokušavaju zadržati toplu, prijateljsku atmosferu kod kuće.
Ako djetetovi problemi leže u produljenom razdoblju prilagodbe, bolje je da netko od roditelja ponovno sjedi kod kuće. To ne znači da će dijete ostati s njim. Ujutro ga također treba voditi u vrtić, ali ne na cijeli dan, već na nekoliko sati, postupno produžujući ta razdoblja. Osim toga, ako dijete počne plakati i glumiti, učitelj će moći nazvati mamu ili tatu i zamoliti da dođe. Tako će dijete biti uvjereno da su roditelji uvijek uz njega, da ga vole i brinu o njemu. Lakše će prebroditi trenutnu situaciju.
Vjerojatnije, roditelji će se morati usredotočiti na izgradnju povjerljivijeg odnosa sa svojim djetetom. Ne bi se trebao bojati razgovarati s vama, podijeliti iskustva, strahove i pritužbe. Mora osjećati da ste uvijek na njegovoj strani. Pa čak i ako je u krivu, potrebno je djetetu o tome reći u dobronamjernom obliku, ni u kojem slučaju ga ne kritizirajući ili osuđujući.
Ako je problem u početku ležao upravo u psihosomatskoj ravni, zajednički rad na zdravlju djeteta na kraju će dati rezultate i bebi će biti bolje.
Prevencija psihosomatskih bolesti
Za psihosomatske poremećaje prevencija je od posebne važnosti. I poanta nije samo u tome da je takve probleme lakše spriječiti nego izliječiti. Mentalnom zdravlju uvijek treba posvetiti više pažnje, jer ako se problem na ovom području ne prati na vrijeme, ostaje čovjeku za cijeli život. Međutim, on toga možda nije svjestan. Ali kompleksi, fobije i drugi poremećaji izravno utječu na život osobe u bilo kojoj dobi.
Od velike je važnosti za prevenciju nedostatak promocije bolesti . Mnogi roditelji na svaki mogući način olakšavaju život djeci tijekom bolesti, dopuštaju im više nego inače, kupuju igračke i uklanjaju ograničenja za slatkiše. Naravno, u takvim je uvjetima djetetu puno isplativije biti bolesno nego biti zdravo, pogotovo ako postoje drugi razlozi, problemi.
Dugo se proučava utjecaj psihosomatike na ljudsko zdravlje. Ranije je utvrđeno da se razvoj bolesti može dogoditi zbog psihosomatike kod djece. Pritom nije toliko važno u kakvim uvjetima dijete odrasta u disfunkcionalnoj ili običnoj obitelji. Obično uzroci bolesti leže na površinskoj razini. Ali ponekad razlog može biti mnogo dublji. U tom slučaju morat ćete potražiti pomoć od stručnjaka.
Psihosomatika
Djeca se često razbolijevaju, a mladi roditelji brinu o stanju svoje bebe, doživljavajući bolest kao test. Roditelji ove djece stalno se obraćaju stručnjacima, pridržavaju se svih potrebnih preporuka i paze da je djetetu toplo. Roditelji također zabranjuju svojoj djeci posjećivanje mjesta s puno ljudi kako se ne bi zarazili nekom infekcijom. Ali ponekad je dijete koje se pažljivo prati stalno bolesno: oporavlja se od jedne bolesti i nakon nekoliko dana leži s drugom bolešću. U ovom slučaju roditelji moraju znati da je, možda, stalna pojava bolesti posljedica psihosomatike kod djece. Pedijatar ne može pronaći pravi uzrok bolesti, jer prema svim pretragama i pregledima beba nema patologiju. Stoga morate potražiti pomoć od psihologa. Možda se stanje djeteta pogoršava ne zbog tjelesnih poremećaja u tijelu, već zbog psihičkog poremećaja. Psiholozi utvrđuju uzrok psihičkog poremećaja djeteta i otklanjaju problem. Psihosomatika dječjih bolesti danas postaje ozbiljan problem u medicini. Obično se psihološki poremećaj opaža kod beba koje pate od bolesti gastrointestinalnog trakta, dijabetes, alergije, astma. Broj bolesti stalno raste, iako je medicina uključena visoka razina ali liječnici ne mogu ništa. Kako biste izliječili dijete, trebate se obratiti psihologu i riješiti problem.
Odrasli pacijenti također se često suočavaju s psihosomatskom bolešću. Štoviše, teško je identificirati uzrok bolesti. Ponekad uzroci poremećaja leže u prošlosti, u djetinjstvu osobe. I manifestacije djetinjstva psihički poremećaj već utječu na odraslu formiranu osobu.
Danas većina djece pati od nestabilnog pritiska, želučanih problema. Ima i djece s aterosklerozom. Sve ove bolesti prije su se smatrale dobnim. Zašto toliko djece pati od dječje psihosomatike?
Uzroci psihosomatskih poremećaja
Svaka osoba, pa tako i dijete, može doživjeti negativne emocije, brinuti se i biti uvrijeđena. Dijete ne zna što da radi i ne razumije što mu se događa. U adolescenciji djeca počinju shvaćati razloge svoje nelagode i pokušavaju se nositi s problemima.
Mala djeca osjećaju unutarnji pritisak, ali ne mogu objasniti osjećaj, pa o tome ne govore. Također Malo djete ne zna kako ublažiti napetost koja je okovala cijelo tijelo. Zbog nakupljanja stresa kod djeteta se javlja psihosomatika. Psihološka depresija počinje se projicirati na fizičko stanje pacijenta. Tako beba razvija kronične bolesti koje se opet pogoršavaju opće stanje dijete. Također, djeca mogu razviti kratkotrajne bolesti, čije uzroke ne zna. Često se počinju javljati simptomi raznih bolesti ako dijete počne razmišljati o tome. Na primjer, dijete ne želi ići u vrtić. Počinje se ponašati, ali takvi postupci ne pomažu, a roditelji ga i dalje vode u vrtić. Budući da plač nije pomogao, počinje izmišljati bolest. Govori roditeljima da ga boli grlo ili želudac. Također, dijete može simulirati bolest. Ali ako je nakon simulacije stvarno imao simptome bolesti, onda morate razmišljati o psihosomatici.
Čimbenici
Postoje čimbenici koji utječu na zdravlje djeteta i ovise o karakteristikama određene bebe, utjecaju vanjski faktori i ljudi, kao i sklonost bilo kojim bolestima:
- Genetika. Bolesti koje se prenose od roditelja.
- Komplikacije koje su bile tijekom ženine trudnoće. Komplikacije uključuju bolesti koje je pretrpjela buduća majka, infekcije i ozljede koje je trudnica pretrpjela. Tijekom trudnoće, fetus se razvija i formiranje unutarnji organi kod bebe. Uz negativan utjecaj (infekcije, ozljede, bolesti), nerođeno dijete može imati zdravstvene probleme.
- Kršenja živčani sustav.
- Pojava stafilokoka nakon rođenja djeteta.
- Kršenje hormonska pozadina dijete.
- Odstupanja u biokemijskim podacima od norme.
Ako bilo koji čimbenik s popisa utječe na bebu, onda se njegovo zdravlje može pogoršati. Najslabiji organi u tijelu bit će izloženi opasnosti. Da nije bilo psihosomatike kod djece, onda možda ne bi ni bilo bolesti. Unatoč činjenici da su gore navedeni čimbenici od velike važnosti, psiha igra glavnu ulogu u razvoju bolesti. Dijete bi se trebalo dobro osjećati kod kuće, u vrtiću, školi, na javnim mjestima. Osoba bi se trebala osjećati jednakom s drugim ljudima. U procesu odgoja djece važna je adaptacija u timu.
Psihosomatika u najranijoj dobi čovjeka
Tijekom istraživanja, stručnjaci su otkrili da se tijekom trudnoće žene mogu pojaviti bilo koje bolesti. Ova izjava je kontroverzna, budući da fetus ne može doživjeti razne vrste iskustava. No, vrijedno je napomenuti da tijekom trudnoće ženske emocije postaju najintenzivnije, a ona često doživljava iritaciju. Negativne emocije mogu negativno utjecati na zdravlje nerođenog djeteta. Tijekom studija pregledana su i nepoželjna djeca. Žene su ih smatrale greškom i negativno su doživljavale cijelu trudnoću. Po njihovom mišljenju, trudnoća je bila u krivom trenutku i pokvarila mnoge planove. Neželjena djeca već u prvim danima svog rođenja patila su od raznih bolesti. U osnovi, djeca su oboljela od bolesti kao što su čir na želucu, bronhitis, akutne respiratorne virusne infekcije, astma, bronhitis, alergije, bolesti srca. Odnosno, nerođena beba je osjetila svoju beskorisnost i pokušala se sama uništiti.
Da bi se fetus pravilno razvijao, žena mora poželjeti ovu trudnoću. Trudnicu uvijek treba podržati. Sve negativnosti koje doživljava buduća majka negativno će utjecati na zdravlje bebe.
Ali čak i ako je trudnoća bila poželjna, žena i dalje osjeća kako se drugi ljudi ponašaju prema njoj. Ako ne pronađe razumijevanje i ljubav, počet će doživljavati negativne emocije. Također, na psihosomatiku djeteta utječu i emocije roditelja u prvim mjesecima života. Beba se nakon rođenja odvaja od majke i postaje zasebna osoba. Ali ipak, veza među njima ostaje, a njezino raspoloženje prenosi se na bebu. Negativne emocije se prenose zbog činjenice da majka postaje vanjski svijet. Uz pomoć majke dijete po prvi put počinje percipirati stvarnost oko sebe. Tako gleda na reakciju drugih i sam počinje biti aktivan. Štoviše, sva iskustva i ljutnje majke prenijet će se na dijete na emocionalnoj razini.
Kako bi se izbjegla psihosomatika kod djece, potrebno je u kući stvoriti uvjete koji neće dopustiti brigu majke, jer će dijete percipirati sve emocije. Važno je da to razumije i majka. Trebala bi se prilagoditi pozitivnom tijekom trudnoće i nakon rođenja djeteta. Pozitivne emocije pomoći će u izbjegavanju psihosomatskih posljedica, a dijete će odrastati zdravo.
Kašalj
Pojava kašlja, kao i curenje iz nosa kod djece, može se povezati ne samo s prehladom. Uzrok psihosomatskog kašlja kod djece može biti nepovoljna atmosfera u kući. Ako postoje problemi u obitelji, dijete želi skrenuti pozornost na sebe. I prisjeća se onih trenutaka kada su se brinuli za njega i davali mu toplinu tijekom prehlade. Podsvijest djece izaziva pojavu simptoma bolesti na fizičkoj razini. Također, kašalj se može pojaviti tijekom teškog napora tijekom razdoblja istraživanja. Tijelo štiti dijete i daje mu slobodan dan u vidu bolesti za predah. Psihosomatika kašlja kod djece očituje se u nedostatku izbora. Na primjer, ako se djetetu uvijek govori što treba činiti, a ne smije mu izraziti vlastito mišljenje. U budućnosti se kašalj može pretvoriti u astmu.
Alergija kao simptom psihičkog poremećaja
Glavni uzrok alergijske psihosomatike kod djece je atmosfera u kući. U prvim mjesecima života beba osjeća tuđe emocije, ali ne može govoriti o svom stanju. Njegovi negativni osjećaji će se očitovati alergijama. Već u kasnoj predškolskoj dobi dijete može privući pažnju roditelja i pričati o tome što ga brine. Ali, u pravilu, roditelji ne slušaju bebu, već samo prate njegovo fizičko zdravlje. Prilikom odgajanja djece u totalitarnoj obitelji potpuno im je zabranjeno izražavanje emocija na negativan način (primjerice, plakanje). Dugotrajno obuzdavanje osjećaja i ogorčenosti može dovesti do raznih bolesti, uključujući i alergije.
Psihosomatika alergije kod djece očituje se i kada se pojave problemi u odnosu roditelja. Uz česte svađe u obitelji, skandale, napade, dijete razvija razne patologije. Psihološko stanje Alergičari su individualni. Ali glavni uzrok alergija je netolerancija na bilo koju situaciju ili osobu. To može biti okruženje u vrtiću, ljutnja i ljutnja na majku ili oca. Manifestacija negativnih emocija kod bebe je svrbež, osip, kašalj, astma i probavni problemi.
Dermatitis
Stanje kože pokazatelj je zdravlja osobe. Svaka bolest utječe na stanje kože. Često je psihosomatika dermatitisa kod djece povezana s ozbiljnim emocionalnim potresima, iskustvima, ljutnjom, ogorčenošću. Na primjer, ako se dermatitis pojavi na koži ruku ili stopala, onda možda beba ne želi učiniti ono što je prisiljena (ići u šetnju, pohađati vrtić). Dermatitis na glavi, licu može biti posljedica psihičkog pritiska, sukoba u obitelji, sumnje u sebe. U ozbiljnijim situacijama, dermatitis može biti simptom fobije ili nekog drugog problema kod djeteta. Psihosomatske bolesti kod djece najčešće se manifestiraju ako je dijete emocionalno neuravnoteženo. Odnosno, njemu je puno teže preživjeti problem nego drugoj djeci. Mala djeca imaju unutarnji psihološki konflikt koji ne mogu sami riješiti. U tom slučaju možda će vam trebati pomoć stručnjaka.
U prvim mjesecima djetetova života uspostavlja se kontakt s majkom. No, kako bi se dijete osjećalo ugodno, dodir je neophodan. Tako će se dijete osjećati voljeno i potrebno. U nedostatku taktilnog odnosa između majke i djeteta dolazi do neravnoteže, i razne bolesti. U starijoj dobi atopijski dermatitis očituje se zbog sukoba u obitelji ili problema s vršnjacima. Primjerice, djetetu se u vrtiću čini da se s njim nitko ne želi igrati i da mu se svi rugaju i vrijeđaju. Osjećajući negativne emocije, dijete postaje depresivno, gubi želju za komunikacijom s drugom djecom, a beba se može osjećati gore od drugih. Kao posljedica ovih negativnih emocija, kod djece se može pojaviti dermatitis.
Povraćanje
Psihosomatika kod djece može dovesti do mučnine i povraćanja. Ako dijete osjeća stalnu mučninu ili povraća bez ikakvog razloga, onda je vrijedno razmišljati o psihosomatici bolesti. Možda dijete ne može prihvatiti ovaj ili onaj događaj u svom životu. Mučnina i povraćanje također mogu biti uzrokovani strahom. Na primjer, dijete se boji odgovoriti na satu, ne želi javno reći stih. U obitelji su ozbiljniji problemi. Povraćanje se može pojaviti i kod problema u odnosu roditelja ili tijekom razvoda. Teško je odrediti psihosomatiku dječjih bolesti. Za otklanjanje simptoma i bolesti potrebna je pomoć stručnjaka i roditelja.
Uklanjanje bolesti
Ako dijete stalno obolijeva od iste bolesti, onda bi roditelji trebali razmišljati o psihosomatici. Možda je bolest samo simptom psihičkog neuspjeha kod djeteta. Zašto djeca obolijevaju? Psihosomatika će pomoći roditeljima da odgovore na ovo pitanje. Da biste se riješili bolesti, morate:
- konzultirati se sa stručnjakom, psihologom;
- identificirati uzrok bolesti;
- dobiti uputnicu za određenu terapiju.
Prilikom posjeta psihologu važna je i iskrenost roditelja. Možda je neki događaj u životu obitelji postao polazište za bolest. Često stručnjaci upućuju djecu na akupunkturu, klimatoterapiju. Također, propisuju se razni sedativi za smirivanje djece. Ni u kojem slučaju se lijekovi ne smiju davati sami. Sedativi možete kupiti samo uz uputu liječnika.
Zaključak
Zašto su nam djeca bolesna? Dječja psihosomatika može uzrokovati mnoge bolesti kod djece. Roditelji mogu pomisliti: "Kakve probleme dijete može imati?" Ali djeca imaju problema. Djeca jače percipiraju okolnu stvarnost, jer su mnogo dojmljivija od odraslih. Da bi se bolesti povukle, djetetu treba dati sretne trenutke u životu. Također je važno dati pravo izbora u bilo kojem pitanju, tako da osjeća svoju neovisnost. Pravo izbora ne bi trebalo biti u svemu za malo dijete, jer ne mogu sve odluke biti ispravne s njegove strane. Primjerice, dati pravo izbora ne znači dopustiti djetetu da zimi izađe van bez kape ili jakne samo zato što to želi. Pravo na izbor treba se očitovati u malim stvarima i postupno se širiti s dobi bebe. Na primjer, možete pitati dijete: "Koju ćeš jaknu danas obući, crvenu ili zelenu?" Klinac će shvatiti da samostalno rješava neke probleme u svom životu. Ako djetetu stalno govorite što treba učiniti, kasnije će prestati biti neovisno i neće moći donositi odluke kao odrasla osoba. Također, dijete kod kuće treba imati odgovornosti kako bi shvatilo svoju potrebu i važnost u životu obitelji. Dobra atmosfera kod kuće, pažnja roditelja, osjećaj potrebe i značaja pomoći će djeci da se oslobode mnogih psihičkih i fizičkih bolesti.